考研在即， 比邻更新2021年教育学311统考考研真题预测完整版汇总。本篇为大家介绍2021年教育学311考研真题预测之中国教育史第5-6章内容，包括考情指南、考情分析和真题预测。 比邻建议备战2021年教育学考研的考生请认真学习，2022年教育学考研人可做复习参考。
2021年教育学311统考考研真题预测 中国教育史第5-6章
第五章 理学教育思想和学校的改革与发展
　　一、考点指南
二、考情分析
　　通过分析311学硕近十几年(2007-2020年)的真题，可知：第五章的考查题型单一，考点分布相对分散。第五章中，考查形式较为简单，一直是以单选的形式进行考查。第五章中，考查内容较为分散，各个知识点均有所考察：考查的知识点有“科举制度的演变与官学的变革”;“私塾与蒙学教材”;“朱熹的教育思想”“王守仁的教育思想”等。虽然本章内容从未考查过大题，但是也不排除会在此章考查简答题，如“三次兴学、朱子读书法、书院的特点”等的可能性，因此，考生要有多关注。
　　三、真题预测
　　1.王安石在“熙宁新政”时期改革太学的过程中实施的方法称()。
　　a.六等黜陟法 b.三品法 c.三舍法 d.苏湖教法
　　【答案】c。
　　2.宋代胡瑗创“苏湖教法”，“苏湖”二字意指()。
　　a.江苏、湖州 b.江苏、湖南 c.苏州、湖州 d.苏州、湖南
　　【答案】c。
　　3.“蒙学”教育对象的年龄为()
　　a.7-16岁 b.7-15岁 c.3-6岁 d.8-15岁
　　【答案】d。
　　4.在明代众多的书院中,名声最大、影响最 广的是()
　　a.岳麓书院 b.学海堂 c.漳南书院 d.东林书院
　　【答案】d。
　　5.王守仁的教育目的论是“明人伦”,其理论基础是()
　　a.“知行合一”法 b.“致良知” c.“先知后行”法 d.“格物致知”
　　【答案】b。
　　6.保存至今最 早的识字教材是()
　　a.《三字经》 b.《史籀篇》 c.《急就篇》 d.《千字文》
　　【答案】c。
　　7.中国儒家经典四书是()
　　a.《大学》《中庸》《孝经》《论语》 b.《论语》《孟子》《诗经》《尚书》
　　c.《大学》《中庸》《论语》《春秋》 d.《大学》《中庸》《孟子》《论语》
　　【答案】d。
　　8.范仲淹庆历兴学主要以()为宗旨。
　　a.尊孔崇儒 b.明体达用 c.文以载道 d.居敬穷理
　　【答案】b。
　　9.明末因“讽议朝政、裁量人物”而被禁封的著 名书院是()
　　a.岳麓书院 b.白鹿洞书院 c.东林书院 d.南菁书院
　　【答案】c。
　　10.朱熹在《大学》中，把教育学分为“小学”和“大学”两个阶段，其中“大学”以()。
　　a.识字为主 b.读书为主 c.学事为主 d.穷理为主
　　【答案】d。
　　11.明代国子监设有()，专事刑惩违规的学生。
　　a.四夷馆 b.八百馆 c.武备厅 d.绳愆厅
　　【答案】d。
　　12.辨析题：王守仁“随人分限所及”的观点体现了因材施教的思想。
　　【答案要点】
　　(1)该观点是正确的。
　　(2)王守仁认为,儿童时期处在一个重要的发展阶段,因此给儿童的学习应该随不同的人而采用不同的措施,即“随人分限所及”。一方面,儿童这一时期的心理、生理和精力都处在发展的过程中,因此教学应该按照儿童的发展程度进行,就是量力施教的原则。另一方面,王守仁提出儿童的教育不在于多而在于精,教学应该留有余地,使得儿童“精神力量有余”,这样才能使得他们快乐地学习,激发他们的学习积极性。
　　(3)因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最 佳的发展。要求针对学生的特点进行有区别的教学,采取有效措施使每一个学生都得到充分的发展。
　　(4)综上,王守仁“随人分限所及”的观点体现了因材施教的思想,早在15世纪或16世纪就有这样的思想是难能可贵的,值得后世借鉴和学习。
　　13.试析书院产生的原因及书院的特点。
　　【答案要点】
　　书院产生于唐，发展于五代，而繁荣和完善于宋代。它承担起了培育人才和传播、发展中华文化的双重任务，在中国教育发展史上具有里程碑的意义。
　　(1)书院产生的原因主要有：
　　①官学衰落，士人失学。唐末战争不断，官学日益衰落，以致士人大量失学。于是一些好学之士便在山林名胜僻静之所建屋读书讲学。
　　②源远流长的私人讲学传统。早在先秦时期，私学就是一种重要的教育组织形式。当社会发生动乱，官学无法维持时，私学往往能以强大的生命力生存下来，甚至补充官学衰落而造成的教育不足。
　　③受佛教禅林的影响。佛教讲究清修，寺院往往修建在山林僻静之所。佛教中高僧讲经说法的教育形式也为书院所承袭和发展。
　　(2)书院的特点主要是：
　　①书院既是教学机构，也是学术研究机构，有的学派往往以一所书院为研究教学的基地。
　　②书院中允许不同学派的学者讲学、交流、争辩，特别是南宋后书院盛行的“讲会制度”,成为了书院重要的教学形式。
　　③书院讲学可自由听讲，不受地域的限制，加强了不同地区文化和学术的交流，促进了教育的发展。
　　④书院以学生个人读书钻研为主，重视他们的自学能力，有利于发展学生的学习兴趣。书院的教学中重视问难和辩论的方式，发展了学生的思维。
　　⑤书院内师生关系融洽，师生间的感情深厚。书院中的教师大部分都是德高望重的

当世名儒，他们不仅以渊博的学识教育学生，而且以自己的品德、人格魅力影响学生。
　　⑥自南宋起书院已经出现了官学化的倾向，到了明清，政府加强对书院的控制，官学化日益严重，成为科举考试的附庸。
　　⑦有私办、公办和私办公助等多种形式，书院主持者，叫“山长”或“洞主”，也是主讲者，即管理工作与教学工作一概负责，不另设管理人员和机构。
　　⑧书院作为一种教育制度得以确立，在教育目标、教学方法、教学顺序等方面用学规的形式加以阐明，最著 名的是《白鹿洞书院揭示》，学规成为书院教学的总方针。此外在经费制度、管理方面各有规定，说明南宋后书院已经制度化。
　　⑨促进理学的发展和学术文化的繁荣。书院扩大了中国古代学校教育的类型，起到了弥补官学不足的作用。提倡自由讲学，成为推动教育和学术发展的重要动力。书院在办学和管理领域也创造了许多行之有效的经验措施，成为中国封建社会中后期一种重要的教育组织形式。
　　第六章 理学教育思想的批判与反思
　　一、考点指南
二、考情分析
　　通过分析311学硕近十几年(2007-2020年)的真题，可知：第六章的考查题型相对单一，考点分布相对集中。第六章中，只以选择题的形式考查过，且考查的概率低。第六章中的知识点，在整个中国教育史的学科中较为简单，且基本都是识记性的内容，主要考查“颜元的教育思想”。考生针对性备考即可。
　　三、真题预测
　　1.颜元将书院分为“六斋”，其中课礼乐书数天文地理等科者为()。
　　a.经史斋 b.艺能斋 c.理学斋 d.文学斋
　　【答案】d。
以上为2021年教育学311考研真题预测之中国教育史第5-6章。 中国教育史第5章和第6章，知识点相对分散，考生灵活应对即可。 比邻会不断完善2021年教育学311统考考研真题预测完整版，各位考生请持续关注。