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师大考研,师范大学考研
跟着2023年全国硕士研讨生招生考试的谈论逐步远去,一些高校报考人数、招生方案、选择率等大数据,也逐步“浮出水面”。
从当前来看,共有100所支配的院校发布了2023年硕士研讨生招生考试的有关数据。这些高校类型多样,有c9联盟高校,如:清华大学、北京大学、浙江大学、南京大学、复旦大学,等等。
也有985工程大学,如:天津大学、南开大学、我国公民大学、东南大学、电子科技大学、北京航空航天大学、北京师范大学、华东师范大学,等等。
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更多的是?恰薄8姆恰备咝7⒉剂擞泄氐氖荩确?杭州电子科技大学、延安大学、安徽理工大学、中南民族大学、青岛理工大学、安徽工业大学、山东建筑大学、陕西科技大学、陕西中医药大学、江西农业大学、江西师范大学、杭州师范大学、青岛农业大学、西北政法大学、昆明理工大学,等等。
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一、师范类院校报名人数均跨越万人规划,反映了师范类院校考研的“亲民性”
据计算数据闪现,报考南京师范大学的学子人数最多,抵达31755人,雄踞全国师范类院校第一位,在全国其他类型的院校中,也名列前茅。
报考华东师范大学的学子人数也有31400多人,与华东师范大学在校学生总数37000人,现已相距不远。
报考华南师范大学的学子共有29195人,报考北京师范大学的共有27000多人。报考人数最少的哈尔滨师范大学,也有11324人。12所师范类院校报考总人数抵达了24000多人,均匀每所院校都有20000人报考。
从以上报考的人数看,闪现了师范院校研讨生招生的杰出趋势,也反映了师范专业在人生方案和选择作业中的“亲民性”。
二、报考各品种型师范院校的掩盖面比照广,具有杰出的群众基础
从报考院校的类型看,既有北京师范大学、华东师范大学这类985工程大学的顶
尖师范大学,也有湖南师范大学、华南师范大学、南京师范大学等师范类211工程大学,也有首都师范大学这种?涣鳌钡拊旄咝#嗟氖枪跏Ψ洞笱А⒑贾菔Ψ洞笱А⑻旖蚴Ψ洞笱А⒔魇Ψ洞笱А⑽鞅笔Ψ洞笱А⒏=ㄊΨ洞笱У取8恰薄8姆恰钡仁Ψ对盒!?br>
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三、师范类高校招生方案相对较少,选择率相对较低
从招生方案的视点看,北京师范大学接收研讨生人数最多,也只需4800人的规划;华东师范大学招生人数是4612人,南京师范大学招生人数也有4500人。
2023年考研招生方案跨越3000人的师范高校,别离是:湖南师范大学、华南师范大学、江西师范大学、西北师范大学。
2023年考研招生方案缺乏3000人的高校,别离是:哈尔滨师范大学、杭州师范大学、天津师范大学、福建师范大学。
从12所师范大学总招生规划看,只需39483人,均匀每所高校只需3300人支配。与非师范类院校、高水平大学比较,相形见绌。
从选择率的视点看,最高的是江西师范大学,只需22.43%,缺乏23%。最低的是华南师范大学,为11.55%。总的来看,12所师范大学均匀选择率只需16.44%,相对是比照低的。
网友们一向很疑问,为啥师范类院校考研的人数增加灵敏呢,其实,从当前的局势看,缘由现已昭然若揭了。
缘由之一,是中大学基础教育对师资的学历需求不断前进。
在高校从事教师作业,有必要具有博士学历;在中大学当教师,也需要硕士学历。在这种作业局势之下,想从事教师作业的学子,考研变成了标准配备。
缘由之二,教师作业变成许多学子热心的作业,热度不减。
据晓得,2022年全国教师资历考试报名人数,抵达了空前的1144.2万人,与2012年报名人数17.2万人比较,增加了66.52倍。
这个数据,跨越了2023年全国硕士研讨生招生考试473.8万人的招生规划。也跨越了2022年全国高校结业生总人数1076万人,与2023年全国高校结业生总人数1158万人大体恰当。
而2022年全国内地31个省、市、自治区高考报名人数是1193万人,与教师资历考试总报名人数,对错常接近的。可见当前教师作业的“热度”之高。
缘由之三,教师作业除了崇高崇高,还有相对平稳、福利待遇相对较好的特征。
其时,教师是“人类魂灵工程师”的美誉,现已深化人心,得到了我们的高度认同。教师的社会方位逐年前进,从每年庆祝教师节的火热程度,也可见一斑。
据2021—2021年接连三年的计算闪现,教师的薪酬收入在全国收入较高的十大作业中,排名第七位。教师,现已不是“清贫”的代名词了。
这些年,北京大学、清华大学等高水平大学的结业生,到广州市、深圳市作业,年薪高达40—50万元,还有住所等福利待遇。
教师每年除了享受?迦铡敝猓褂腥鲈轮涞暮俸褪罴伲饕狄蚕喽员日掌轿龋切矶嘧饕邓挥械摹?br>
考研考师范大学,入职从事教师作业,是一种社会正向的价值取向,大约给予充分的必定和撑持。不过,“人满为患”“滥竽凑数”究竟不是啥好作业。
期望清华大学、北京大学、上海交通大学、复旦大学、浙江大学、南京大学、我国科学技能大学、西安交通大学、我国科学院大学、我国公民大学等非师范高校的结业生,不要来参加教师作业竞赛,以营建杰出的师范高校结业生从事教育的“绿色生态”。
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