南京信息工程大学研究生支教团（广西

都安）自2015年成立以来，已选派6批共计33名学子前往都安瑶族自治县高级中学开展支教服务工作。六年来，在大学生志愿服务西部计划（研究生支教团）全国项目办、南京信息工程大学校党委的坚强领导、研究生工作部及校团委的悉心指导、都安瑶族自治县团委与都安瑶族自治县高级中学的共同管理下，研支团在服务单位开展教学、行政工作之余，积极践行各类志愿服务工作。累计参与当地各类活动580余次，牵头建立定点 扶爱心服务点2处。

南京信息工程大学研支团成员用实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。他们以“志愿+接力”的方式，以服务青少年成长成才为目标，加强校地互动、资源共享。适应时代变化和学校需求，不断创新服务理念、转变服务方式，拓宽对都安县的 扶支持，推动当地教育事业的发展，赢得了服务地区各级领导和人民群众的一致好评。研支团共受到省、市、县各级媒体报道290次，成员获国、省、市、县各级表彰33人次。

立足教学，做山区学子的“掌灯人”

南京信息工程大学积极响应团中央和教育部号召，2015年第17届研支团响应国家号召来到服务地开荒拓土。来到服务地后，以教书育人为第一要务。成员着力为服务地培养担当民族复兴大任的时代新人。在“大众创业，万众创新”的时代背景下，在支教学校创立科技协会，培养学生的科技创新能力。

着力培优，做思想温度的“输送人”

第18届研支团发扬莫振高精神，奋力做好各项服务工作，初步形成“认真教学、协助管理、团学活动、志愿扶贫、广泛宣传”的五位一体工作格局，成果显著。研支团课前制定详细的教学计划、课后进行教学反思，及时与前辈们沟通找到教学问题所在。为适应当地的教学进度、教学压力等，研支团成员牺牲休息时间，查资料、搜网络、补知识、制课件，积累经验，虚心求教。

播撒爱心，做志愿服务的“赶路人”

第19届研支团组建了“青少年思政教育工作队”；发起了“助梦瑶山计划”，开展“寻找瑶山助梦人”活动，在南信大和都安高中各征集筛选了50名学生，通过写信结成笔友， 助瑶山学子排忧解难、了解世界；开展“大山小梦”微心愿认领活动，用微心愿 助甘湾小学留守儿童圆梦；并通过中国光华科技基金会“中西部乡村书海工程”募集到了价值两万余元的图书，并在都安高中建立“明德书屋”，让都高学子爱上阅读。

捐资助学，做贫困学子的“圆梦人”

第20届研支团负责办公室各类规章制度、工作计划、工作总结等文件和材料的起草、制定和完善，以及重大活动的策划、组织和实施。研支团每周五定期去到定点 扶的地苏镇建桥教学点，给学生捐赠了500余册、价值1万余元的图书；为都安高中100余名建档立卡贫困学生筹得价值20000余元的暖冬四件套和冬衣等御寒衣物。

扶贫攻坚，做抗疫一线的“摆渡人”

第21届研支团坚持扶贫先扶智，将教学工作作为支教的核心。支教团六名成员学期累计授课1190课时，教学成果显著。支教团大力整合社会资源，引导社会关注农村扶贫教育，共为受援地募集各类物资3余万元， 扶对象2000余名。

“脚上有泥，心中才有数”。研支团参加座谈会为建设都安县献策，前往都安县民族特殊教育学校为残障学生送去了冬日里的温暖；走进异地扶贫搬迁点，参与运营2个“广西青空间”，使得1730户搬迁家庭受益；募集资金和开展关爱行动让568名留守儿童重拾久违的笑脸；对接社会和母校开展“我的微心愿”认领活动等志愿服务。

新冠肺炎疫情发生以来，研支团利用班级qq群、微信公众号等宣传平台向学生家长以及都安县居民宣传防疫知识，积极解决学生的各种困惑。同时研支团成员自愿报名加入了社区的党员先锋队，分发传单、站岗执勤、入户分发社区通行证；带头绘制宣传画传递正能量。研支团与有关单位联合募捐善款达154.48万元；与返乡大学生、共青团员组成1300多人的志愿者服务队，在全县范围内积极开展医护人员接送、物资代购、心理疏导等服务。

志智双扶，做乡村振兴的“带头人”

家访工作一直是沟通家校的重要渠道，而在留守儿童较多的都安，“不让一个贫困生掉队”，是第22届研支团成员最郑重的承诺。成员通过组织学生观看“扶贫1+1走出大山看世界”，展示了都安县地区日新月异的变化，引导同学们畅谈自己的感受。通过举办“半块月饼的暖心中秋”“双师课堂”系列活动激发少数民族地区学生对美好世界的渴望，也增强民族的文化自信与民族自信。研支团还积极配合协助乡镇开展 “送教上门”“脱盲再教育”等系列活动，走村入户开展了十余场校外课堂。

从2015年到2021年，南京信息工程大学研支团与时代同步伐、与人民共命运。如今，第二十三届队员也即将踏上征程。正如研支团的号召，“用一年不长的时间,做一件终生难忘的事情”。在未来，这份初心还将继续传递，愈行愈远。志愿花开，满城芬芳，青春守望，未来荣光。

来源：江苏教育新闻网返回搜狐，查看更多

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