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2023年新增硕士研讨生招生专业简介

2022-09-27 15:00

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2023年，山西师范大学在22个一级学科、9个二级学科以及5个专业学位品种、25个专业学位领域接收硕士研讨生。专业学位方面，与2022年比较，新增3个专业学位品种（别离是新闻与传达、本钱与环境、旅行打点）和2个专业学位领域（别离是食物加工与平安、科学与技能教育）。下面扼要介绍新增招生专业，热忱等待广大考生报考。

新闻与传达（招生专业代码055200）

传媒学院新闻与传达专业依托教育部中华优良传统文明传承基地，以晋文明、影视文明优良作用为基础，以全媒体实务所构成的采、拍、编、制、播一体化技能优势为支撑，打开晋文明、影视文明传达研讨作业，构成了学科互融、优势同享的新文科办学特征。
本专业研讨方向有晋文明传达、影视传达以及全媒体实务。
晋文明传达方向以山西前史文明的发掘、传承与传达，融媒体环境下山西形象外宣为首要研讨领域，与省内文明机构协作开设多个实习实训基地，培育具有传达山西传统文明艺术、古代建筑、非物质文明遗产、文明工业等方面才能的高层次复合型人才。
影视传达方向以影视作品创造、影视项目运营、影视文明与影视艺术传达为首要研讨领域，关于山西影视作业，培育具有艺术和技能归纳创造、推广才能的高层次复合型人才。
全媒体实务方向以媒体交融的理论与实习为首要研讨领域，与省内新闻机构、企作业单位的融媒体中心协作，建立新式校企协作培育方法。培育具有融媒体内容出产、平台运营、技能使用、作用监测等方面才能的高层次使用型人才。在全媒体技能和采、编、播领域为我省供给融媒体打开处置方案。

本钱与环境（招生专业代码085700）

地舆科学学院本钱与环境专业面向本钱可持续开发和高效使用、生态缔造、环境方案与打点等作业，培育多层次、复合使用型、立异式高层次工程技能与打点人才，效能于山西省向“动力改造排头兵”前史性跨过的工业方案。
现有院士作业站、省级一流专业缔造点等平台，具有特聘院士1名，百人方案3名，博士教师占比近80%。
本专业校企协作社会效应杰出。先后为山西省7个地市政府部分及离柳焦煤集团、汾西矿业集团等20余家公司，结束节能减排和矿山生态环境打点等方案方案和征询效能。这些年紧紧环绕山西经济转型打开中的生态环境疑问、灾害预警及遥感大数据云平台等方面，获批省部级以上项目59项，宣告中心以上论文300多篇。
本学位点安身山西，辐射京津冀，面向全国，以效能水本钱使用、环境打点、地质灾害防治等作业为主，培育可认为区域及国家经济可持续打开、环境平安、天然本钱平安效能的高本质高层次的使用型工程技能人才。

旅行打点（招生专业代码125400）

前史与旅行文明学院旅行打点专业具有山西省“互联网+”与旅行工业晋级协同立异中心作为立异实习基地，具有设备完善的校内实训室，与皇城相府景区、洪洞大槐树景区等5a景区，上海香格里拉大酒店、三亚瑞吉酒店、三亚艾迪逊酒店等5a级酒店长时刻进行战略协作，联合培育旅行专业人才。
本专业设有旅行方案与旅行意图地缔造、村庄休闲与文明旅行、旅行战略与遗产打点三个研讨方向，在旅行方案、休闲旅行等方向具有学科优势。
本专业旨在培育习气社会打开需要、高质量、高层次的文旅作业人才。

食物加工与平安（招生专业代码095135）

食物科学学院食物加工与平安专业领域（农业硕士）与食物出产、加工及全程质量平安控制亲近有关。以现代农业栽培、养殖产品为首要材料，以工学、农学、理学和医学作为首要科学基础，研讨食物材料出产、食物加工与质量平安控制及监管等有关专业领域实践疑问，在农业栽培（养殖）、加工、运送、直至到出售的全工业链施行食质量量和平安控制，为完成“农田到餐桌”全工业链食物平安控制供给科学与技能支撑。
本专业领域首要培育食物出产的研讨、开发、推广、使用和教育等企作业单位及打点部分的高层次、使用型和复合型的专门人才。身手域现有教育科研人员32人，其间教授6人，副教授18人，具有博士学位24人。学科具有山西省微生物使用技能工程技能中心、食物绿色化加工与平安控制技能中心、食物科学与工程实验演示中心等省级科研平台。专业实验室面积1200余平米，大型仪器设备总价值900万元。这些年承担省部级及以上项目30余项，宣告学术论文300余篇，获国家专利、软件作品权等20余项。

科学与技能教育（招生专业代码045117）

科学与技能教育归于教育专业学位下的专业领域。
教师教育学院科学与技能教育专业旨在培育习气社会与经济打开需要，德、智、体全部打开，掌控科技立异教育、归纳实习活动课程与教育论、以技能方案为中心的技能教育等根柢理论、常识和技能，具有专业化科技教育、传达与广泛才能，可以担傍边大学归纳实习活动必修课中的科技教师；大学技能课程师资；从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传达与广泛的专业化人才，以及能持续攻读该领域硕士研讨生学历的高档专门人才。
科学与技能教育硕士作业前景为专业化科技教师，大中型科技馆、专业科普场馆以及科技活动中心等场所专业化的科技场馆人员，报社、广电等群众媒体科普节意图科技传达者，社区、村庄、公司等科技站作业者，科普打点者（科协、社区、科技站等）的人员，信息网络群众科普产品制造的人才，科技教育、传达与广泛的专业化人员。