2021年我校地质工程专业77位学生中，有21人被选择为硕士研讨生，选择率高达27.27%。值得一提的是，传统意义的211、985高校占比42.86%。据悉，近三年地质工程专业研讨生选择率均在20%以上，传统意义上的211、958高校选择比率在26.7%以上。

平稳上升的选择率，离不开学生学习才能、自律、意志及耐力，但实际中只需学生具有这些本质就能顺畅考取吗？

地质与测绘工程教研室副主任张俊教师认为，要顺畅经过考试，还需要对考研集体进行教育，做到撞阆定位，精准发力，顺畅通关！今日，让咱们跟着张俊教师，一同来晓得他的“点金”之道。

问：您觉得地质工程专业学生读研和不读研不一样有多大，考研是不是有必要？

答：读研和不读研的人从常识层次、专业技能、社会认可度上来说，有着很大的不一样。地质工程专业，全体作业局势较好。对本专业有快乐喜爱且有持续进修主意的同学，我主张你们考研。一方面可以前进自个的专业才能和学术水平，另一方面可以增强咱们的择业优势，所以我自个鼓舞地质工程专业学生考研。

问：地质工程专业选择率较高，连年选择情况比照平稳，请问您有啥教育办法？

答：地质与测绘工程教研室每年都会打开3-3-1考研系列教育辅导。就是三次会集教育，三次一对一的线上线下辅导。

初度会集教育在春季学期，咱们会组织本年度已选择的研讨生，给本专业有考研意向的大三学生共享考研经历。从这时初步，我会对有考研意向的学生自个学业情况、快乐喜爱喜爱进行逐个分析，联系全国可以报考的院校，施行填写自愿主张性精准对接。

第次会集辅导是每年12月

份初步考试前的一周，意图是减轻考生压力、引导心态，鼓舞考生坚持全程考试。我也会经过共享自个的考研故事，为考生鼓劲加油。

第三次会集辅导，是在国家分数线发布后的第一周，会集指点过线学生如何预备面试、提示复试留心思项。

在一年的教育中，有三个层面的一对一辅导。首要是，学生自个归纳情况一对一分析，一对一辅导填写学校。其次是，在学习进程中，专业课一对一答疑解惑。最终是，第一自愿未被选择，需要调剂的学生一对一辅导。

也正是这三个“一对一”，我在辅导进程中与学生树立了深沉豪情，每年我都会第一时刻收到学生被选择的喜讯。

问：张教师，您对下一届考生备考有啥主张？

答：首要是专业课温习的留心思项。在备考进程中，我期望同学们细心收拾专业课常识点，把有关考试类别和专业课内容健壮谨记。对地质专业学生而言，许多学校指定的初试类别为《一般地质学》，可是该课程体系地介绍了地质学原理，全书算计二十四章，内容高度归纳，所以我一向给学生偏重，温习进程中必定也要把所学的《矿藏学》《岩石学》《规划地质学》《地貌学》《第四纪地质学》《地史古生物》等有关课程同步温习，对考试类别进一步“扩容”。如此，才干在考场如虎添翼、称心如意。比方：15地质专业王星同学在温习进程中，就非常注重专业课温习的体系性，做到留心深度的一起也能思考到广度，专业课成果拿到了141分，究竟被山东科技大学选择。

问：张教师，您一向尽力辅导学生的动力是啥？往后还会持续吗？

答：我做这件事的动力就是我对地质工程专业的酷爱。一起，可以经过自个尽力协助这么多学生完成愿望，我颇有作用感和夸姣感，我想这大约就是所谓的教育作业情怀。其次，我作为地质与测绘工程教研室副主任，大约在抓学风、前进培育质量方面做点作业，这也是我的作业责任。

当前，咱们教研室正在制造《地质工程专业学生考研手册》。咱们将收拾历届已选择皖工学子的考研经历制造成册，汇总各高校可报专业、学科，专业温习要害，参阅书本等信息，便利学生查阅参阅，效能学生考研。

附：张俊简介

张俊，1988年生，中共党员，安徽铜陵人。讲师，博士在读，现任地质与测绘工程教研室副主任。2021年9月至2021年3月挂职马鞍山市住建委副科长。当前首要从事水文地质工程地质有关教育科研作业。2015年研讨生结业于成都理工大学（?涣鳌钡拊旄咝＃┑刂使こ套ㄒ担窆ぱ妒垦弧Ｔ竦醚刑稚医毖Ы稹⒐医毖Ы稹⒐颐憷毖Ы鸬取５鼻敖衣缎嫜趼畚?0余篇，其间ei检索2篇；参加国家、省部级课题多项，当前掌管省级课题1项、校级课题2项，结束校级教育科研项目5项；主编《工程地质学》教材1部，获校优良教材缔造一等奖。

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作者 | 皖江工学院党委宣传部

排版 | 王轶涵、刘司璇

校正 | 王轶涵回来搜狐，查看更多

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