当今社会竞赛越来越剧烈，因而更多的结业生选择读研持续进修。而考研最早面临的选择就是专业选择，俗?担两恢斯ノ薏豢恕Ｐ薷奶匚颐鞘帐傲伺┮低乒闼妒孔ㄒ迪杲猓氩蜗辍?br>

　　一、专业简介

　　农业推广(含农业、林业、牧业、渔业推广，下同)是与农业技能推广和村庄打开任职资历相联络的专业学位，与相应学科的农学硕士学位处于同一层次。农业推广硕士专业学位偏重于使用，包括作物、园艺、种业、植物维护、农业本钱使用、养殖、草业、林业、渔业、农业机械化、农业信息化、设备农业、食物加工与平安、村庄与区域打开、农业科技组织与效能等十五个领域，首要为农业技能使用、开发及推广，村庄打开，农业教育等企作业单位和打点部分培育具有归纳作业技能的使用型、复合型高层次人才。

　　1999年5月，为实施“科教兴国”和“可持续打开”战略，非常好地习气我国农业现代化和村庄打开对高层次专门人才的火急需要，完善具有我国特征的学位准则，经国务院学位委员会附和，设置“农业推广硕士(暂定名)”专业学位。经过十多年的打开，农业推广硕士专业学位教育获得了较好的打开，到到2009年全国年招生规划已近10000人，为农业技能推广和村庄打开培育了一批高层次、使用型人才，为我国农业现代化和村庄打开做出了重要奉献。

　　二、招生目标

　　农业推广硕士专业学位教育既培育具有必定作业阅历的在职人员，满足他们在职前进、在岗学习的需要;也培育应届本科结业生，满足他们习气社会打开、前进专业水平、增强作业竞赛力的需要。招生目标首要为

具有国民教育序列大学本科学历(或本科平等学力)人员。

　　三、入学考试

　　考试方法。报考人员须参加全国攻读农业推广硕士专业学位的共同入学考试，包括初试、复试两个环节。考试时刻以国家有关文件规则为准。

　　考试类别。全日制农业推广硕士专业学位研讨生的初试考试类别包括:①思维政打点论，②英语二，③农业常识归纳，④专业课等四个类别，其间考试类别①②由国家共同出题，考试类别③④由各招生单位自行出题。《农业常识归纳》依照领域特征设为《农业常识归纳一》、《农业常识归纳二》、《农业常识归纳三》、《农业常识归纳四》共四个考试类别，别离对应植物出产类、动物出产类、农业工程、村庄打开与打点四个领域群，考生可根据所报考的领域任选其一。复试由招生单位组织

　　非全日制农业推广硕士专业学位研讨生的初试考试类别为《专业学位研讨生入学资历考试》(简称gct)，该考试类别由国家共同出题。专业课由各招生单位出题，一般在复试中由各招生单位组织。

　　四、培育方法

　　学习方法。根据不一样培育目标，农业推广硕士专业学位采纳全日制攻读或非全日制攻读两种方法。全日制攻读学习年限一般为2年;非全日制攻读采纳“进校不离岗”的学习方法，学习年限一般为3年。

　　课程学习。课程学习实施学分制。课程根据培育方针，按领域设置，体现全体性、归纳性、广大性和有用性。课程教育内容偏重理论性与使用性的有机联系，杰出专业(作业)技能练习、事例分析和实习才能练习;教育进程注重运用团队学习、事例分析、现场研讨、仿照练习等办法;注重培育学生研讨实习疑问的知道和才能。

　　实习环节。农业推广硕士专业学位研讨生在学时刻，有必要保证不少于半年的实习教育，应届本科结业生的实习教育时刻原则上不少于1年。实习、实习可以在现场或实习单位结束，选用会集实习与分段实习相联系的方法;各培育单位树立合适不一样领域专业特征的校表里农业推广硕士专业学位实习基地，鼓舞选用顶岗实习的方法对农业推广硕士专业学位研讨生进行实习练习。

　　辅导方法。实施导师担任制，鼓舞校表里导师联合辅导。以校内导师辅导为主，校外导师参加实习进程、项目研讨、课程与论文等多个环节的辅导作业。活泼吸收农业推广领域有丰厚实习经历的专业人员，一起承担专业学位研讨生的培育作业。

　　学位论文。农业推广硕士专业学位的论文选题应直接来历于实践，应是农业推广中存在的要害疑问，包括关于有重要使用价值或使用布景的疑问，应有 性和必定的难度及作业量。学位论文有必要由攻读农业推广硕士专业学位者独立结束，能体现作者归纳运用科学理论、办法和技能办法处置农业技能推广、农业和村庄等实践疑问的才能。

　　学位公布。攻读农业推广硕士专业学位研讨生结束培育方案中规则的一切环节，成果合格，获得规则学分，并经过学位论文辩论者，经学位公布单位学位判定委员会审阅，公布农业推广硕士专业学位，一起全日制专业学位研讨生可获得硕士研讨生结业证书。

　　五、培育费及有关待遇

　　农业推广硕士专业学位研讨生培育费及有关待遇依照教育部和各培育单位的有关规则实施。

　　在职攻读非全日制农业推广硕士专业学位的研讨生，其培育费、日子费、医疗稳妥等由地址单位或研讨生自己担负。全日制农业推广硕士专业学位研讨生的赞助归入各培育单位赞助作业规模，在方针办法、经费投入、条件保证等方面与一般研讨生享受平等候遇。

　　六、将来作业打开方向

　　农业推广硕士专业学位的首要作业去向为现代农业公司、农业推广技能组织、县乡镇等农业企作业单位和打点部分。跟着我国农业和新村庄缔造的大力推进，我国现代农业工业化程度不断前进、农业推广作业打开日新月异，急需许多高层次专门的人才对各种农业科技作用推广使用和进行推广项意图施行。实习证明，农业推广硕士专业学位是一项充溢活力的农科研讨生教育变革，为高层次农业专门人才通向国民经济缔造主战场拓荒了新的途径。

　　设置方案

　　一、为实施“科教兴国”和“可持续打开”战略，非常好地习气我国农业现代化和村庄打开对高层次专门人才的火急需要，完善具有我国特征的学位准则，抉择设置农业推广硕士专业学位。

　　二、农业推广(含农业、林业、牧业、渔业推广，下同)硕士专业学位具有特定的作业背就连与农业技能推广和村庄打开领域任职资历相联络，与相应学科的农学硕士学位处于同一层次。农业推广硕士专业学位偏重于使用，首要为农业技能推广和村庄打开培育高层次使用型、复合型人才。

　　三、农业推广硕士专业学位获得者应较好地掌控马克思主义根来历理，撑持党的根柢道路和方针、方针，酷爱祖国，酷爱农业，遵纪遵法，道德杰出，艰苦斗争，务实立异，能活泼为我国农业现代化和村庄打开效能;掌控相应推广领域坚实的基础理论、体系的专业常识，以及有关的打点、人文和社会科学常识，具有较广大的常识面，具有独立担负农业技能推广和村庄打开较高层次性质作业的才能。

　　四、农业推广硕士专业学位的接收目标首要为获得学士学位后，具有三年以上农业推广实习经历的优良在职人员。获得学士学位的应届大学本科结业生考取攻读农业推广硕士专业学位，在修完研讨生课程并从事农业推广实习两至三年，联系作业实践结束学位论文，方可进行农业推广硕士专业学位论文辩论。

　　五、农业推广硕士专业学位的课程，应按相应推广领域并联系用人部分的实践需要设置，课程体系应体现全体性、归纳性、广大性和有用性，课程内容要反映相应领域国表里的最新作用。

　　六、农业推广硕士专业学位的论文选题应直接来历于实践，应是农业推广中存在的要害疑问，包括关于有重要使用价值或使用布景的疑问，应有 性和必定的难度及作业量。学位论文有必要由攻读农业推广硕士专业学位者独立结束，能体现其归纳运用科学理论和办法处置实践疑问的才能。

　　七、对攻读农业推广硕士专业学位者，实施导师担任制，选用导师小组集体辅导、高级学校与实践用人部分协作培育方法。

　　8、农业推广硕士专业学位论文评阅人和辩论委员会成员中，均需有来自农业推广部分具有高档专业技能职务的专家。

　　九、农业推广硕士专业学位，由在相应学科领域具有硕士学位公布权并经国务院学位委员会单位附和的高级学校公布。

　　十、农业推广硕士专业学位证书格局由国务院学位委员会单位拟定，学位获得者的学位证书由学位公布单位公布。

　　报考条件

　　全日制攻读

　　(一)中我国公民共和国公民

　　(二)撑持我国共产党的领导，愿为社会主义现代化缔造效能，道德杰出，遵纪遵法。

　　(三)年纪一般不跨越40周岁(1971年8月31日今后出世者)，报考托付培育和自筹经费的考生年纪不限。

　　(四)身体安康情况契合国家和招生单位规则的体检需求。

　　(五)已获硕士或博士学位的人员只准报考托付培育或自筹经费硕士生。

　　(六)考生的学历有必要契合下列条件之一:

　　1.国家招认学历的应届本科结业生;

　　2.具有国家招认的大学本科结业学历的人员;

　　3.获得国家招认的高职高专结业学历后，经2年或2年以上(从高职高专结业到2011年9月1日，下同)，抵达与大学本科结业生平等学力，且契合招生单位根据本单位的培育方针对考生提出的具体事务需求的人员;

　　4.国家招认学历的本科结业生和成人高校应届本科结业生，按本科结业生平等学力身份报考;

　　5.已获硕士、博士学位的人员。

　　自考生和网络教育学生须在报名现场招认截止日期前获得国家招认的大学本科结业证书方可报考。在校研讨生报考须在报名前征得地址培育单位附和。

　　非全日制攻读

　　2011年7月31日前国民教育序列大学本科结业并获得结业证书(一般应有学士学位)，且具有农业推广与村庄打开有关实习经历的在职人员。

　　契合报考条件的人员，资历检查表由地址单位人事部分填写举荐定见。