各位教师、同学，我们好！万万没有想到，今日我会站在这个台上，作为仅有的一个来自文科院系的学生，在拿到清华的最高奖项时来给我们做一个共享。我并不是清华的本科生，我是在2010年考入清华来读博士的。当然我高考的时分就快考上清华了，就差200多分。（笑声）

因为没有考得极好，所以我就随意报了一个专业，填了心思学。2003年，当我背着行囊到本科学校的时分，看到招待重生的一位佳人师姐，我心里想，我马上就要学心思学了，马上就能晓得她是不是喜爱我了！（中止）过了一会，我又一想，不对，她也是学心思学的，她是不是现已看透了我凶暴的主意？（笑声）所以我问了她一句：“你晓得我在想啥吗？”她朝我笑了笑。当然我再也问不出这样的话了，如今听到都会红着脸躲避……因为她的笑，所以我很高兴地回到我的宿舍，翻开柜子，站在穿衣镜前我才发现她之所以笑是因为我的拉链并没有拉好。（笑声）当然，夸姣的故事总有夸姣的结局。后来这个师姐，（中止）她成了别人的老婆。（笑声）

回到刚刚的论题。刚初步我并不晓得心思学是啥，所以，当我翻开第一步教材《一般心思学》，我心里的独白就是下面这张图这样的（ppt上“吭爹啊！”），这我完全不可以能晓得别人在想啥嘛。（笑声）后来我翻开第二本教材《实验心思学》，我的表情就是这样的(ppt上“这不仍是吭爹啊！”)。（笑声）翻开第三本教材我的表情现已根柢上快哭了，翻开第四本教材时我就初步觉得我是不是大约退学去换一个专业。（笑声）可是，我没有扔掉。时至今日，我觉得大大都人其实仍是不晓得心思学是啥，昨日晚上我在baidu上查找了一下“心思学是”，一点开，尽是疑问句，有人质猜疑思学是不是科学，是研讨啥的。（笑声）所以，我又搜了一下“物理学是”，（笑声）尽是必定句，仍是人说“物理学是与咱们的日子亲近有关的科学”，心思学才是与咱们的日子亲近有关的科学嘛！

我很不服气，谁都没有心思学与咱们的日子亲近有关啊。其时，我对这个学科一点快乐喜爱都没有。可是我认为人呢，是越做越有快乐喜爱的，我并没有扔掉。就像心思学中提示的，人是有固有快乐喜爱的，比方我咱们怕蛇，它在咱们的生计进化中起到了挟制的作用；比方咱们喜爱特定的事物，咱们倾向于那些腰臀比0.7、不胖不瘦的佳人；比方说咱们倾向于均匀脸的佳人。所以，假定我们在路上看到我说我长得很一般，那我会很高兴；假定你说我长得很特别，那你就是在骂我。（笑声）

作为一个从没有快乐喜爱到如今酷爱心思学的学生，我认为，快乐喜爱来自两点：第一是长时刻的投入，第二就是丰厚的常识堆集，这样才干对学科发生快乐喜爱。长时刻投入就是一个勤勉的效应，有的同学会说我的起点很低。我想起点再低也没有我的起点低，可是我很勤勉。我上大学的时分，每次刚下火车放下书包我就跑到自习室去自习。我整天晚上都在寻找学校里可以通宵自习的当地。其时是2003年，心思学在国内并不是很兴隆，书也很少。我把我其时能买到的书都买回来，把能背下来的内容根柢上都背下来了，所以我可以有杰出的常识贮藏。有同学说，我不感快乐喜爱，不想做。那我只能说这除了“傲娇”，没有别啥。（笑声）假定有同学说导师安设的使命我不感快乐喜爱，怎么办呢？很简略，给耐克做个广告（just do it）。

我觉得许多作业不是因为咱们喜爱才做，是因为做了才喜爱。就像咱们太多时分不是因为开心才笑，是因为笑才开心。有心思学家做研讨让人叼根筷子做出假笑的姿势，然后让他们看猫和老鼠这样好笑的动画片，问他们这组人哪个非常好笑（ppt上是四组不一样的叼着筷子的人，有的人两颊抬高、显露鱼尾纹、做出笑脸的姿势，有的人只是叼着），成果假装浅笑的人也会更高兴。所以假定你想高兴，很简略，就笑一笑。我期望我们如今笑一笑，让自个高兴。（笑声）

我的导师彭凯平教授，他导师的导师的导师，费斯廷格教授早年做过一个研讨。他把人分红两组，让人进行一项绕鱼线的作业，这个作业非常无聊。结束的时分，让这自个告诉下一自个，这个活动是风趣的，并给他们一美元的酬劳，再问他们是不是风趣。第二组人也做这个作业，可是给他们二十美元，再问他们相同的疑问，我们猜哪组人认为这个活动比照风趣？（中止）成果是那组拿钱少的人觉得更风趣。为啥我拿了更少的钱，我却还要告诉别人这个活动风趣？这是因为，当人的心里发生冲突的时分，他就会改动自个的认知，这就是认知失调。1块钱却觉得风趣，这是冲突的，所以我想想只能觉得是因为这件作业的确风趣。这就是投入发生快乐喜爱的根来历理。

有的同学说，别人是高帅富，我是矮穷挫。我也很矮。我刚刚比了一下，发现自个还没这个讲台高。（笑声）我也很穷，但我历来不招认我很挫！（笑声）咱们大约怎么改动咱们矮穷挫的状况？右边这张图是心思学家丹·艾瑞里迩来讲演时的一张图。他说：“big data is like teenage sex. everyone talks about it, nobody knows how to do it, everyone thinks everyone else is doing it, so everyone claims they are doing it.”（笑声）为啥我们戏弄大数据？因为他其实不理解啥是大数据。我觉得一般民众对心思学的形象也是相同。他们并不理解心思学是啥，所以他们也这样来戏弄心思学。咱们没有杰出的常识贮藏，谈不上快乐喜爱，所以只能在茶余酒后戏弄它。实践上，我和我的导师彭凯平教授在大数据方面也做出了世界一流的研讨，做出了一流的理论。

晓得常识有啥优点？常识实践上是可以获得财富的。我和我的导师彭凯平教授做了一个文明本钱的研讨。比方说，假定有一位风味翩翩的教授他学问丰厚，他有一天在海边沙滩上分布时发现一颗金光闪汕隳戒指。他捡起来，1985年的时分这个戒指值1500美元，请问它如今值多少钱？

第二个疑问是，一位并没有啥学问、但假装学问丰厚的教授捡到了这枚戒指，那它如今值多少钱？

第三个疑问是，一位看起来8斗之才的教授，但他体现得一点学问也没有，请问这枚戒指在他手里值多少钱？

经过比照三组，咱们发现，实践上常识是可以换来财富的，常识也可以体如今咱们的言语中，体如今咱们的行为上，常识是具身的，是文明本钱，所谓腹有诗书气自华。这提示咱们，究竟啥是品尝呢？是村庄重金属摇滚？仍是重彩镂金？这也告诉咱们，在社会转型的今日，咱们是大约跟土豪做兄弟呢？仍是土豪大约跟咱们做兄弟呢？仍是土豪为了前进自个的品尝、获得常识，大约到清华大学来学习呢？（笑声）

我自个也是这样一个比方。第一张图是我2007年头度参加心思学会年会的相片，第二张图是我上个月参加心思学会年会的相片。（笑声）我们可以看出显着的改变。我觉得这就是常识带来了改变，常识体如今了身体上，常识具身地体现出来了。

晓得常识的成果可以让我喜爱它。我其实正本是理科生，可是高考时考得不好，理科归纳甚至都没有考及格。但因为我作文是满分，所以我选了一门倾向文科的专业。在清华我常常听陈述，陈述上来第一位同学就说：“今日我的陈述是有一个方针的，就是让清华的文科生也听得懂。”（笑声）我非常想告诉他们：“咱们听得懂！”（掌声）

上一年一年，我在加州大学伯克利分校的心思系做联合培育博士。我和那里的博士生谈天，说啥我都晓得，所以他们给我起了一个外号“psychpedia”。因而，我可以非常骄傲地告诉陈校长和在座各位领导，清华大学，至少清华大学心思学系培育出来的博士生完全不比世界一流大学的差，而且甚至咱们能得到他们的尊敬、得到他们的敬畏。（掌声）

左面一张相片是我2010年刚考入清华大学时的姿势，右边是我几个月前的姿势，从130斤到100斤。我觉得学术对我来说是最佳的瘦身剂、是最佳的美容药。（笑声）在我看来，学术不大约是苦楚的，哪怕碰到困难，思考也是高兴的。听了刚刚前几位同学的说话，我也估计我后边的同学的说话，我觉得他们的科研进程是顾城的一首诗：“冷巷又弯又长，没有门，没有窗，我拿把破钥匙敲着旧旧的墙。”我的学术阅历不是这样的。我非常酷爱心思学，我的女兄弟也用另一首顾城的诗来描绘我：“我一会看书，一会看她，我看书时很近，看她时很远。”（笑声）

我觉得求知就大约是一个朴实高兴的进程，我享受的并不是成果，而是获得常识的进程。或许文科和理科并纷歧样，文科让我享受概念游戏的进程，让我信赖思维的力气。这也契合心思学里活泼心境扩展建构理论的根来历理：当咱们处于活泼心境的状况下，实践上咱们的知道和留心的规模会扩展，而且更能将不有关的内容联络在一同，而我认为这是创造力的必要条件。当我的室友和他的“女神”刚刚分手时，他非常抑郁。他非常认知失调地跟我说：“喻丰啊，尽管我被女神甩了，但也有一个好消息，我非常苦楚，但我可以静下心来做学术了。”他还写了一首诗。但我跟他说，那是不可以能的，整天弥散的低沉心境是不可以能发生创造力的。他写了一首诗排解苦楚，我送了他一首诗，“繁花不过三两月，怎怪空枝不款留。且看下一年枝头上，知否，新芽更比落花厚。花落无边漂荡处，回忆，方恨当年逐水流。再叹那时眷恋意。已休，莫将旧酒酿新愁”。（掌声）

“我觉得求知就大约是一个朴实高兴的进程，我享受的并不是成果，而是获得常识的进程。”

有同学诉苦自个的专业无聊。我觉得每个专业都有无聊的东西，可是你必定要选择风趣的作业来做。我认为，好的研讨大约是讲给外婆听的，而不只是讲给科学家听的。假定我的研讨我们没有听懂，那就是差劲的研讨；假定我的研讨我们回去没有讲给自个的男兄弟、女兄弟听，那就是缺乏为道的。（笑声）

我还认为咱们的研讨大约使用于日子中。比方说心思学家发现怀孕三周时，食指和无名指的比例能抉择生男生女。（中止）为啥现场也有男同学举起了手？非常隐晦，我说的是怀孕三周的时分。（笑声）再举个比方，我刚刚说过认知失调度论，投入会发生快乐喜爱。许多女同学跑过来问我：“我留不住我的男兄弟，他们甩了我，从心思学上怎么办？”我说这很简略啊，你大约让他投入，他在乎钱你就让他给你买东西，他在乎时刻你就让他陪你，投入越多他就越离不开你，也会越来越多地对你发生快乐喜爱。（笑声）这也契合经济学的吞没本钱，投入发生快乐喜爱，常识要使用于日子中。

我自个也做一些风趣的研讨，有个词叫做“under control”，我和彭教师做了一个研讨，来查询“站在台上的人是不是更有控制感？”咱们在彭教师的课上做了个研讨，看看阶梯教室是不是坐在上面的人更有控制感，是不是在选彩票时更喜爱自个选择数字，而不是随机，因为这两者概率是相同的。成果，失利了。（笑声）然后咱们又想，握着粗笔的人是不是愈加粗心一些呢？所以我去买了两根笔芯，一根缠了一圈，另一根缠了一百多圈，让他们做图上一个标题（ppt上是一句修改过的英文），数数看标题里边有多少个“e”，看看哪一组愈加粗心。成果，又失利了。（笑声）然后，我和彭教师又想，心软的时分站在软的垫子上是不是对别人做道德判别会愈加宽恕呢？所以我去买了一块海绵、一个盒子，上面都盖了一块蓝色的布，看起来千篇一律，让人站在上面填一份问卷。这个研讨却是有一点成果。我在清华做实验做了许多，80%失利了，可是没有联络，咱们享受的是朴实求知的进程带来的高兴。

有同学说，“我真的很想玩。”我其实也推迟，但我的学习有点纷歧样。我第一种学习是根据内疚的学习。（笑声）但我想告诉我们，你得要有内疚的心思，必定要每天晚上没有学习到了心里不安时，这样的学习是最佳的。第二种是deadline带来的焦虑的学习，像诸葛亮草船借箭相同，他到了deadline那天才拉着鲁肃去熬夜学习。（笑声）

有人说，“我是好人，但为啥没有好报？”这是我自个的理论：我觉得假定你是好人，那就不大约寻求好报。就像这个汉字“悳”，直心为德。美德是树立在咱们的直觉的基础上的。举个简略的比方，诸葛亮和张飞做了功德，我们觉得谁非常好？诸葛亮和张飞都做了坏事，我们觉得谁更坏？我发如今第一个比方里，我们觉得张飞非常好；第二个比方里，我们仍是觉得张飞更坏。时刻联络，我就不打开讲了。

以往的感恩节我们都问我想说些啥？我都说“嗯…”然后就没有然后了。今日的感恩节我想在这儿给我的导师彭凯平教师鞠一个躬。（鞠躬，掌声）彭教师不远万里回到我国，把我国公民的夸姣作业、把清华的心思学作业当作自个的作业，这是啥精力？（笑声，掌声）

像德国哲学家费希特在所说，彭教师告诉我，一个专家除了做学问还大约有社会责任，一个专家大约以前进社会的道德风气为己任。彭教师告诉我，要做一个崇高朴实、脱离初级快乐喜爱、有利于公民的人。（笑声）彭教师还告诉我，要有大视界、要做大作业。在这儿，我非常非常感谢彭教师，没有彭教师我是不可以能做出这些作用，没有站在巨人的肩膀上，我也是不可以能获得这样的作用的。

说了这么多开心的作业，我想最终跟我们共享一下我在窘境中的阅历，并以这首诗来做结束。这首诗是我在伯克利一次患病的时分所作，病了不能看书是我最苦楚的作业：“撼山何所易，卧病惟自伤。引刀刻寒躯，诳语咽愁肠。烈日傲残骨，五脏淌冰枪。描述枯槁瘦，云丝半染霜。抬首悔观镜，帘卷懒倚窗。无力举宗卷，却惊涕泗凉。苦度闲消时，但求日夜忙。醉梦向疆场，引弓射天狼。”（掌声）

作者简介

喻丰博士，西安交通大学人文社会科学学院社会意理学研讨所副所长、教授、博士生导师，清华大学心思学系使用心思专业导师、清华—伯克利高档心思研讨中心特聘教授、夸姣科技实验室（h+lab）首席科学家，山西师范大学特聘教授，北京活泼心思学协会常务理事、副监事长，我国社会意理学会品质心思学专业委员会委员、我国中文信息学会社会媒体处置专业委员会委员，当选西安交通大学青年优良人才方案（a类）。

研讨方向为社会与文明心思学、活泼心思学，具体研讨领域为实验道德心思学。他于清华大学心思学系获得与加州大学伯克利分校联合培育的社会意理学博士学位，曾为伯克利加州大学造访专家、清华大学经管学院领导力与组织打点学系助理研讨员，现掌管国家天然科学基金、北京市社科基金等科研项目10项，参加国家973方案课题、国家天然科学基金等基金12项；在《我国社会科学》等国表里学术刊物宣告sci/ssci/cssci平等行评谈论文40余篇，获第七届教育部高级学校科学研讨（人文社会科学）优良作用二等奖。

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