一、学院介绍
初等教育学院是首都师范大学以大学教师教育为特征的二级学院。初等教育学院始建于1999年秋季，它是以北京通州师范学校（始建于1905年的河北省立通州师范学校）、北京第三师范学校（始建于1958年的海淀师范学校）为主体并入首都师范大学组成的学院。
大学教育专业人才培育质量别离于2001年、2005年、2009年接连三届获得北京市高级教育教育作用一等奖；2005年、2010年两届获得了国家级教育作用二等奖;2007年第一批当选国家级特征专业；2014年第一批当选教育部杰出教师培育方案。结业生质量遭到北京市大学一线的高度认可。
初等教育学院经过17年的缔造，在人才培育、科学研讨、社会效能等各方面得到了长足的打开，不只变成首都师范大学的一个亮点，也走在了全国大学教师教育的前列。
二、首师大学校心思学考研招生情况
0402z1学校心思学
01儿童认知与社会性打开 全日制
02儿童学习研讨 全日制 同上
03儿童心思安康推进 全日制 同上
04教师心思推进
①101思维政打点论
②201英语一
③775心思学基础归纳
2021年拟接收4人，含2人推免。
三、2021年首师大学校心思学考研参阅书目
1) 一般心思学，张钦，我国公民大学出书社，2012年4月第一版
2) 打开心思学，雷雳，我国公民大学出书社，2021年4月第三版
3) 实验心思学，周爱保，清华大学出书社，2016年9月第一版
4) 现代心思与教育计算学（第四版），张厚粲、徐建平，北京师范大学出书社，2015年5月第四版
四、首师大学校心思学考研复试分数线

五、2021首师大775专业课考研试题分析
本年首师大775的试题又调整了！2021年的题型除去了16年以来选择题的查询，添加了名次说明和表象分析题，也就是说2021年的时分，首师大的题型变为四种：名词说明（6*5’）、简答题（5*16’）、心思表象分析题（4*20’）和归纳题（总分110）。一般题型改动后，会暂时平稳几年。实际也是这样，2021年的试题和2021年在题型方面，坚持共同，可是关于分值和题量分布上面，又做了调整–名词说明（8*5’）、简答题（6*15’）、心思表象分析题（2*25’）和归纳题（总分120，共4道题）。不晓得18年考研的小兄弟们有没有觉得稍稍的扎心呢？不过，正是因为这样的调整直接致使咱们试题的客观性成分添加。相关于表象分析题，名词说明和简答题的出题点会更清楚点，不必过多的自我发扬。所以2021年要考首师大的小火伴不要太严峻。
全体而言，分析各个题型后你会发现，775的试题活络性和难度系数都较高，这种试题更多拼的是战略和技能。能不能对“表面试题”进行“本质转化”，能不能掌控偏、难试题对错常重要的。 的一对一辅导可认为我们助一臂之力，假定同学你想考首都师范大学学硕，讲真，自个温习的压力会比照大。真的主张思考报个咱们的课程，会让你在成功的路上事半功倍！
六、首师大初等教育学院考研复试辅导
关于归纳面试，记住必定要正面答复导师的疑问，问时刻就答时刻，问成果就答成果，脚结壮地，会的就照实答复，不会的就礼貌的告诉教师自个不会。其实教师更多查询的是你的质量。
复试中导师很喜爱问”你为啥选报我的研讨生”或”你为啥选我做导师”，这样的疑问，只答复”因为我对您的方向感快乐喜爱”是不可的， 考研复试辅导班教师主张联系自个的优势专业布景等站在导师的情绪上答复”因为您的研讨领域里需要我这样的学生”，这样的答复会拉近跟导师的间隔，一起会引着导师问你关于他的研讨方向的一些疑问。
有时分导师会问”假定你考不上怎么办”，其实问这个疑问并不料味着你考不上，导师是想查询一下学生的心思本质。
七、2021首师大学校心思学考研温习辅导
1、零基础温习期间（6月前)
本期间根据考研类别，选择恰当的参阅教材，有意图地把教材过

一遍，全部善悉教材，恰当拓宽常识面，了解专业课各科的经典教材。这个时刻非常苦楚，要尽量避免钻牛角尖，遇到真实不简略了解的内容，先跳曩昔，要掌控全局。体系掌控本专业理论常识。对各门课程有个体系性的晓得，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑规划，要点章节地址等，但不需求记住，究竟根柢抵达首师大本科水平。
2、基础温习期间（6－8月)
本期间需求考生熟读教材，并吞重难点，全部掌控每本教材的常识点，联系真题找出要点内容进行总结，并有相配套的专业课常识点笔记,进行深化温习，加强常识点的前后联络，树立全体规划规划，辨明重难点，对重难点根柢掌控。一起多操练有关参阅书目课后习题、习题册，前进自个快速答复才能，了解历年真题，弄清考试方法、题型设置和难易程度等内容。需求吃透参阅书内容，做到撞阆定位，事无巨细地对触及到的各类常识点进行地毯式的温习，夯实基础，逊Ъ维，掌控一些根柢概念和根柢模型。
3、强化前进期间（9月－11月）
本期间需求考生将常识堆集内化成自个的东西，着手做真题，构成答题方法，做完的真题可以请考上方针院校的师兄、师姐协助批改，留心遗失的常识点和答题方法；总结并熟记一切要点常识点，包括要点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。
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