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2021年硕士研究生入学考试题学校体育学
一、名词解释
1.新体育学说
2.体育的教学目标
3.体育的教学过程
4.体能训练
5.学校体育
二、简答题
1.现代社会、学校体育主要有哪些功能
2.简述开发利用体育课程资源的意义
3.确定我国学校体育目标需要考虑哪些因素
4.简述体育教学评价的功能
5.简述课余体育的特点
三、论述题
1.结合实例写出一节体育课的教学设计
运动训练学
一、判断题
1.根据理论研究所涵盖领域，可把运动训练理论分为一般训练理论和专项训练理论
2.运动员在比赛中的竞技水平，是影响成绩最根本的内因
3.竞技能力是后天训练获得的，与先天遗传无关
4.负荷量是负荷对机体刺激的深度
5.集体项目运动员应进行个性化训练，个人项目的运动员则无需集体训练
6.负荷越大，消耗力越强，恢复时间越长，超量恢复越明显
7.人体长期承受心理与生理负荷后，机体保护机制会拒绝继续高强度工作
8.在近似、模拟或真实严格的比赛条件下，按比赛的规则和方式进行训练的方法称为模拟训练法
9.用持续训练法发展体能，练习时间越长，负荷强度越大
10.间歇训练法是一次练习后，机体基本恢复后，再进行下一次练习的方法
11.体能好可延长运动寿命
12.体能包含身体形态、身体机能和运动素质三方面
13.反应速度指人体或人体某一部分迅速完成某一动作的能力
14.运动技术是人体结构力学为基础的，一旦形成就难以改变
15.跳远动作要素包括助跑、踏跳、腾空、落地四个基本环节
16.竞赛规则直接制约运动技术的发展方向和发展速度
17.运动技术只通过运动员的身体表现出来
18.长距离比赛，速度耐力好的运动员，一般多采用前面跟随，最后冲刺夺冠
19.战术训练的目的是使运动员掌握专项运动战术，并能在比赛中合理使用
20.运动员与运动训练有关的个性心理特征，以及依运动训练的需要把握调整心理的能力称为运动员心理能力
二、简述题
1.竞技体育给现代社会带来哪些价值
2.简述竞技能力、运动能力、训练水平的异同
三、论述
1.在运动训练实践中，提高运动员运动技术能力的决定因素是什么
2.论述运动训练方法的发展和创新
运动生理学
一、名词解释
1.动作电位
2.突触传递
3.基础代谢
4.内环境
5.最大摄氧量
二、选择题
1.磷酸原和乳酸能供能系统的共同特点（)
a.不需要氧气
b.产生乳酸
c.维持时间长
d.产生大量atp
2.气体交换的部位（)
a.呼吸道、肺泡
b.肺泡、组织
c.呼吸道
d.血液
3.赛前出现心率加快，血压升高等一系列生理反应是由于（）引起的
a.条件反射
b.化学感受性反射
c.压力感受性反射
d.非条件反射
4.集体产生应激反应，血液中主要增高的激素是（)
a.促肾上腺皮质激素和皮质醇
b.肾上腺素和去甲肾上腺素
c.肾上腺素
d.雄激素
5.某人血液红细胞步b型血清凝集，而他的血清不与b型红细胞凝集，则该血型是（)
a.a
b.b
c.ab
d.

0
6.运动性蛋白尿产生的主要原因（)
7.公式计算25岁的最大心率
8.可引起氧解离曲线右移的是（)
9.产生进入工作状右的主要原因（)
10.影响动脉血压的因素正确的是（)
a.心输出量增多，血压降低
b.末梢小动脉收缩，血压升高
c.血液黏度上升，血压降低
d.血量减少，血压升高
三、简答题
1.简述完整机体内肌肉收缩的全过程
2.简述准备活动的生理作用
四、论述题
1.试述人体运动时能量的供应过程
2.试述力量训练的生理学原则返回搜狐，查看更多

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