上海外国语大学，211高校，和北京外国语大学是南北双壁。

学校创建于1949年12月，是新我国树立后兴办的第一所高级外语 ，是新我国外语教育的发源地之一

学院当前设有4个本科专业。1983年创建世界新闻（英语）双学位专业，1998年开设广告学专业，2001年开设播送电视学专业，2014 年开设网络与新媒体专业。此外，学院具有新闻学、传达学、广告学等三个二级硕士点学位公布权。

2011年，新闻传达学获得了一级学科硕士学位公布权。2016年获批在外国言语文学一级学科

下设“全球传达”二级博士点。2021年，新闻传达学获得专业硕士学位授权，构成了无缺的“本科–硕士–博士”新闻传达人才培育体系。

一、上海外国语大学新闻与传达考研招生目录及人数

1、招生院系：新闻传达学院

2、招生专业：055200新闻与传达（专业学位）

3、研讨方向：

01全球媒体与世界报导

02世界公司与品牌传达

03新媒体与数字传达

只接收全日制。

4、考试类别：

①101思维政打点论

② 外语（201 英语一、202 俄、203 日、240 法、241 德、242 西、243 阿、244 意、245 葡、246 朝、247 泰、248 波斯语、249 越南语、260 印尼语、261 土耳其语、262 荷兰语、263 希腊语）

③334新闻与传达专业归纳才能

④440新闻与传达专业基础

特别留心：平等学力考生需在国家一级中文中心学术期刊（cssci）上宣告两篇及以上 与报考专业附近或有关的学术论文。

复试书面考试类别称号：

① 全球媒体与世界报导方向：世界新闻与传达归纳

② 世界公司与品牌传达方向：公司传达归纳

③ 新媒体与数字传达方向：新媒体归纳

5、招生人数：

2021年拟招生方案40人（其间推免不跨越50%）：实践选择19人。

育明考研点评：比较来说学硕的难度更大一些，特别是广告学，每年只招2人；其次是传达学，报录比一比十几也居高不下，每年招6-8人；新闻学难度较小一些，不过近两年统招人数也比以往削减几人，从2021年25人，到2021年17人，再到2021年的14人，比早年难度要大一些。

二、2021年复试分数线

2021年：政治：51，外语：51，专业课：77，总分：355分

育明考研点评：上海外国语大学分数线不高，进入国家线就能进复试，2021年进入复试的19人悉数被选择，如今很少学校会这样，这些考生都非常走运。比较来说是上海的高校，甚至211高校中难度较小的一个，当然这和上海外国语第一年招专硕也有必定联络。

三、上海外国语大学新闻与传达考研参阅书目

1、《新闻言辞思维要论》，新华出书社，2021 ；

2、《马克思主义新闻观读本》，童兵（编），复旦大学出书社，2016 ；

3、《世界传达学导论》，郭可，复旦大学出书社，2004；

4、《新闻报导与写作（第十一版）》，梅尔文·门彻，清华大学出书社，2012；

5、《传达理论：来历、办法与使用（第五版）》，沃纳·赛佛林 (werner j．sevenin), 坦卡德，我国 传媒大学出书社，2006；

6、《 公共交际与跨文明交流》，赵启正，我国公民大学出书社，2011 ；

7、《联系推广传达：创造公司价值的五大体害进程》，（美）舒尔茨，王茁、顾洁译，清华大学出 版社，2013；

8、《新媒体概论（第二版）》（21 世纪新媒体专业系列教材），匡文波，我国公民大学出书社，2015；

9、《公共联络学（第五版）》，居延安，复旦大学出书社，2013；

10、《数据新闻大趋势:开释可视化报导的力气》，（英）西蒙·罗杰斯 (simon rogers) ，岳越（译）， 2015；

11、《信息的骨头:数字年代的精准传达》，（英）西奥·西奥博尔德 (theo theobald)， 陈志伟 、 刘 声峰（译），电子工业出书社，2014 。

四、专业课温习攻略

1、零基础温习期间（6月前)

本期间根据考研类别，选择恰当的参阅教材，有意图地把教材过一遍，全部善悉教材，恰当拓宽常识面，了解专业课各科的经典教材。这个时刻非常苦楚，要尽量避免钻牛角尖，遇到真实不简略了解的内容，先跳曩昔，要掌控全局。体系掌控本专业理论常识。对各门课程有个体系性的晓得，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑规划，要点章节地址等，但不需求记住，究竟根柢抵达清华本科水平。

2、基础温习期间（6－8月)

本期间需求考生熟读教材，并吞重难点，全部掌控每本教材的常识点，联系真题找出要点内容进行总结，并有相配套的专业课常识点笔记,进行深化温习，加强常识点的前后联络，树立全体规划规划，辨明重难点，对重难点根柢掌控。一起多操练有关参阅书目课后习题、习题册，前进自个快速答复才能，了解历年真题，弄清考试方法、题型设置和难易程度等内容。需求吃透参阅书内容，做到撞阆定位，事无巨细地对触及到的各类常识点进行地毯式的温习，夯实基础，逊Ъ维，掌控一些根柢概念和根柢模型。

3、强化前进期间（9月－11月）

本期间需求考生将常识堆集内化成自个的东西，着手做真题，构成答题方法，做完的真题可以请考上方针院校的师兄、师姐协助批改，留心遗失的常识点和答题方法；总结并熟记一切要点常识点，包括要点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。回来搜狐，查看更多

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