自个情况&择校缘由

一、自个情况

双非一本院校，本科日语专业，是从大一下初步进入日语专业正式学习。其实最初步想读的是英语专业。因为英语专业是我本科学校的主力专业，想着之后结业去当一个普一般通的英语教师就算了。可是后边一差二错没被录入英语，进了日语专业。其时看来许多知乎、b站上关于日语专业前景的帖子，觉得自个是进了一个天坑。尽管如今咱们本科学校有新招许多凶狠的教师，可是我大一的时分，学校的日语专业人少、师资也少，在外院不太宠爱。因为高考失利又没进抱负的专业，所以在进入日语专业后我觉得自个大约好好学习。其时2021年下半年疫情，所以一初步咱们的日语课都是线上，上课极好摸鱼，但我其时仍是尽力去打好日语的基础。不过最终考试也是线上，我们都拉不开间隔，走绩点保研这一条路如同最初步就没有对我翻开。在自个心态上有了改变之后，我初步非常注重往常的日语堆集。尽管和许多同学比较，我从大一下才正式触摸日语，自个智商也没有180，,但或许是因为自个脚结壮地吧，从四年大概地来看，我的日语还看得曩昔。

以下关于我在本科四年获得的和日语有关的一些证书。关于日语才能考试：在日语大二上学期低分过了n2，大三下学期过了n1,成果不高。考完n1，我紧接着去考了七月份的j-test，命运出奇的好，考的都是我提前温习过的，得了特a。专四是依照组织，咱们这一届如同推迟了几个月，最终得了杰出，差一分优良。专8是在研讨生入学考试前

一两个星期考的，最终也是杰出。除了这些，因为大学时刻因为本科课程有开日商会计课，所以我后边也参加了这种类似日本方面会计资历证的考试，拿到了2级证书。大三下有参加catti翻译竞赛，最终获得二等奖。在本科时刻有得过奖学金和三好学生称谓。其实大三下学期我正本还想去参加catti的三笔，可是因为考试时刻和学校期末考试时刻冲突，权衡之下，我仍是没有去参加。可最终绩点也没有赐给我一个保研的机缘，所以我其时就知道到可以想抵偿一向以来的不顺，除了考研，我别无选择。因为是少量民族，所以在抉择考研后，一初步想走少量民族的方针，看了许多学校的数据。最初步选定吉大其实一初步是因为它有少量民族方针的名额，不过因为调剂困难，我最终仍是选择了统考。

二、择校缘由/院校优势

·关于专业：

其实一初步我是方案跨考政治、汉言语等方向的研讨生。可是在学习政治公共课的时分，我知道到政治其实仍是挺难的。而且我一向想去一个985或许211、也想一次上岸，所以跨专业考的话我不太有掌控。而且细心回想自个四年，我可以拿得出手的东西如同就是日语。我觉得我如今扔掉了日语，这把“宝剑”会生锈，我会感触自个四年的作用白搭了很怅惘，而且我也没有决心去掌控好一个新武器，所以我就抉择仍是不跨考，持续读日语专业研讨生。那么笔译和学硕选哪个呢？联系我自个的快乐喜爱，一番权衡下，我选择了学硕。在断定考日语专业＋学硕路途后，我就报名了爱初心的学硕第三期间全程班。尽管因为时刻联络，我其实没有依照课表细心上完，都是后边倍速＋回放赶着看完的，可是协助仍是有的。比方教师会供给一些现已收拾好的规划、答题模板，会节约我的备考时刻。可是想要更具体、及有关于性，仍是要花时刻依照自个的节奏去收拾，把课上讲的常识点作为参阅。以下是我在选择日语专业、考研院校时参阅的几个选择根据，仅供参阅：

（1）学硕？专硕？

专硕和学硕其实也意味着往后选择的肄业路途方法的不一样。据我所知，专硕可以仍是像大学上课那样去记单词、做操练、纠正……而学硕更多是去看文献、查材料。比照而言，我自个认为学硕能让我学到更多的东西。我认为专硕的笔译尽管需要涉猎广泛、晓得各个领域的常识，可是我认为它需要花费的本钱其实不是研讨生的两年，而是需要一辈子的堆集。而且，我认为在研讨生的两年内，关于专硕我学到的东西可以没有那么多，关于所学到的东西我现已有所预期。（只是自个观念，不必定对）而学硕，我认为进入不断看书的期间后，自个能找到的道路和快乐喜爱点会愈加广大，然后专心研讨下去，找到自个不可以替代的价值。而且托我结业论文导师的福，我对学硕研讨生期间的ゼミ这种课程方法，提前有了晓得和领会。每次和教师一同做ゼミ的时分，尽管感触会花许多时刻，可是觉得能有机缘和大牛教师交流＋学到更多新的常识，真的会作用感＋收成感满满。

（2）关于研讨生学费

因为对我而言，我是在大三的暑假才初步好好思考学校这些作业，留给我去选择的时刻并不多，专硕不一样学校学费相差很大。因为想要削减读研给家里人带来的担负，所以要是选择专硕的话我需要花时刻去逐个比对学校、地域、学费这些要素。而学硕就极好，大多是8千支配一学年，我不必在花精力去思考学费多少，更多是去比照学校的水平层次、地域。

（3）关于学校

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（4）二外：

因为作为一个学了四年日语的人，尽管有给大学小兄弟补习英语，可是用进废退，英语仍是现已退化到差不多大学水平。翻到之前上岸长辈的经历贴说吉大的二外较为简略，我比照了下自个的英语水平，没有决心在英语一、英语二上有打破，所以就愈加坚决了报吉林大学的决计。初试内容流程回想＋备考东西共享

吉林大学的初试类别及参阅书一向以来都对错常的固定。每年都会揭露通明地宣告在研招网、学院官网上。可是每年的确会有一些超出参阅书规模的常识，这个就看平常的堆集了。

考试类别：

四门。吉大日语言语文学的考试内容是：政治（全国统考）、英语（二外）、日语实习、日语专业基础和归纳

备考时刻：2022年6月末-2023年12月25日

备考材料别离如下

101 政治参阅书：

心路进程：

说真话，政治是我得分最低的一门。所以正面的经历是没有的，想和我们共享一下自个的备考进程，作为不和教材给我们引认为戒。

尽管网上说政治备考几个月就够，不必太早初步。可是对四年里马原思修都水过的我来说，我仍是选择尽早初步。我从7月上旬初步政治温习。差不多每天的上午学习一章的发展，到8月初支配吧学完了第一遍。第一遍的时分，最初步听 的视频课，看 的教材。大约学了一两个星期，觉得 的课程和 的精讲精练不太匹配，就又买了 的中心考案。之后学到近代史大纲，又觉得这有些肖的材料愈加清楚，所以就又依照肖的教材来做笔记。总之，第一遍我就是在这样毫无条理中度过的。在学第一遍的时分，我听完一个末节的内容，就会做相应的1000题的操练题。关于1000题，我只进行了两遍。（所以最终考试我的政治类别上，我选择题死的很惨，总分上不去。）第一遍之后，我就是重做1000题的错题，温习安靖。后边等到肖8、肖四上线，每天一节做完。这现已是很后期了。之后跟着 的论说题背诵，跟着带背。关于大题，我是在差不多最终二十天的时分隔端背的，首要背的就是肖四后边的大题。我跟着网上的视频理逻辑，然后进行精简回想，最终的话，论说题我是掐着时刻，把能写的都写了。

以上可以看到，我的政治备考没有任何方案。自始至终也是三心二意，没有跟着同一个教师。这可以也是我过分浮躁，主张学弟学妹仍是细心思考，拟定方案后跟着同一个教师体系学。

英语二外

1.题型：因为近年吉林大学的标题不再揭露，所以不理解英语试题题型是不是每年相同。就我本年的考试而言，有选择、翻译、作文。片面题占比仍是挺大的，可见，英语的基础常识还对错常重要的。（补白：吉大的二外除了英语还可以选择其他语种。）

2.参阅书：

3.心路进程：

我的英语成果不高不下，许多大神的英语比我好太多。我在大一过了英语六级，之后学了日语，英语就再也没看了。所以其时对错常的陌生。

为了抵偿，我每天午睡醒来之后会先去做2篇英语阅览。是《全新版大学英语归纳教程归纳练习》1-3册的标题。因为吉林大学给出的参阅书就有《全新版大学英语归纳教程》1-3册，所以我去网上买了对应的教材习题的电子版。在把这几册的标题做完后，我就去看课文，操练翻译。每天也会做《英语专四》词汇上的选择题，因为吉大英语选择题如同年年必考。和英语专四词汇篇的有些题型、难度都差不多。选择题之后为了弥补词汇，我去找了《 四级词汇词根＋联想》和《 六级词汇词根＋联想》，可是都没有看完。

归纳下来，我的英语算不上捡回来多少。可是至少可以在考场上做到不慌不忙有的放矢。

4.真题回想

英语

一选择题（20×1=20）

二阅览（4篇x5=20）

三翻译（20×2=40）

有关黄河

有关文学体裁

四作文（20）

谈论文：关于将孩子单独留在家里是不是附和？

（修改提示，考二外英语的同学必定要重视糖豆教师，这几年现已对国内各大高校的二外研讨得比照透彻了。）

624 日语实习

吉大这一门查询的就是日语的基础常识，大有些是片面题。很垂青日语的基础常识。像翻译、作文这些都是需要很长堆集的进程。

一、题型：

1、汉字注化名。（10×10=10分）

2、惯用语/谚语说明。（日语作答）（5×3=15分）

3、补全语句。（日语作答）（5×3=15分）

4、日译汉。（15分）长度三百字支配。

5、汉译日。（15分）长度三百字支配。

6、日语阅览。（70分）两篇文章。（本年是每篇35分）

7、作文。（15分）字数需求：400~500字。

二、参阅书：

三、备考经历：

我是依照题型预备的

1.汉字注化名

首要是参阅了上面两类材料。联系我自个的做真题和考试经历，教师比照简略考的就是这四本书上的易混杂读音、特别读音、长音短音、清音浊音、难读动词、难读名词、偶尔会考四字词语的读音。

2、惯用语/谚语说明。

参阅精读教材中呈现过的惯用语，这是最重要的。网上撒播的“大学生ことわざ”可以作为弥补。

3、补全语句。

参阅精读教材课后的弥补语句的习题、真题。不过联系自个考试经历，n1、n2中的常考、易犯错句型也需要重视。专四如同有这道题型，学弟学妹可以看看专四真题里对应的有些，练练手。

4、日译汉。（15分）长度三百字支配。

5、汉译日。（15分）长度三百字支配。

因为之前有预备catti三笔和catti翻译竞赛，所以我是用其时的笔记进行温习的。就体裁上，本年吉大的标题偏社会文明类。

6、日语阅览。（70分）两篇文章。（每篇35分）

吉大的阅览除了客观题的选择，比照有特征的就是会有片面题的作答。会问你关于这篇文章的观点啥的。选择题常考接续词，所以我其时看了石黑圭的『接続詞の技術』还有《日语接续词副词辞典》。片面问答题我是找了日语考研的阅览题来做，里边的设问于吉大试题较类似，我会遮住选项试着自个去组织言语，再对照。

7、作文。（15分）字数需求：400~500字。

作文一向是我头疼的当地。说来惭愧，尽管是日语专业，但没有用日语正派写过几篇文章。不过还好有炸鸡教师的协助，教师作文课上总结的作文技巧和惯用句式都有协助到我。在前期，我是会试着去背诵教师课上的范文。到了接近考试的那段时刻，我大约一周会动笔写一篇，去回想和练习书写惯用的句式和表达。当然真题是最重要的！必定要去研讨真题，看教师的出题个性，相应地去预备对应类型的文章句式。

全体而言，就是不要浮躁，厚实地一步一个脚印，信赖自个会成功。

四、真题回想

一标音（10）

会釈えしゃく 滅亡めつぼう 拘泥こうでい 心持こころもち

二说明短语（5×2=10）

１見栄を張る

2真っ赤な嘘

三补全语句（5×3=15）

1わかってもらえなくても にちがいない

2わりに

四翻译

1ドイツのビール

2儒学

818 日语专业基础及归纳

这一门也是150分。尽管题量大、常识点多，可是考的内容冗杂，每一题的分值比照小。想要拿到高分，注定需要花费许多时刻去预备。吉大这门专业课由四有些构成：日语言语学（45分）+日这篇文章学（45分）+日本概略（30分）+现代汉语（30分）。

一、日语言语学（45分）

1.题型：

第一道题：举比方

第二道题：选择+判别+小问答+小论说

第三道题：大论说。本年的是：举例介绍ところ的不一样用法。

2.参阅材料

3.学习办法

第一步：日语言语学的中心在《日语通论》这本书上。我是选用抄书＋思维导图的办法。之前从上岸长辈那里买来了笔记。里边关于每章的思维导图非常有用。《日语概说》也会出题。里边的比方、课后标题可以做一下。《日语语法教程》这本书首要是助词有些，可以大概看一下，做到心中稀有。

第二步：做真题。经过重复做真题，去找可以的出题点和考试的要点。这儿主张把手上有的一切真题（最早大约是1999年）都悉数做一遍，才干更精确地看到要点。

第三步：根据思维导图重复回想常识点。大的规划型论说题和小的举例、判别题心里要有个谱。

4.真题回想

一举例

1罗列两个複合名詞。

2漢字の音読み。

3「愛あい」のような連母音の例二つ

4「雨雲 釣鐘」的读音

二判别题

1複文

三写出近义语法的功用

1のだ（阐明モダリティ的用法）

2らしい （そうだ二者间差异）

四简答题

1そこで 接続詞の用法

五大题（10分）举例阐明「ところ」用法

二、日这篇文章学（45分）

1.题型：

第一道题：读音疑问。包括近现代作家作品、古典作家作品读音。

第二道题：名词说明。古典文学作品、近代作品、近代作家、文学奖项等。

第三道题：古文翻译。

第四道题：论说题2道。本年的是介绍：芥川龙之介和“村上春树文学热”。

2.参阅材料

3.学习办法

第一步：文学既包括古代，也包括近现代。其实考试要点仍是在近现代有些。我尽管买了长辈的笔记，可是文学有些我仍是自个自始至终把《日本近现代文学史教程》和《日本古典文学史（关立丹）》两本书拆析了一遍，做了自个的笔记。这样做之后我不只对文学有关常识和打开条理形象非常的深化，而且在书中还穿插了许多文明概略方面的常识。我一同记了下来。

第二步：和前面言语学有些相同，回归到真题。去掌控考试中的重要出题点。（言语学不一样参阅书比方、阐明都不太相同，不要钻牛角尖，试图弄理解每个小点。因为考研实则是应试考试。将时刻、精力放在如何获得高分上最重要。）

第三步：根据自个的笔记，不看书自个复述文学的打开史。流程是：不看笔记初步讲（最佳用日语），时刻卡壳了可以瞄一下自个的笔记。依照次序讲上古、中古、中式、近世、近代（明治 大正 昭和 平成）。一般一个时期会要个把小时。可是自我感触这样会记住很健壮。

第四步：根据真题自个进行仿照查验。读音标题往常遇到一自个名就问自个这个怎么读。大题的话，可以根据自我感触对某个作家、某部作品进行介绍等。不必定要写下来，可以用嘴说。可是说的日语必定不能有语法差错，而且最佳录音。（我把可以出大题的点，联系书本常识和我的笔记用日语进行朗读录音，每天去吃饭路上、睡前都会拿来听。）

4.真题回想

一标示音

松本清張 清少納言 北村透谷

二名词说明

1私小説

2戦後派

三翻译

1古池や蛙飛び込む水の音

2宇治拾遺物語

四论说（20）

1芥川龍之介文学

2村上春樹ブーム

三、日本概略（30分）

1.题型：

第一道题：日本地舆有关读音。

第二道题：选择题。

第三道题：论说题。

第四道题：名词说明。

2.参阅材料

3.学习办法

第一步：看完吉林大学日本概略自编内部教材和《日本国家概略》第四版，及上岸长辈的笔记。

第二步：做真题。因为吉林大学的题型每年改变比照小，而且有时会有原题，所以我就将每年的真题依照题型进行了word的文件汇总。后期就重复看上面的常识点。

其他：因为这一有些考的很杂，所以在给出的参阅书及手头的笔记外，我会搜一些介绍日本地舆、文明、前史等方面的视频，把其间的常识点用一个小本本记下来，碎片化的搜集。没事时翻一翻。还有就是要多重视时局。2022年7月安倍遇刺身亡，所以我就重视了政治方面的信息。最终的确本年有考到政治方面的标题，所以平常就要做一个有心人。

4.真题回想

一标音

霞ヶ関 前橋

二选择

1初度奥运会啥时分 1964

2第一任辅弼 伊藤博文

38十8岁叫啥？米寿

三简答

1地势、天候上日本农业的特征

四名词说明

1ドーナツ現象

2円高

四、现代汉语（30分）

1.题型

本年的题型和早年不一样。早年是成语说明＋填空＋名词说明＋翻译。可是本年直接变成标音并说明词＋判别正误并说明＋名词说明。所以我一拿到试卷便心如死灰。不过变也是我们都变，咱们要极利巴自个会的都做出来。

2.参阅用书

3.学习办法

因为这一有些打的我措手不及。所以我只能回想一下依照早年题型时温习的学习进程。第一步仍是看真题。分门别类依照题型对标题进行了word汇总，重复去做和总结。因为早年最终一题是白话文翻译，所以我就找了早年出过的高频文段的白话文全文进行学习。关于文明常识有些，我参阅了上岸长辈的材料及《大学语文基础常识》上的有关有些。

4.真题回想

一标音并说明

1汶水

2乐亭

3天姥山

二判别，若差错请说明缘由。

1语义学中担任语义的最小单位是“词”。语素？

2“明日我就会发我的方案树立起来”是病句。

三名词说明

1六书

2六艺

总结：

必定心里要有一杆秤。我没有清楚的温习方案，我是方案许多，可是成果做不到的类型。所以在备考时，我是做完一个使命就写在本子上，然后时不时回想复盘一下。不过从一初步我在心里就有定下来要学几遍，每遍最晚到几月，一边调整一边预备。不一样的人其合适的学习办法也纷歧样，主张找到自个合适的办法，不断试错调整。

心稳当会

本年关于考研的学生而言是困难的一年。新冠疫情和是不是推迟等消息影响着每一自个的神经。可是，咱们已然抉择了要考研，就大约要义无反顾地一试。在最终有些，我想共享一下自个的心路进程。

我初步并不算早，从2022年7月3日考完n1，7月10日考完jtest后，一向到初试结束，这时刻我才真真实正地进入了考研备战状况。在这之前还在选学校、买材料这些预备进程。在这将近半年的初试进程中，我阅历了同学保研上岸、好兄弟日本申研成功等等别人的喜报。仰慕的一起，我也晓得他们不和付出的并非一星半点的尽力。所以这也促进我在之后半年的细心备考中不松懈，不断尽力。在这半年我都是自个一自个在宿舍、图书馆、食堂三点一线。可所以因为我大学就是异地读书，所以性格独立，在这时刻我没有感触孤寂或许压抑这种负面心境。相反，每一次我有一种自个悄然学到“啊，这个常识点正本是这个姿势”的满足感。

为数不多的备考时刻里，我珍惜时刻，有时在食堂吃饭，手机上看的是关于日本概略小常识。有时厌烦了，就会看一些考研成功后夸姣日子的勉励视频。我一向给自个活泼的暗示，想着“只需背水一战了。一自愿没考上也要调剂，不想二战。”关于在这进程中协助到我的具体心态，首要可以分红下面几个小点。都是我自个的总结，不必定每自个都适用。

第一，蒙头干大事。我没有像其别人那样找一个研友一同并肩作战。因为被别人顾虑的一起，你必定也会顾虑着别人。在考研时刻，咱们要极力将自个的留心力放到搜集考研信息上去。不管是找真题、学专业常识、联络长辈……这些都比刷兄弟圈、看短视频有更大的协助。或许你晓得了某个明星又塌房了，可是你却不晓得方针院校的导师信息。第二，不断搜集信息。如?觯阶∷槠笨套龈嘤幸庖宓淖饕怠Ｎ胰衔诳佳械囊κ逼冢な即笤嘉淙寐废取？佳惺且桓龀な笨淘け傅慕蹋畔⒍氯钗ッ５谌茸⌒奶Ｕ饩颓Ｉ娴饺绾味源鹑说囊晌省Ｈ缃裎颐瞧涫刀际歉髅Ω鞯难埃鞴鞯娜兆印Ｃ孔愿龅穆范既允亲愿鲆蛔愿鲎呦氯ァＫ裕芪说钠媸乱菸拧⒊晒κЮ勖亲疃嗍茄埃涔鸢础⒊鸷蓿烤购姆训氖亲愿龅木Α４笤既谜庑┒鞅涑勺愿龅难希岷褡愿龅氖澜纭?br>

想表达的其他内容

可以一战上岸，我觉得自个是一个非常走运的人。谦善过了头就是矫情，当然我当然自个很尽力。不过一路走来，我遇见的都是给我施以援手的教师、同学、家人。遇见他们，我感触自个非常走运。从教师身上，我学会了干作业就要专心和沉稳。从同学身上，我学会了要安然面临自个和别人。从家人身上，我获得了不断前行的力气。在我和教师说想推迟论文写作安心考研时，教师二话不说容许。在论文写作进程中一向耐性辅导我，让我真实晓得“做学问”是这样的情绪和行为。在我压力过大心境丢失时，兄弟拉着我谈天排遣。为我一聊就是一个下午，想着法逗我开心。在和家人说要安心备考，留校不回家时，他们给予我了解和撑持。让我有勇气和力气持续前行。想要谢谢的人太多太多。往后，我也会带着我们给予我的一切一路沉着不迫地走下去。期望对学弟学妹有所协助，也期望你们能完成自个的期望。回来搜狐，查看更多

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