2007年10月，我从湖南师范大学来到北京师范大学参加保送，保研成功。2008年九月底正式初步我的研讨生日子。当今已是2009年7月31日，盛夏三伏天，可是关于从半个火炉城长沙过来的人，却享受着北京夏天出人意料的晴朗凉快。读研现已有一年了，可如今回想自个跨校保研的阅历，老是感念不已。每自个的阅历测量着自个的人生，行走的轨迹不可以以重复。不得不说，相对考研的短期突击，长时刻的尽力后，到了具有保研的资历，跨校保研是比照轻松的。可是一路走来，实力和命运，让我绕过了考研大军，用三年的成果交流了一年的轻松惬意。

保研首要分为直研和跨校保研两种。跨校保研相关于直研来说，难度要大许多。到一个陌生的环境，特别是从当地院校到归纳性大学，牵涉到许多疑问。可是，只需保证了以下几点，那么也是不成疑问的。首要是自个成果要满足优良，这是保送最重要的条件;其次是学校方针答应外保，这一条也非常要害，方针好坏直接抉择你能否获得学校准出的答应;再次，保研的学校彼此之间常常有协作交流的先例，假定选择了这些有杰出交流保送常规的学校，成功率会大许多。

一.进入50%的保研率的中文基地班

我是湖南的考生，在全国，山东湖南这些当地教育竞赛都比照剧烈，高考选择分数线也相对比照高。2005年湖南的文科选择就创下了全国最高591的记载。我成果在大学班级是中等，2004年高考发扬还算正常，超出了湖南文科要点线20分，其时想着离家近，分数进退两难，就选择了湖南师范大学。

湖南师大首要面向本省的生源，所以选择的分数线相对较低，其时我认为自个可以进入第一自愿新闻，或许第二自愿英语，可是究竟我竟然被调剂到了中文，这是我的第四自愿!后来我才晓得，我进入的是中文基地班，调剂到这个专业对中文和英语需求比照高，学校招生办会根据考生的具体情况进行专业的调整。或许是自个一向以来中文和英语成果比照杰出的缘由，我无意中变成了直接从高考选择的20人之一，是中文专业的走运儿。正是这个班，奠定了我后来的保研之路。

不得不先说一下全国各大高校的基地班。为加强基础科学研讨和教育人才的培育，原国家教委根据 “扶强保重、合理规划”的原则，以培育少而精、高层次的基础科学研讨和教育人才为方针，在全国要点归纳大学、少量全国理工科大学、师范大学中选择实力雄厚、教育科研水平高、教育条件好、在国内同类学科中能起到骨干带头作用的学科点作为国家基础科学研讨和教育人才培育基地。从1991年至1996年，原国家教委有方案、有进程地分四批在全国有些高校树立了83个“国家理科基础科学研讨和教育人才培育基地”(简称“理科基地”)，1994年附和树立了51个“国家文科基础学科人才培育和科学研讨基地”(简称“文科基地”)。基地首要树立专业有中文，前史，经济，物理，生物科学与技能等等。

基地班在其他许多高校都存在，北京师范大学，华东师范大学，华中师范大学，武汉大学，北外，南开大学，兰州大学等等。基地班说白了类似于大学的要点班，在这儿学生可以享受到更多、非常好的教育本钱和方针。升学读研或许作业情况等等都相对有优势，但基地班的首要意图是培育研讨型的科研人才。

在湖南师范大学，一共有三个专业设置了基地班，文科是中文和前史，理科是生物。这些班级都以三十人为单位，高考直接选择一有些，开学后，在全校规模内再招一小有些。其时我是高考直接选择的。咱们班还有十自个是后来接连从全校的考试面试中组合过来的。记住上第一节课，从1995年头步带基地班的一个教师就偏重了基地班的特别性，要害点是两个——50%的保研率，头两年实施选择制。

这着实让我理解了自个面临的竞赛。正本认为可以放松下来的神经再度紧绷。

二.三年磨一剑

保研在大一看来是很悠远的，可是选择准则真实是迫在眼前。大一时，我抱着自个不要被选择的方针初步尽力。选择的条件是一门专业必修课或许两门公共必修课不合格，核算机不合格，英语六级不过线。

其时，咱们班前二十人的学号是依照高考基地班选择成果排的，其时我是排在6号，也就是第6名。我和班级高考绩果最优良的前三位住一个宿舍，宿舍的人都很尽力

。记住刚入学不久，有一次深夜闲谈，宿舍一个成果非常优良的女人说过一句话:这儿住着咱们专业最优良的学生哦。我很汗颜，正本想着大学的年代可以比照轻松悠闲，可是竞赛的空气和被等待的重视，让我初步有知道要尽力。

或许我历来对自个都是不会高估的人，喜爱给自个留一点境地。我对自个并不是那么自傲满满。所以，我以不要被选择的心，初步暗自尽力。平常的时分，教师上课讲到的专业疑问，我都会去找有关的专业书正本看，拓宽自个的思路。英语因为是自个的强项，成果很占优势。读中文相对来说课拈的时刻是比照多的。尽管在大一的时分，我参加了一些社团和社会活动，少了许多看书的时刻，可是中文根柢和杰出的英文成果让我锋芒毕露。大一结束时，我的成果竟然排在了班级第一名!这个成公然是让我自个挺吃惊的。因为其时班级里优良的同学许多，还有从头加坡留学回来的学生，以及正本就在长沙四台甫校念书上来的同学，但大一的成果给了我充分的决心。

有人说，优良是一种习气。大二大三，我的尽力一向都没有中止，决心也越来越足。我认为在大学时刻，要获得好成果，恬静的心是很重要的。我没有理睬别人的质疑或许夸奖，只是想着，自个要做好。大二是过四六级的要害期，英语历来就不是妨碍，我想的是拿一个秀丽点的分数。我没有选择报班，而是自个尽力。一周我几乎有四天早上会握着收音机，听着美国之音和bbc步行上学。四六级一次性经过了，四级613分，六级579分，分数还行。我没有再考，因为要用更多时刻去另外作业。

大二，选择准则也初步真实实施了。选择是严格的，咱们班在大一大二学年末一共选择了四人，一起选择了同专业300多人中的前两名补差额，持续坚持30人的格局。但只需进到基地班，意味着必定会有保研资历。严格的选择激起了竞赛，到了大二后，班级学习空气显着初步稠密，我们都初步愈加专心自个的学业。

大三为保研所作的重头戏是学年论文的写作。前两年的成果根柢上奠定了保研的格局。这时分要思考的是能否坚持杰出的局势，保研到非常好的学校。咱们的基地班有个方针，学年论文根柢都可以宣告，而宣告论文，是保研中很占优势的一条，因为它直接和你的科研才能挂钩。所以，我花了较多的精力在学年论文的写作。而且初步和上届的师姐联络，关于学校的报考，学年论文的写作，大三保研的程序初步晓得，获得更多有用的经历。自个在重复权衡后，选择了所要读研的具体方向。学年论文的写作最佳和自个研讨生就读的方向共同，这样的保研的时分比照有利。尽管大三一年的成果没有抵达第一，可是学年论文顺畅宣告了，三年的总成果加起来，保证了第一的好成果。这下，就初步真实着手保研了。

三.进京保研之路

大四上期，刚入学不久的九月，我们就初步预备着材料，往各大高校投送，期望获取保送资历。此时，镇定分析自个的地址的方位。学习往届的保研经历显得分外重要。

三年第一的成果，介意料之中。可是，咱们学校还组织了一次本校的保送资历考试，只需经过了这场考试，才干获得直研或许外保的资历。即保研的程序是:本校保研资历考试和体检经过——获取外校保研面试——外校面试体检通往后，两边学校结束有关手续。

在学习了往届的经历，听取了有关教师的定见后，我抉择投考几个学校。咱们院外保的方针非常照看基地班，极力撑持学生往外校保送，好完成更多的学术交流，可是，关于非基地班的学生，成果再优良，也只能直研本校。可以说，跨校保研，方针仍是很重要的。尽管各个学校方针纷歧样，可是全体而言，你要理解自个学校实施的方针具体是怎样，才干保证自个保研成功。因为此时，你的成果现已不是焦点。如何获得并经过外校的保研面试才是挂件。咱们院的方针是可以一起投报好几个学校，假定外校保研失利，还可以回到本校。

晓得了往届的经历和本校的方针，我估摸了自个的景象，断定北大、北师大和中山大学作为首要跨校第一备选学校。其次是相对简略上的华东师大。本校作为最终的保证。保送北大的材料都预备好了，可是究竟我仍是没有投报。我听取了院长的定见，他告诉我，保研中有很重要一条就是学校之间的协作交流联络，以及体系等级是不是对应。具体而言，若报考北大和中山大学以及人大这样的学校，上的可以性不大。尽管我成果极好，但咱们归于当地类院校，是师范学校体系，和归纳性大学之间的协作交流联络不多。保送到这些当地的先例不多。而且咱们班有一个同学获得了人大的保送资历，可是最终竟然没有保送成功。另一个同学报考了厦大，这个学校咱们历来没有保送先例，公然如院长所言，都失利了。这个前例也让我警惕。所以，我扔掉了测验保送北大的主意。

另外，许多学校的方针是只能投报一个学校的。尽管咱们方针没有硬性规则，咱们有同学投报了5个学校，但究竟也忙不过来。实践经历标明，保送忌讳太多选择，多投简略涣散精力，特别是报考一南一北的学校时，要懂得有所取舍，否则不简略成功，反而耗费了时刻和精力财力。

我权衡利害究竟把北师高文为自个首要报考的学校，初步预备温习。因为北师大考研开列的教材比照多，而开学一来一向忙着材料的预备，学校的选择，所以实践上看书的时刻不多。因为学习了往届师姐的经历，她提示我早作预备。暑假我就来到学校，初步提前看书，这让我对自个愈加有决心。而且，看书的时分，我选用的是保全局的做法，抓大常识点，没有太偏重细节，切合了保研考试的一大特征。当我温习的时分，面试的offer还没有断定，但我没有烦躁，断定下来后，就初步从早上七点半温习到晚上十一点支配。这样的日子持续了半个月，心无旁骛的半个月，每天不断写纸条日志，给自个鼓劲。其间offer下来的时分，我的温习现已循序渐进有条有理地进行着了。

另外，值得一提的是，在保送之前，可以试着和报考学校的教师联络。一是断定自个想要报考的教师，二是可以让教师愈加晓得你。而选择报考教师的要害，在于你对自个今后的研讨方向有清楚的知道。这样才干有的放矢，获得双向的交流和认可。

保研的书面考试偏重的是大题，只需好好温习，根柢上没有啥大疑问。联系我自个以及身边保研人的实践，我认为保研时的面试才是要害。在面试时，一般会触及到有关的专业疑问，详尽到你要报考的小方向。若有有关论文宣告，则你的论文必定要了解，这是保送时教师感快乐喜爱的点，根柢上都会问及有关宣告文章的疑问。另一方面，自个今后想要从事的研讨方向也是被问及频率很高的疑问，这直接联络到你经过面试后跟从的导师。因而，答复疑问的要害在于诚笃和诚笃，晓得的说，不晓得的厚道招认，比坐而论道更简略得到教师的认可。教师看的要害是你的潜力和对学术的情绪。我面试的时分，很简略的常识题都没有答出来，可是我很快招认了自个的缺陷，标明出抵偿的自愿。在这今后的答复中，仍然不慌不忙，很大程度上补了之前的缺乏。总之，面试要传递的是一种切合的品质魅力和对学术的寻求，这种气场若发自心里，则不必忧虑不被欣赏和发掘。

北师大的面试结束后，我接到了华东师大的面试告诉。但此时，我现已断定自个被选择了。所以，很礼貌地阐明情况，回绝了复试。这个程序也是很重要的。千万不要脚踏几只船，因为或许对你而言，这意味着多一次机缘，可是很有可以会影响下一届的保送，以及学校之间的选择人数和联络。

当我拿到保研拟选择告诉书的一刻，心里的石头总算落地。三年的尽力没有白搭。一路走来，虽有高低，但全体来说结壮而平稳。其实有句?档煤芏裕Ｑ惺怯萌甑氖笨汤唇涣饕荒甑那崴桑Ｑ谐晒δ且豢痰姆绻獠缓停侨暌岳吹愕味鸭母冻觥Ａ嗖欢鲜降木×Γ潜Ｑ腥说囊黄鸬咨Ｖ皇钦庖环菪⌒〉某晒Γ扇甑亩讯鸭缘酶裰赜氚踩弧?br>