天津师范大学心理健康教育专业(333+916)考研经验及考情分析
??大家好,我是今年上岸天师心理健康教育专业的学姐,本科院校很一般,就读院校的城市也相对偏僻,6月份毕业后回到了老家发展,由于疫情在家找了一份工作,在一家教育机构工作,教培体系在我们市已经发展成熟,再加上疫情的原因,线上教育需求量大但学历要求高。在工作了一段时间后萌生了考研的念头,希望在之后的工作中更有优势。
关于择校择专业:天津师范大学是天津市属重点院校,天津临近北京,地理位置优越,心理健康教育在天师也是优势专业,相较于热度较高的学科语文,学科英语专业来说,还是好考一些的,结合自身实力和专业兴趣,最终确定天师心健并上岸。
一、考情分析
1.近三年录取情况
2.2021录取情况详情
3.初试分数段人数
4.学制学费
学制:2
学费:2万
5.招生专业目录
二、备考用书
333
全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指
南.全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写.人民教育出版社。
《教育学》第七版,王道俊、郭文安,人民教育出版社2009年
《中国教育史》第四版,孙培青,华东师范大学出版社2009年版
《外国教育史教程》第三版,吴式颖,人民教育出版社。
《当代教育心理学》第三版,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社。
916
《发展心理学》,林崇德,人民教育出版社,2009年
三、经验分享
(一)333资料选择
我是从8月份辞职开始备考的,相对于其他考生来讲,我起步的时间有点晚,复习时间相对少一些。对于333来说,市面上的相关资料还是很多的,像比较出名的徐影老师、lucky学姐,可乐学姐,包包学长等等,对于资料的选择上,大家一定要慎重,并不是越多越好,像徐影老师的资料有题库有笔记有配套视频讲解,还可以找到视频资源理解起来更容易一些,lucky学姐的资料知识点整理的更细一些,在这里再说一下,关于考研的一些资料,比如对于公共课来说大部分视频资料是可以找到的,大家可以根据自己的经济实力选择公共课要不要报班。大家都是脱产考研,能省一分是一分。
(二)333真题分析:主要考察中教、外教、教原、教心
题型:名词解释6、简答4、论述4
分值分布情况:教原考了2个名词解释、3个简答、1个论述合计60分。中教考了1个名词解释、1个简答题、1个论述题合计35分。外教考了1个名词解释、1个论述题合计25分。教育心理学一共考了2个名词解释1个论述合计30分。2021年真题变动最大的部分在于,重新恢复了名词解释这一题型的考察,2020年未考名词解释,简答和论述题各增加一道。
(三)333备考建议
从题型的分值分布情况来看,重点复习的顺序依次为教原>中教>教心>外教。背书的顺序也可以按着顺序来背。原则:早背、多背、反复背。总体来说,天师333考察的知识点以基础知识为主,题型中规中矩,333还可能会出辨析题和案例分析题,在原有备考的基础上我们关注一些教育热点,再答简答时可以结合论点加入自己的思考。简答和论述很考察一名写生答题的逻辑条理性,在平常背书的过程中,我们可以去有意识的整理思维导图用总结的框架来测试背熟、每道题的一二级标题一定要背过,在考场万一紧张也有话可说。333内容比较多,一遍记不住很正常,坚持住,三遍过后就会越来越顺,333到考前我大概背了6遍左右,背的还不是太多的。后期半天就可以过完一本书,真的越背越有成绩感。
916的题型主要考察名词解释5、简答题5、综合题2三种,其中名词解释的分值为25分,简答题的分值为75分,综合题的分值为50分,简答和论述题占分比重大,虽然简答的分值占比最高,但考察内容常规,难度中等。但综合题常会涉及实验设计或编写研究方案,需要根据题意结合发展心理学的相关知识进行作答,是需要花费一些心思来准备的,题量比333少一些,与2020年相比,2021年论述题和综合题合并为综合题。名词解释每道题6分变成每题5分,简答又4到变为5道,论述题每题30分变更为每题25分。
916只有一本参考书没啥参考资料,备考中怕掌握不好重点,自己悟时间成本太大所以一早就联系了一位学姐带我专业课,学姐专业课知识水平很棒,我也看了她的初试成绩单,但教学水平真得很难恭维了,讲课思路很不清晰,有几次我都被绕了进去,无奈还是放弃了这位学姐。后来,室友推给我一个考研机构,也是研究生一对一辅导,不同的是学长学姐的教学质量有保障,不满意还可以更换。我当时很心动,就在网上搜索了一下,感觉挺靠谱的,就报了他家的全程班。老师很负责考前几个月还会帮着进行进行模拟,对了,这家机构叫考研芝士,有需要的小伙伴可以看一下。
最后再强调下916备考策略;在背熟的基础上写出每章的重点,看看彼此之间有没有联系,再根据真题进行联系,在背熟的基础上去灵活运用。不管是333还是916最后要留下几套真题做模拟。
四、就业情况
(1)2019届硕士毕业生就业率是:76.28%。
(2)硕士毕业生就业地区分布:天津市(60.23%),河北省(3.95%),北京市(3.09%),内蒙古自治区(2.87%),山西省(2.40%),山东省(2.37%)等。
(3)硕士毕业生就业单位性质分布:一般初中等教育单位(39.55%),国有企业(5.42%),其它事业单位(5.31%),高等教育单位(5.20%),一般党政机关(3.05%),一般医疗卫生单位(0.47%),科研设计单位(0.29%),部队(0.18%),其他企业(40.52%)等。
(4)硕士毕业生就业行业分布:教育(60.12%),信息传输、软件和信息技术服务业(11.81%),公共管理、社会保障和社会组织(6.25%),金融业(3.84%),文化、体育和娱乐业(2.62%),居民服务、修理和其他服务业(2.55%),制造业(1.58%),科学研究和技术服务业(1.29%),批发和零售业(1.29%),建筑业(1.29%)等。
(5)硕士毕业生就业职位分布:教学人员(55.56%),工程技术人员(10.88%),其他人员(10.80%),办事人员和有关人员(7.29%),公务员(3.02%),科学研究人员(2.12%),其他专业技术人员(2.05%),法律专业人员(1.90%),金融业务人员(1.58%),经济业务人员(1.44%)等。
(6)硕士毕业生就业去向统计:签约学校(35.98%),签约科研单位(0.39%),签约党政机关事业单位(10.81%),签约企业(18.41%),升学(2.95%),出国(0.26%),其他形式就业(14.81%)等。
总之,天师心理健康教育专业备考难度适中,选择了就一定要坚持到底,不要被各种各样的人和事左右,考研是考验自觉学习的毅力,一旦上来考研的贼船,就一定要上岸!!学弟学妹们加油!!最后送你们一句话:“pain past is pleasure”意思是苦尽甘来!希望来年大家都可以上岸!
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