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高考自愿填写，一个往届生家长的经历共享（全文）

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又到了一年一度的高考自愿填写期间了，信赖许多高考生家长都在操心这事。作为一个往届生家长，有几点经历和我们一起共享，期望能对有需要的家长有所学习。

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一，要不要找专业机构的疑问？

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我的领会是，这个取决于孩子和家长两个方面。

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首要是孩子，分为三类，一类是学习特别好的，能考上北清复交一类大学的，根柢就不必操心操心了，无非是二选一或是三五选一的，根柢上这类孩子自立才能都非常强，有清楚的抱负院校方针，家长一般都 不上忙，只需尊敬孩子的自愿，让他报自个喜爱的方针院校就行了，假定存在二以上选一，不晓得如何取舍时，可以让孩子请教教师或自个查阅专业前景，依照“避热就冷，遵循快乐喜爱”的原则操作就可以了。所以假定你是这类孩子的家长，恭喜你，你可以像孩子上大学相同，为他做好后勤保证，鼓舞他、撑持他就可以了，找专业机构的事就更没必要了。

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第二类是学习中等的，考得好的，可以上个985、211或是省部要点一本，考得不可的只能上个公办二本或民办三本，这类孩子占一切考生的80%以上，竞赛剧烈，可选择院校差异较大，孩子方针性不强，需要家长细心协助孩子分析填写。

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第三类是学习不太好的，牵强只能上个民办三本或高职、专招的，只需要根据分数，选个口碑较好的院校或是根据孩子的快乐喜爱特长选个有用型着手型的技能类专业即可，优选兴隆城市和翻开型城市即可，一般不需要花钱请机构。

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另一个就是家长，特别是第二类孩子的家长，假定家长自个有时刻，也有精力，一般来说在孩子高二或最晚高三时期就大约留心学习孩子院校填写的常识，对填写的根柢规则、招生办法、方针院校信息有较为体系的晓得，另外对孩子的性格特征、快乐喜爱喜爱、将来作业打开有清楚的方案，再收购几本声威机构的书本，自个完全可以辅导孩子填写。

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但假定家长对这方面的常识掌控不可，心里没底，孩子的方针方案也不是很理解，就需要寻求专业的机构和教师来协助填写。

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但机构介入有个疑问，就是机构只会根据孩子的分数换算的位次给你一份10-15个院校和专业的选项，中心的取舍仍是要你自个来做，因为机构不如你对孩子的晓得，也不太理解你的家庭本钱和各种偏好，所以机构只能是从微观上 你化解滑档、退档的风险，掌控院校选择的巨细年、专业冷热趋势捣杯则性方向，究竟的选择还得靠你自个和孩子来抉择，而影响究竟选择的要素就会触及第二个疑问，就是影响填写自愿的中心要素这个疑问。

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二、影响填写自愿的中心要素有哪些？

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自愿填写，最需要思考的三个中心要素是：院校、专业和城市。

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而为啥是这三个要素起作用呢？慎终追始，其实最重要的深层次要素是孩子将来的作业打开和日子方案！浅显点说，就是你要思考孩子今后在哪日子、在哪作业、做啥样的作业，甚至过啥样的人生，只需把这些疑问细心思考过，才干在这三个要素中进行比照分析和选择，否则，就完尽是看钱打豆腐，瞎选！

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这个疑问有个要害，是家长和孩子的观念纷歧致。比方家长认为教师、医生、公务员这些职位平稳、体面，但孩子偏偏不认同，而孩子认为的比照新潮的如人工智能、动画方案，或是冷门的考古、勘探、哲学等专业，家长又会觉得过于偏僻，可以不好作业或是作业环境艰苦，不想让孩子填写，而且一般很难达到共同。因为家长是站在社会作业和日子、成家等视点思考疑问的，而孩子只思考城市、快乐喜爱或许仅就是自个的一个抱负、一个要好同学或教师的影响，他不会思考将来如何作业，在一线城市买房的本钱有多高，他甚至恶感公务员等家长认为平稳体面的作业。

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而家长之间也会发生很大的不合，比方母亲一般不愿意让孩子离家太远，而父亲可以正好相反，假定爷爷奶奶或是叔叔阿姨再关怀进来，局势就会愈加凌乱。所以家里人的交流大约提行进行，不能等分数下来了，就那几地利间还没个大的方向和方案，就会很匆促。

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我主张的原则是“多方听取，尊敬孩子，坚持方向”。“多方听取”是为了让信息最大化，这样才会更全部地思考。而“尊敬孩子”是要害，对等、友善、洽谈的情绪和孩子交流，摸清孩子心里真实的主意，提出合理的主张，究竟必定要获得孩子的认可，至少不对立，千万不能孩子一百个不愿意，家长自认为是，这会埋下无量的后患。最终一个“坚持方向”是指要能看到将来国家、城市、作业打开的根柢趋势，比方大国制造，比方信息科学，比方公共清洁等，必定是国家将来大力打开的，假定报考这类的自愿，今后从事这方面的作业，方向上就不会有错，而孩子一般对这些比照陌生，所以家长要在这方面活泼引导。

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至于城市、院校和专业，我的浅见是：城市优先，院校次之，专业最终。我国太大了，东西差异、南北不均在几十年内都会客观存在，到兴隆城市上学，也是长才智的进程，甚至比在大学学啥更重要，城市会影响一自个的性格和价值观，趁年青不让孩子去闯，去才智，莫非等孩子和咱们相同大了才去吗？况且也别思考房价啥的，车到山前必有路，孩子学得有长进了，这些都不是事。另外就是院校，大学是需要有堆积的，优先思考归纳性、建校时刻长、名望大、打开气势好、特征显着的院校准没错。最终是专业，叫一选两不选，一不选太冷的，二不选太热的，只选跟孩子快乐喜爱和特长匹配的。特别是特长，比方有的专业对物理需求很高，假定孩子大学时期物理差，就不要填写了，否则会学得很吃力。

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三、自愿填写的小技巧

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自愿填写有没有技巧呢？从我给孩子填写的经历来看，的确有，首要有以下几点：

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1.划规模

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这个可以提行进行，也就是高考后让孩子大致估分后，参阅早年本省的位次，留心，位次比分数重要！上下各延伸1000个支配的位次，划定出可以报考的院校，不要太多，10个支配即可。然后再思考到估分的差异，对孩子自个估量的分数再上浮10-20分和下浮10-20分支配，根据位次再按上述办法划出10个支配的院校，然后对这三套信息进行比对，再从这30个院校里边划出10个，根柢上就是将来的方针院校了，等孩子分数出来，位次发布后，以此为基础再恰当调整即可。

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2.排次序

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方针院校选定规模后，咱们要排个次序，因为高考尽管是平行自愿填写，但选择时先从第一自愿顺次检索，所以次序很重要。

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假定孩子的分数或位次和心仪的院校比照匹配，主张直接报第一自愿。别听有的机构说啥要冲一冲，因为咱们参阅的是早年的数据，而当年的选择情况是与报考的人数和报考人员的分数位次有关的，就是说你只晓得你孩子报啥院校了，可你不晓得还有多少孩子也报了，他们的分数位次是啥情况，而院校的选择人数是限制的，假定报考的人多，高分多，那最终一个选择名额的分数和位次就是当年的选择线，所以这是不断定的，假定咱们现已断定要上这个学校，那就直接报第一自愿，不要再冲另外院校，因为同一所院校还有专业的选择分不一样，而且差异很大，有的学校最佳的专业和最冷的专业分数会相差几十甚至一百多分，位次相应地就会差几千甚至上万分，所以即便你冲进了这所学校，专业也不必定是你满足的。

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另外就是最终一二个自愿，必定是保证能选择的，根柢参阅早年的选择情况，下浮个2000-3000个位次报考就差不多。中心的也要摆开层次，按1000个位次的梯度思考就好。

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3.先仿照

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报自愿必定要仿照下，严肃按正式填写的格局和需求，细心地仿照填写几回，保证对填写规则了解。我前年给孩子报的时分，就有家长只是大概的大致方案了下，没有仿照，到报的时分手忙脚乱。仿照的进程也是再次审视和招认的进程，这方面必定不要偷闲。

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4.提前报

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一般来说，分数发布后三天内就得填写自愿，时刻比照紧，而且会集报名的人数多，网络、体系负载大，不免会有意想不到的疑问呈现。所以宁早不晚，不要等到最终几个小时再去报，那样可以会有潜在的风险，上一年有的省份就呈现过最终几个小时无法提交招认的情况，这对孩子的影响是严峻的，也是无法解救的。主张在第二天的深夜或最终一天的清晨填写，这个时刻段是个空档，网络也比照晓畅，而且必定要保证最终招认提交，直到收到短信或回执信息才算结束。

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四、自愿填写的几个原则

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自愿填写是孩子和家庭的一件大事，填写进程一般面临定见纷歧、方向不明、掌控不好、报了后悔等情况，其实填写自愿跟人生其他的情况相同，就是个选择和抉择计划的进程，没有一项选择是必定正确的，所以不要过分于吹毛求疵，只需契合咱们和孩子的实践情况，没有大的误差就可以了。我常常给兄弟说，报自愿跟装饰是相同的，装饰完就啥都理解了。我根据自个的经历和经历，总结了几个原则，供我们参阅：

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1、辨明主次

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这个很重要，报自愿这个事的主角是孩子，家长只是辅佐、辅导和协助孩子填写，千万不能越俎代办，主次倒置！

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我一兄弟的孩子，在他的辅导下报了军校，去了不到半年，孩子坚决要退学，说他受不了那苦，兄弟多方劝导，孩子争辩反驳他说自愿是你报的，又不是我报的，你说好你去上吧，他直接溃散!

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咱们做家长的，老是觉得孩子不理解事，涉世不深，老想替他做主，这也没错，但条件是他得承情，至少你 他分析后选的院校、专业是他不对立的，经过他附和过的，省得今后孩子费事。从另一个视点讲，孩子现已成人了，事关他的事也大约由他做主，哪怕这个抉择计划是差错的，可咱们也不敢保证咱们就必定是正确的呀！所以谨记这条：有必要跟孩子协商，孩子才是主角！

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2、清楚主线

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3、求同存异

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自愿填写因为触及孩子的将来，所以会掺杂许多其他要素，家庭的、亲属的、教师的、兄弟的、孩子的等等，站在不一样的视点，都 理。咱们作为家长，必定要在广泛听取各方定见的基础上，捉住中心点，清楚方向和主线，求大同，存小异，勇于取舍。尽管有时取舍对错常困难的，但世上哪有完美无瑕的事呢？

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4、避热避冷

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冷和热首要指的是专业，比方迩来几年抢手的信息科学、人工智能、网络工程等，以及前几年抢手的建筑、会计、法令、打点类专业，我觉得必定要沉着选择！太抢手的竞赛必定剧烈，不只是报自愿选择时剧烈，到孩子作业时也相同剧烈，而太冷门的专业，比方考古、小语种等，冷必定有他的道理，或是作业途径狭隘，或是商场需要不大，也必定要沉着分析。其实本无所谓冷热，今日的热或许就是明日的冷，这是供求规则。所以尽量避开冷热，只沉着细心地分析孩子的特性特征和快乐喜爱喜爱，只需孩子情愿上，有深沉的快乐喜爱，也有这方面的天资，冷热又何妨呢？

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5、慎选偏僻

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假定选择偏僻的当地，提前要想好一个疑问，结业后孩子还回来吗？假定大约率要回来，仍是不主张填写。因为一个是偏僻当地必定不兴隆，孩子到那上学可以才智上会差一些，另外假定结业回来在当地作业，相同的条件和省内本地上学的孩子比较可以不占优势。但假定是看中了偏僻当地的优惠方针，不管是选择仍是将来作业的，他都会有一些优待条件，而且竞赛不强，倒也不失为一个选择。所以这个得看咱们和孩子的具体情况而定，但必定要事前想好，稳重选择。

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6、着眼将来

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这有两方面，一个是孩子的将来，另一个是学校的将来。孩子的将来必定要和国家大的打开趋势相契合，和社会、科学的前进相契合，比方新技能、新材料等就没任何疑问，另一个是学校的将来，就是看学校是不是有打开潜力，211院校是不是有可以晋985，单一流是不是有可以评定为双一流，二本有没有提升为一本的趋势，学院有没有晋级为大学的可以，假定有这样的趋势，那就优先填写。我一兄弟的孩子早几年就上的省内二本，快结业时学校升为一本了，这样的盈利仍是值得具有的嘛！

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五、自愿填写简略无视的几个小误区

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自愿填写有原则，有技巧，也有一些简略无视的小误区，特别是初度填写的家长，假定不留心躲避，会让填写作业堕入被逼。根据我给孩子填写的经历和自个的学习情况，小结以下几种情况提示我们多多留心：

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1、平行自愿是不是等于没有次序？

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错！平行自愿是指自愿之间没有凹凸之分，但选择时核算机体系检索是从第1自愿初步顺次进行，假定第1自愿经检索分数不可，会主动检索第2自愿，直到6个自愿悉数检索结束，但假定第2个自愿经检索契合投档条件，即分数够，就会直接投档，检索作业主动中止，就是说不会再去检索第3及今后的自愿了。这就叫分数优先，一次投档。所以平行自愿不是没有次序，他有检索的优先设定。有的家长不留心，第一个报得很高，怕录不上，第二个又报的偏低，第三个又不甘心，又报得较高，这种情况第三个就根柢不可以能被检索，因为只需一次检索投档的机缘。所以正确的填写办法是这6个自愿要参照早年选择分数的凹凸填写，大约是一个逐次递减的序列，这样就比照客观。

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2、是不是情愿调剂这项究竟大约怎么选？

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有的家长想当然地认为，我报的这个自愿，有些专业不太喜爱，我就填个不愿意调剂，大约就不会被这个专业或院校选择，那是不是就主动再投到下一个自愿序列呢？完全差错！家长们必定要细心研讨下各省的高考方针和院校的招生简章，在平行自愿下，只需一次投档机缘，而且只需投档了，假定你选的是不愿意调剂，直接做退档处置，根柢就没有机缘进入下一个自愿，这是方针性的投档规则，不可以回转，千万要留心！所以自愿填写的6院校，只需其间任何一项被投档，大约都是你情愿去的，否则就会被退档，直接划转到下一批次再选择，一本就变二本了。因而这一项，必定要悉数选情愿调剂的，紧记！

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3、招生方案有改变要怎么应对？

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有许多家长都不细心研读学校的招生简章，这是很不大约的。咱们选定方针院校后，必定要细心地研读学校的招生简章，特别要重视招生方案的改变，而且至少大约看近三年的。假定招生方案根底细等，无大的改变，早年的选择分数就有参阅价值，假定有改变，必定要分析改变的缘由。比方某院校正本在该省的招生方案是100人，本年简章里变成150人了，要看是添加了专业，仍是招生的人数加大了，假如今年的招生方案变成60人了，也要看是裁撤了专业，仍是减缩了人数。这个必定要细心分析，因为这个改变会严峻影响本年的选择分数和位次。全体讲，方案加大选择分数一般会下浮，方案减缩选择分数大约率会前进，这种分析反射到自愿填写上，就是及时调整这个院校，是不是保存进入自愿，或是调整在自愿序列的次序。

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4、院校和专业是不是要悉数填满？

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这个理论上来说，最佳大约悉数填满。但实践是，院校尽量悉数填满，专业至少各填3个以上。因为选择作业有不断定性，就是我前文说的你只晓得你家孩子报啥了，你不晓得还有谁家的孩子也报了，他的分数和位次是啥。所以国家能给6个选项，必定有他的道理，是保证你有充分的选择，可以摆开层次，这样选择的概率就会大一些，这是个机缘，我觉得大约尊敬和洽好使用。有的家长和孩子过于自傲，我就报3个，当然也可以，但比较报全6个，风险仍是相对大一点。但专业不必定悉数填满，因为有的院校在该省方案招录的悉数专业可以也没有6个，所造成的使少填写3个自个最心仪的，其他的就遵守调剂就可以了。但假定能多填，就尽量多填，至少选择的专业是你自个选的，而调剂的，就不必定了。

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5、单个专业有无其他特别需求？

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细心学习招生简章真的非常重要！有的院校的单个专业有特别需求，如对外生意专业，对英语成果有特别需求；如建筑、装饰方案专业，需求有美术、绘画特长，对色弱、色盲考生捆绑报考；而有的专业如地质勘探，可以会需求男生优先。所以这方面必定要细心研读招生简章，不要想当然地只看字面意思，避免填写了却无法选择被退档或调剂到不喜爱的专业。

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6、本校和外埠校区有无差异？

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本校和外埠校区要具体看待，有的只是校区地址纷歧样，如西安建筑科技大学雁塔校区和草堂校区，只是地址不一样，其他打点、学历啥的都相同，而有的学校本校和外埠校区完尽是纷歧样的，不但地址纷歧样，结业证可以都是纷歧样的，比方我国石油大学和我国石油大学克拉玛依校区，一个在北京，一个在新疆的克拉玛依，这个必定要细心分析晓得，避免错报。前几年新闻上报导就有高分学生误报了电子科技大学二本校区的事，千万不要因为这些小小的失误而影响孩子的大事。

六、自愿填写中我们关怀的疑问谈论

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1.找了机构或教师，大约向他们征询哪些疑问？

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许多家长认为，我给孩子报自愿就找专业机构或许孩子的教师，那自个就不必管了，也不必学习了，悉数交给专业机构或教师就可以了。其实否则，且不说机构和教师时刻有限，根柢没精力与你和孩子做太深化的交流晓得，即便时刻答应，最终的抉择也大约是你和孩子来决定，因为孩子和你家庭的情况、对将来的方案也只需你最理解，这个是其他任何人都替代不了的。

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所以，首要，即就是托付了专业机构和教师，咱们自个也大约对根柢的选择情况、院校情况有所掌控，这样咱们才有基础和机构以及教师一同协商，否则就是人家讲啥你只能听啥，没一点概念和自立权，但你要晓得，孩子是自个的，不是机构和教师的，如果报的有个差池，吃亏的还不是自家孩子吗？人家会为咱家的孩子担任吗？

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第二，就是咱们自个大约有个大致的方向或方案，这样也便利和专业人员谈论。就是说你和孩子不能没有一点主意，说只需分数够，啥都行，天马行空的走哪算哪，这既是对自个和孩子不担任，也会让专业人员无法下手，那究竟的成果也就可想而知了。

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第三，其实最要害的是咱们大约征询专业人员啥疑问，才有助于究竟的自愿填写。我主张从以下几个方面征询晓得：

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（1）晓得方针

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征询机构或教师，就本年本省的招生方针和方案，对这个分数和位次的孩子有哪些影响？好的是啥？不好的是啥？

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（2）清楚方向

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联系孩子的性格、快乐喜爱和喜爱，以及咱们的家庭背就连社会本钱，征询机构或教师主张孩子的报考方向是啥？

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（3）划定规模

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圈定报考方向后，征询机构或教师关于孩子的分数和位次，征询机构或教师主张的方针院校有哪些？

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（4）断定要点

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划定方针院校后，征询机构和教师问咱们孩子要点要报考的院校或必报的院校是哪些，进一步减小规模，清楚方针院校。并在此基础上断定报考专业。

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（5）排定序列

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在上述院校、专业清楚的基础上，征询机构和教师如何排定6个自愿的次序，以及每个院校中的专业次序。

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（6）风险化除

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最终一步，是做风险化除，就是征询机构和教师，如果方针院校和专业有闪失，要保证在这个批次中选择，那最终一二个保底的自愿大约怎么断定，需要牺牲多少位次或分数才干化解退档或滑档的风险。

根柢上只需以上这6条疑问可以清楚，那咱们找的机构或教师的征询就没有白搭，孩子的自愿填写咱们也就心里稀有了。

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2.想自个给孩子报自愿，大约从哪下手？

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前文说过，假定你对高考自愿填写有必定的晓得，也学习和掌控了必定的自愿填写的常识和技巧，然后又不想花钱去请专业机构或找教师落情面，那完全可以自个填写。但许多家长都是初度面临这个疑问，尽管想自个着手填写，却又不晓得该从哪下手，前年我孩子高考时，我就是自个给填写的，而且我填写后的选择成果和开始的意料、想象都相同，我自个总结了几点，期望能对你有所协助。

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（1）充分交流，清楚自愿

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这是最重要的一步，指的就是与孩子交流。孩子是当事人，也是填写自愿的主人，所以必定要听取和寻求孩子的主意，也必定要本着对等、友爱的情绪，要象知己兄弟相同和孩子交流交流，这样孩子才有可以把他心里最真实的主意告诉你，千万不要把自个的主意、自愿强加给孩子，他们活络而背叛，假定交流不畅，反而会适得其反。

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有的孩子有清楚的主意，假定你觉得孩子的主意不错，就多问问他为啥会这样想，今后的方案、方案啥的，千万不要小看孩子们，他们的主意比咱们多多了。

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而有的孩子没有清楚的主意，甚至根柢就没有任何主意，这种情况要分外留心，千万不要扔掉与孩子交流，而要多途径引导孩子，比方你问他，你将来想干啥，他可以说不晓得，你问他想上啥样的大学，他说考哪算哪，这时分千万不要扔掉，要持续坚持耐性，你可以反着问他，你不喜爱干啥？假定他还说不晓得，就要进一步深化交流，往细里问，比方，上个师范学校将来当个教师你有快乐喜爱吗？学个核算机将来做体系维护、软件开发的作业你觉得怎么样？而且必定要在孩子心境愉悦、不冲突、不恶感与你对话的时分与他谈论。

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也可借题发挥，比方旁边面问下孩子的兄弟、同学、教师，当然这个必定要留心，切不可以让孩子过后晓得后感触你不信赖他。或是你问他要好的兄弟、同学有啥方案，想考啥学校，将来要干啥作业啥的。信赖咱们家长多次迂回后，他喜爱啥，不喜爱啥，他心里真实的自愿你根柢上就会稀有了。

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（2）理性分析，客观评定

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有时分咱们做家长的，按理说大约非常晓得自个的孩子，但实际情况却并非如此，甚至到了要 他填写自愿的时分，才发现咱们根柢就不晓得孩子的特长是啥，快乐喜爱是啥，这是咱们给孩子填写自愿有必要补上的一课！因为你只需晓得了孩子的快乐喜爱、特长，晓得他物理学的好，仍是英语学的好，掌控了他喜爱做与人打交道的事仍是比照内向腼腆，你才干 他方案将来呀！

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而第二步就是广泛寻求家人、兄弟的定见，特别是家里的老一辈，有必定作业的亲属，给孩子报过自愿的兄弟等，把你的利诱、孩子的主意和他们交流下，听听他们的定见和主张，还有孩子的教师，也可请教下教师对孩子的观点，总之是越广泛越好，这样你才干掌控充分无缺的信息。最终咱们就联系以上这几点：细心收拾孩子的真实自愿和主意、孩子的快乐喜爱特长和性格特征、家人兄弟的定见主张、自个家庭将来可学习的本钱等，客观地对以上要素进行评定和理性分析，找出好坏点，构成初步的自愿草案。

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（3）民主会集，断定方向

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自愿填写其实最难的，是多重要旧交错在一同面临的取舍和选择，而最让人浪费的，是定见纷杂，不断改变，无法构成定局。

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这时分家长大约发扬民主会集制的原则，在充分民主交流的基础上，必定要在断定一个主线的基础上斗胆取舍！孩子是你自个的，他将来好不好你是要担任任的，其他的亲属兄弟都只是来协助的，究竟的抉择计划必定要你来拿，所以，听他们的定见，是为了坚决你自个的决心，而不是让别人支配你的抉择计划！况且任何选择都有利有弊，有舍有得，你最终的选择大约是在与孩子充分交流，晓得孩子真实自愿，、在精确掌控孩子快乐喜爱特长和自个家庭本钱的基础上，一起参阅了亲人兄弟的主张或定见做出的，他的方向在你看来大约是正确的，清楚的。所以断定方向是要点，假定方向不断定，一切的争论就都是打乱仗，而家长是这个环节的主心骨。就像开车相同，方向盘不能乱！

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（4）划定方针，细心研读

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方向断定下来后，接下来要做的，是联系孩子的分数或位次（可所以估量的），参阅早年的选择数据和信息，划定出方针院校规模，然后再对这些院校信息进行细心的研读和比对。几个途径，一是收购专业的自愿填写书本或某些专业机构发行的自愿填写数据卡，这上面大约都有非常具体的解读；二是登录方针院校的网站，或是经过高考选择网等，查阅方针院校的简介、招生简章等有关信息，对即将报考的方针院校必定要有全部客观的晓得才行。这块的作业家长必定要诲人不倦，究竟孩子报自愿可以就这一次，也是孩子人生中非常重要的节点，咱们大约付出一些精力和时刻 孩子把好关。

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（5）事前仿照，做好备选

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接下来就是做仿照填写，根据分数或位次、院校情况、专业设置几个维度，至少做出三套备选方案，而且这三套方案的逻辑联络必定要理解，主非有必要清楚。一般第一套是稍高一些的，有“冲”的趋势，第二套比照适中，第三套稍保存一些，这样高、中、低都有，就会比照客观全部。用这个仿照方案再和孩子、家人协商，留心这时就只能是就方案说方案了，不能再回往来不断更改方向或做大的调整了，假定这样的话就阐明备选方案的前期作业没做厚实，得回往来不断重做预案了。这三套方案大约获得孩子、家人的认可和经过，而且利在哪，弊在哪，好坏在哪都大约理解明晰，只等最终断定了。

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（6）断定方案，填写提交

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最终一步，就是断定方案，在三套备选方案中选择其间一套，也可以联系预案再组合一套究竟的方案，其实中心就是的自愿的排序，谁先谁后的疑问，但梯度必定要有，保底的必定要预留满足的空间保证选择，招认无误后按规则的时刻和需求正式填写提交就可以了。

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说了这么多，其实中心就是：尊敬孩子，做足功课，清楚主线，讲究办法，打扫烦扰，决断抉择计划。

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3.提前批能报吗，会不会影响后边正常自愿的选择？

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提前批是指军警、艺术类、定向生如免费师范生、免费医学生等高考选择中提前招录的批次，其自愿一般和一般本科第一批次一起填写，但会优先在本科批次选择行进行选择，最重要的是提前批次的假定不能选择，不会影响本科正常批次的选择。

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所以，假定你的孩子有意向报考提前批次，我仍是主张可以报考，这对孩子来说是多了个选择的机缘。但假定提前批次选择了，那后边的本科其他批次就没有选择机缘了，所以这个必定要提前方案好。

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比方你的孩子想上师范类院校，那提前批次招录免费师范生的院校就可以填写，后边的正常本科批次师范院校也可以填写，只是免费师范生和免费医学生有条件捆绑，比方要和当地教育、人社、院校签定三方协议，一般会约好结业后定向到底层学校作业几年，结业后不能考研，在校时刻免收学费，有的还按月发放日子补助等，但优点是结业出来直接定向作业，而且带编制，所以在填写前必定要细心查阅有关方针阐明，做到心中稀有。假定你的孩子能承受提前批的条件，那就斗胆报，即便选择不了，也一点点不会影响后边正常批次的选择。但假定你的孩子不能承受提前批次的有关条件，那就不必思考了，直接报正常批次就可以了。

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4.当各方定见纷歧致时，究竟该如何选择？

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报自愿就难的就是各方定见纷呈，各种要旧交错在一同无法选择和取舍!每年都有不少家庭因为给孩子报自愿而吵得不可以开交，轻则影响自愿填写的发展，重则弄的家庭不好，孩子哭，家长闹，非常挂心。我前年给孩子报自愿时，尽管前期做了许多的作业，但真实要断定一个各方满足的方案，也是几经曲折。如今回想起来，从理论上讲，这也是一个必定的进程，因为一切的抉择计划和选择都无法做到完美无瑕，而咱们的思维惯性却期望找到一个最优的选择。

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因而从实习中来说，首要是要降低期望，不能吹毛求疵，鱼与熊掌不能兼得，咱们要理解不是要找到最佳的方案，而是找到最合适咱们自个孩子实践的方案就可以了，这是条件，否则就会堕入选择黑洞，如同这样也不对，那样也不完善，要晓得美不是完美无瑕，而是维纳斯，承受有

一点点怅惘，只需这种怅惘相对其他的怅惘而言，是两害相权的轻者就可以了。

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有几个原则，主张如下:

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(1)跨越分数线100分以上的孩子，主张学校优先

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因为这类孩子学习的潜质不错，本科结业后考研、考博进修的可以性很大，所以能上985就报985，能上211就报211，能上要点本科就上要点本科，其他的专业、城市等要素可以往后排，因为考研时还会有从头选择的机缘。

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(2)跨越分数线100以内的孩子，主张学校优先、统筹专业

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这类孩子竞赛力不强，只能冲有些地域不占优势的211或有些要点本科，而最大可所以上个一般一本，所以学校能冲则冲，假定联系孩子的方针意向在学校选择方面优势不大，就在一般一本院校里选个相对中意的专业来抵偿，特别是新晋的一本院校，专业特征显着的一本归纳院校，都是不错的选择。甚至也可选报一些偏僻省区的院校，比方海南、新疆、宁夏、甘肃等省份的211和要点大学，这些当地对人才的需要量大，竞赛还不剧烈，今后结业了还可以享受当地的方针优待，特别是男孩子，只需能承受，倒不失为独出机杼，出奇取胜之路。

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(3)二本线上的孩子，主张专业优先，统筹城市

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这类孩子在学习方面不点优势，但大大都着手才能强，性格显着，所以在自愿的选择上大约偏重使用型、实操型的专业，至于院校，尽量上公办院校或办学特征显着的民办归纳院校。其实从本质上来说，上大学的意图很重要的一点仍是要作业，而使用性强的专业比方核算机、机械方案与制造、甚至动漫方案等，都是作业需要很大的专业。为啥说要统筹城市呢，仍是出于作业的思考，经济兴隆的城市作业机缘相对就大一些，所以咱们已然是奔着作业去的，就尽量到机缘大的城市去学习、去才智，然后水到渠成的作业。

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另外还有家长思考的其他啥男孩女孩的差异呀，家里不一样人的主意呀啥的，我觉得最中心的仍是不要违背主线，咱们是在给孩子报自愿，上大学，不是找目标，也不是定终身，千万不要企图用报自愿这一条道处置咱们一切的家庭愿望，这是我的严峻主张！报自愿仍是要回归到孩子的分数上来，回归到孩子将来的大概的打开轨迹上来，从这个维度来思考就可以了，另外，真的不要太纠结！

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5.冲稳保垫，实习中该怎么掌控才精确？

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这是个通用原则，非常原则，也很 理，这无须置疑。但在实习中，究竟该怎么操作和实施，可以没几自个能说得理解。

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有些专业机构宣传的啥高1分冲名校，压线进要点啥的，我自个并不完全认同(不承受争辩反驳)，你试想，你作为最终一名压线考生进入的院校，你会是啥专业呢？除非你对专业没有任何需求!举个不恰当的比方，你想让你的孩子嫁到北京或上海，假定咱们天资一般，你能愿望你嫁的是啥人吗？反过来再说，有这个必要吗？我这样说并不是说不要冲稳保垫，而是说咱们一切的在大的原则下的抉择计划，都大约契合咱们的特性化需要，都大约与咱们的实践情况相契合，否则就是盲意图激动！

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我的主张是：

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(1)冲要冲得有原则

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啥情况下可以冲呢？就是这个院校是你心仪的院校，这个院校的一切专业，留心是本年招录的一切专业都是你可以承受的，而这个院校早年的选择分数比你孩子本年的高考分数要高10分支配，而且这个院校的招生方案有10%以上的增加，这种情况下，你可以斗胆的冲一下，这是原则。

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否则你凭啥冲呢？人家这个院校的招生方案根柢没改变，你们本省的考生人数也没有大高低的降低，你去冲，你自个觉得冲上去的可以性有多大呢？有的家长只是从概念上了解冲，其实是想捡个漏，是中奖的心态，不可以否定每年也都有这种意外情况发生，可你觉得有多大约率会是你呢？而且如今大数据如此兴隆，信息高度通明的情况下，你觉得报自愿还跟买彩票相同呢？再说了，再好的学校也有相对冷门的专业，且不说这个专业将来的作业情况，只问一句这个专业是你孩子想学的吗？所以必定要沉着分析，有原则的冲，在透彻分析的基础上去冲，才是正确的，不要只说概念，听别人忽悠。

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(2)稳要稳的有方针

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那么这个“稳”指的是啥段位呢？就是这些院校的早年选择分数或位次与你孩子的根柢恰当，上下在5分-8分支配，位次我们可以自个根据一分一段表和本年数据换算。这是你孩子能报，报了也有很大可以会被选择的院校，也就是咱们的要点方针院校。所以稳其实就是咱们的方针，这个段位的学校必定要细心细心地研讨分析。

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(3)保要保得有逻辑

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保是第二方针，为啥说保要有逻辑呢？就是说稳的段位假定没有被选择，那选择就必定要在这个保的段位完成，否则就会亏分，就是这个逻辑联络。所以保就是退一步，大致退10-15分支配，而比稳的段位有优势的是，专业的选择上会更主动一些，更有机缘被孩子中意的专业选择。所以这个段位的学校，家长们不但要细心分析院校，也一起要多重视专业。

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(4)垫要垫的有标准

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到垫这个段位，其实是个备手。为啥说要有标准呢？就是你既不能垫得太高，也不能退得太没有底线，要适度稳妥就好。我的主张是在孩子的高考分下浮20分支配做垫底就大约差不多了。但必定要有这个稳妥，这是咱们给自个做的最终一道防线，如果本年咱们报的方针院校，前面的几个悉数高数居高不下，这个防线不至于让咱们一会儿滑落到下一个批次去。

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再次主张：自愿要从高到低逐次递减，冲1-2，垫至少1，其他稳保，这样就没有太大疑问。

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6.如果被退档或滑档后，该如何应对？

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报自愿咱们最不愿意也最不想看到的情况就是被退档或滑档，这两个其实也是纷歧样的。

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退档是现已投档了，但可以咱们选择了不愿意承受专业调剂，或是尽管分数够，但学生的具体情况不契合学校的选择需求，投进入又给退出来了的情况，留心这种情况我前文介绍过，体系不会再投下一个院校，直接从这个批次就出来了，所以我再三说要细心研读学校的招生简章，细心学习本省的高考选择方针就是这个缘由！滑档是啥情况呢？就是你报的一切自愿都无法选择，直白说就是你的分不可，报得偏高，这个成果和退档相同，也会从这个批次出来。

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那如果发生这种意外，咱们该怎么办呢？

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其实就一条半路途：一条路是鄙人一个批次再投再录，一本变二本，而我要点要说的是另外半条路，就是自愿搜集！

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啥意思呢，比方这个省一本一切的院校方案要招3000人，然后我们报完自愿，省招办组织仿照投档后，发现一切院校能正常选择的只需2800人，还有200个招生方案没有完成，这就是自愿填写的不均衡构成的，就是说实践契合一本填写的可以有3100人，但有些院校只招100人，却报了150人，但他悉数录完也只能录100人，而有的院校方案招30人，实践只需10自个报了，把这10自个全录了，还差20个，这时分招生办为了保证招生方案的结束，就会把没有招满的院校的名额拿出来，给前面说的退档的、滑档的考生再给机缘，就是说可以再报一次，但这酬谢只能是限制的院校和限制的专业了，所以说是半条路。

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但并不说搜集自愿 的院校就悉数是我们不看好的，有时会爆冷，可以仍是我们都非常看好，但我们都觉得可以竞赛会很大，然后我们都没敢报的院校和专业，这时分你反而可以捡个大金元宝了。所以这种情况下，必定要高度重视招生办发布的自愿搜集告诉，尽可以用这半条路抵偿咱们填写的差错。假定真实不可，那就鄙人一个批次填写吧，但上一回填写的经历必定要深化罗致，可千万不能被同一条河淹死两回！

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最终想说的，也是最重要的话，就是高考出分后，家长最大约做的几件事

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又到了一年一度的高考出分季，每年的这几天，是一切应届考生和家长最激动、最纠结、也是最坐卧不安的时分，那么在这个重要的时刻，咱们家长最大约做的是啥呢？我自个觉得有以下几点：

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1、必定要客观理性看待

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作为家长，望子成龙、望女成凤的心态咱们都能了解，但客观讲，学习这事却强求不得，这是一种特别的才能，有的孩子擅长，有的孩子就天然生成不太擅长，跟日子中比方煮饭、讲演、人际交游等其他的才能相同，有的人具有，有的人就不具有。这得有天资，而且天资所占的成份还比照大，后天的尽力只能是在天资的基础上去前进，所以必定要有这个客观知道。再说了，高考分数只是孩子12年学习情况的一个期间性成果，咱们不能盼望平常学习一般的孩子超凡规发扬出意想不到的水平，这是不沉着的。咱们自个的孩子平常学习啥情况，大致能考个啥成果，信赖家长们也是心里稀有的，而这个成果，不管好坏，现已无法更改了，安然承受，沉着对待就好了。

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2、比分数更重要的，是孩子的状况

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作为家长，孩子不管考多少分，欢欣也罢，怅惘也罢，成果现已摆到哪了，好坏现已变成完实际，我觉得比分数更重要的，是首要要关怀孩子的状况。

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我信赖没有一个孩子不想考好，没有一个孩子在这一时刻不想为自个、为父母争气，咱们得信赖孩子现已极力了，而且得理解其实孩子的心思压力比咱们要大，尽管有时看起来他们好象不太明理，不太能谅解父母的艰苦，但其实大大都的孩子他们心里都理解，都想考好。所以咱们作父母的，必定要打点好自个的心境，多留心孩子的状况，假定发现孩子没考好心境上不太平稳，必定要高度重视，多鼓舞，多劝导，不要再打骂、甚至责怪，或许家长自个哭闹给孩子添加无量的压力，他们究竟刚刚成人，心思还不太健全，千万不要影响孩子发生逆反心思，或是做出其他不沉着的行为，这会让咱们后悔终身的！

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分数只是个数字，大不了再复读重考，上不了好的上个差点的也行啊，可孩子，咱们只需一个，孰轻孰重，我想咱们能分得清。千万不要让新闻上的凄惨剧在咱们身上重演！

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3、根据实践，协助孩子方案将来

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分数出来，位次也就断定了，大致能报啥学校或是不能报啥学校也就根柢断定了，报自愿提究竟只是个技能活，只需家长们细心研读过我前面的经历共享，信赖误差会太大。

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比这更重要的，是咱们要协助孩子方案将来，特别是考得不太抱负的孩子，咱们必定要联系孩子的性格特征、快乐喜爱喜爱，发现孩子的特长，根据孩子的实践情况，协助他方案下将来。是报个学校持续学习，仍是可以思考上个作业院校学习一门技能，仍是说孩子临场发扬得不好，再复读一年重考一次？最晓得孩子的，就是咱们家长，咱们必定要像跟兄弟谈天相同，友爱、对等地跟孩子对话，和他好好协商，协助他做好将来的人生方案。

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天然生成我才必有用，要信赖，没有任何一个孩子是无用的，只是有的孩子擅长学习，有的孩子着手才能强，有的孩子胆子大敢闯敢拼，有的孩子明理早，有的孩子单纯开窍晚，咱们要有耐性，用爱去灌溉他，用诚心去协助他，要信赖每一个孩子都会有纷歧样的精彩的人生。

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4、人生是场马拉松，高考判定不了啥

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孩子们涉世未深，高考对他们来说是人生是遇到的最大的应战，可咱们家长大约晓得，跟人生中其他的困难、困难比起来，高考根柢就算不了啥。有的人是赢在起点的，有的人是赢在结束的，人生多绵长呀，后边的机缘多了去了，单单一个高考定不了终身。

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我想，培育一个北大清华的孩子当然值得骄傲，但培育一特性格开畅、仁慈有爱心、能直面困难和波折的孩子，远比考多少分重要得多！上个好大学，不必定会有好作业，更不必定会有更精彩的人生，放到人生的长河中，高考其实判定不了啥，就是一个机缘而已，跟将来人生其他的机缘没啥两样。

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5、告诉孩子，不管啥时分，他永久是父母独爱的宝物，家永久是他可以依托的港湾，父母永久是他最刚烈的后台！就这样，直接告诉孩子，让他理解，凡事极力就好，咱们永久撑持他、爱他，他啥时分都可以回家吃饭，回家睡觉！

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