24考研报考硕士研讨生的小火伴们留心啦，今日修改收拾了湖南大学数学教育论24年考研初试大纲，协助各位考生非常好地备考，顺畅进入自个的抱负院校。

一、 作为课程的数学教育论

数学教育论的规划内容，数学教育论的发生与打开，数学教育论的理论基础.

二、 世界数学教育的变革与打开

世界大学数学教育变革概略，世界数学课程变革的特征，世界数学课程变革的启示.

三 、我国大学数学教育的变革与打开

我国大学数学教育变革概略，20年来我国大学数学教育变革的总结评价.

四、 新一轮国家基础教育课程变革

新一轮国家基础教育课程变革的鼓起，国家《数学课程标准》的研发，新课程的理念与立异，新课程方针与学段方针.

五 、《数学课程标准》理念下的数学教育

《数学课程标准》理念下的数学教育活动，《数学课程标准》理念下的数学教师人物，《数学课程标准》理念下的学生打开.

六 、现代数学教育观

正招知道数学教育的本质，树立“群众数学”的教育观念，强化数学使用的知道，数学本质教育.

七、 数学教育意图

数学教育意图概述，数学教育意图拟定的根据，我国“数学教育意图”提法的变迁及其评价，数学教育意图与数学教育的现代化.

8 、数学教育的内容

数学课程内容的选择，数学课程内容的编列原则，全日制责任教育《数学课程标准》的内容领域，大学《数学课程标准》的内容规划.

九 、数学教育进程

数学教育进程的根柢要素分析，数学教育的根柢需求，数学教育进程中师生的活动，数学教育活动的最优化控制.

十、 数学教育办法

数学教育的根柢办法，数学教育办法的变革与实验，现代数学教育办法变革的特征.

十一、数学教育办法和组织方法

数学课堂教育的组织，数学活动课的意义，数学活动课的打开，数学教育办法的现代化.

十二 、数学教育评价

数学教育评价的一般理论，评价的新理念与施行，数学课堂教育评价，学生学业成果的查核与判定.

十三、数学教育与才能培育

数学才能及其规划，构成和打开数学才能的根柢途径，数学立异与实习才能.

十四、 数学教育与思维打开

数学思维及其类型，数学思维打开与数学教育，数学思维及其方法，数学思维的智力质量.

十五、 数学疑问处置

啥是疑问与疑问处置，数学疑问处置的心思进程，数学疑问处置与创造性才能的培育.

十六 、大学数学逻辑基础

概念及其界说，判别与出题，方法逻辑的根柢规则，数学推理与数学证明.

十七、 现代信息技能与数学教育

新课程对现代信息技能课的需求，现代信息技能在数学教育中的使用，cai与课件制造.

十8 、研讨性学习简介

学生学习方法的改动，研讨性学习的意义，研讨性学习的办法与教育方案.

十九 、大学数学教师的作业本质

大学数学教师的作业本质规划，终身学习与师资

培训.

参阅书目:

胡炯涛，《数学教育论》，南宁:广西教育出书社，1996.

张奠宙，宋乃庆，《数学教育概论》北京:高级教育出书社，2004.

陆书环，傅海伦，《数学教育论》，北京:科学出书社，2004.

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