——“阿姨，您是来送女儿的吗？”

——“哦不，不是，我跟你们相同，是来上学的。”

一会儿两人都有些为难，女孩儿一时不晓得该怎么称号面前这位“同学”。

对方却是大方，很快解了她的难，说“你们就喊我许姐吧”。

许姐是许红 ，“上岸”上海师范大学汉语世界教育全日制硕士研讨生时，42岁，有着18年的英语教育阅历、4年世界生意阅历，还有个15岁的儿子。

硕士结业后，她先下一任职上海多所出名世界化学校，2016年久居成都，变成成都欧爱思学校 （原牛津世界公学成都学校）的一名中文教师，兼任副舍监。

许红的精彩不只这些。

以常人的眼光看，她作业生计的初步几乎完满——有着公职身份的英语教师；10年后，她扔掉公职，从祖国的大西北直跨到东南，在海口做了8年英语教师；随后再次大跨步，逆流而上到上海变成一名世界生意作业者；4年后，抉择考研。

每一次选择都是从头初步，每一步都需要极大的勇气。

大约也是因为这些阅历，她身上总有一种温暖笃定的力气，让你心安、让你信赖，“没有啥不可以能”。

许红

42岁的硕士研讨生，每节课都坐在最前面

归纳排名第4！谁也没想到，42岁的许红竟真的考上了上海师范大学硕士研讨生。

只需她自个晓得不和的尽力与汗水。备考时刻，她每天学习跨越10小时，坚持手写笔记，一摞一摞的笔记被翻了不晓得多少遍。

“上岸”后，她细心地与先生商定，“就读时刻，不会作业，也不会带任何家教”。她还诙谐地向先生“告贷”5万元作为“读书基金”。

许红与先生

她太珍惜这次从头学习的机缘了。

每一节课，她都坐在最前面；只需教师发问，她必举手；需要做ppt陈述的，她也都主动揽下。

“这时分坐在最前面的优点就显出来了，”许红回想着，哈哈笑了，“ 坐在前面我就不必忌惮别人的眼光，只需一门心思维着怎么答复教师就可以了。”

第一轮结业论文仿照辩论，许红显着感触导师并不满足，“差点就扔掉了”。但哀痛往后，她的倔劲儿又上来了，为啥我要比别人差？就因为年纪大，我就要放低对自个的需求吗？她强逼自个忘掉年纪，另起炉灶持续码字，究竟结束4万多字的论文，还拿下了“优良结业论文”。

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许红在欧爱思学校

许红曾开玩笑说自个是“龟系”选手，老是笨笨地往前走，不如别人心灵手巧。但正如“龟兔赛跑”的老故事所言，她从未扔掉行进，聚精会神做自个喜爱的事，细细地做该做的事，并享受这个进程，坚韧而长情，让人心安。

中华文明才是我国学子安身世界的脊柱

“世界视界 我国魂灵 文明使者”，许红是被欧爱思学校的办学理念招引来的。

“我见过太多的世界化学校挖空了心思在‘世界’二字上下功夫，但他们都忘了，中华文明才是我国学子安身世界的脊柱。”她说。

在欧爱思学校，各个大学的中文课都是必修课，每周3节；考试内容触及听力、阅览、写作、翻译、口语（即兴问答）等，全部查询学生的文学涵养及言语使用才能。

许红与学生。

许红的中文课，亲热而浪漫。

她特别喜爱朗读，在讲到古诗词、散文美文时，她会花许多时刻翻遍全网，只为寻找最美的朗读；她还会朗读孩子们的作文，提前录好，上课的时分放给学生们听，孩子们一下来了精力，“哇，正本咱们的作文写得这么好！”

她最喜爱狡猾的学生，从不嫌弃他们话多；她会抛出许多疑问让学生们思考，从不设正确答案，只需能说出自个的道理，她都觉得极好。

在教育内容上，许红会归纳比照人教版、沪教版、苏教版教材，选择最优内容。“最重要的是要讲究多元文明尊敬，我国国粹、古诗词、白话文、散文、小说、戏曲等都会选。”

欧爱思学校学生自创诗歌作品

欧爱思学校首届汉文明节

对许红来说，上课，真实是享受。常常看着课堂上孩子们的跃跃欲试，她都会生出一种特别激烈的满足感和作用感， “就如同我变成了指挥棒，与孩子们一同结束了一个完满的大合唱。”她满足地说。

作为一名世界化学校的中文教师，许红期望用自个对中华文明的酷爱去影响学生，期望他们哪怕出了国，刻在骨子里的中华文明瑰宝也能持续润泽补养他们。

但她更期望教给孩子们的，是客观理性的文明观，而不是做一个民粹主义者，“只需知道到自个的利益和缺陷，才是真实的自傲。”她说。

课程领会

5月4日 课程领会

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学校地址：成都市成华区桃蹊路185号

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