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考研“复试”面试官“打分表”曝光!指标还真不少,考研党要留心

如今的考研党,是真正进行到了考研的最后阶段——复试准备阶段。在这个时间点,该联系导师的都已经联系完了,该收集调剂信息的也已经收集完毕,那么考生也就只剩下一件事情了——Bingo!准备复试。

但就在这个关键的节骨眼,还是有很多学生对于复试满头问号——复试应该如何准备呢?导师会问我什么问题呢?我应该怎样回答,才能最安全地得到分数呢。

如今,一份考研复试的面试官“打分表”已经摆在你面前,不要错过才懂得后悔,现在就一起来看看吧!

考研复试面试官打分表曝光,得分标准真不少

考研复试大多都是以面试的形式,而面试考核和笔试考核必然是不同的,这种不同主要体现在:笔试考核注重的是学生的知识点有没有掌握明确,能不能言之有物。虽然笔试的不可控性也很高,但总的来说问题还是有范围的。

但面试的随机性就很强,如果不知道导师真正想考察学生哪一部分的能力,学生就算准备充分,在面对导师的提问时也会无从下手。心中没有逻辑,那么底气和自信也会少很多,非常影响学生的发挥。那么就需要我们好好地研究一下这份打分表。

打分表分为专业素质能力部分和综合素质能力部分,其中专业素质能力占据60分,综合素质能力占据40分,从此也可以看出复试考核的侧重,还是偏向专业方面。

那么专业素质能力部分一共有4个指标。其中占分值最高的指标依旧是与学生的专业科目相关,也就是对本学科理论知识和应用技能的考察,这一项就占据了专业素质能力表中一半的分值。

得分一共分为5档,考察对本学科知识的全面性,准确性,逻辑性以及深刻性。这4个考察指标虽然看起来比较泛泛,但却透露着一个考核重心,那就是导师需要学生们对于报考的专业,除了要有全面的认知外,还要有自己的理解。

这就要求学生对于专业知识的记忆是理解性的记忆,而不是死记硬背。在导师对于这一项提问时,学生们要言之有物,结合自己的理解进行回答,如果学生事先对提问导师做过了解,那么可以根据导师的研究方向结合作答。

而专业素质能力表中,另一个学生们可以在复试阶段提升的,就是第三指标——外语听说能力。一共考察5点:英语听力发音,口语流利度,组织能力以及逻辑性。可以看出,英语复试中的英语能力考查,更偏重于实践与应用。

因此如果英语听说能力不太好的同学,这段时间就要加紧练习,在网络上寻找考研复试英语的模拟练习或者互动视频,有针对性地对自己的口语进行提升。最重要的是能够听懂,说明白,至于发音方面,因为短期很难提升,可以根据情况有的放矢。

而大学阶段学习情况和创新精神及创新能力这两个指标,在复试阶段已经很难得到提升。这就需要如果今后有考研想法的同学,在学校一定要努力学习,不要以挂科大吉为宗旨,不然等到考研阶段会失去很多优势。

除此之外,综合素质能力的考核也可以让学生们争取到一些分数。考核表中依然有4个指标,而对于已经进到复试阶段的考生们而言,能够注重的就是后两项指标,对专业的态度以及前景的认知。

这一点学生们只要在提问时端正心态,按照准备的作答就可以了。至于仪态和着装,学生们只要稍微注意一下得体就可以,用不着花枝招展或者化全妆,反而会令一些导师感到不快。

至于表达和应变能力方面,还是需要学生们多多练习。距离复试还有一段时间,学生们可以对着镜子进行咬字练习提前,预想导师可能进行的提问,进行充分的演练和准备。熟悉了之后学生就会获得底气与自信,等到复试现场也不会过于紧张。

值得一提的是,良好的心态对于考试而言非常重要,尤其是对于考研复试这样以面试为主要考核形式的考试。虽然得分表上心理素质只占两分,但学生的心理和表达状态。确实会影响到其他指标的考核。

因此学生在准备时,最好不要过多预判各种可能发生“社死”的情况,有可能会造成更多的恐慌心理。这样的心态在复试的强大压力下,很有可能会造成发挥失常,那就不好了。既然已经走到了这一步,就什么都不要多想,冲就完了。#知识创作官#

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