考研参考书目
清华大学334新闻与传播专业综合能力没有官方指定的考研参考书目， 根据专业老师指导及历年考生学员用书，推荐使用如下参考书目：
《媒介经济学》赵曙光 清华大学出版社2007
《2012年：中国传媒产业发展报告》主编：崔保国 社会科学文献出版社2012
建议：
（1）参考书的阅读方法
目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
（2）学习笔记的整理方法
a:通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。
b:做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的关键点、核心部分记到笔记上，关上书本，要做到仅看笔记就能将书上的内容复述下来，最后能够通过对笔记的记忆就能够再现书本。
重难点知识梳理
清华大学334新闻与传播专业综合能力暂未提供考试大纲，但 的课程中总结了复习的大体方向，考试重难点知识梳理内容如下：
《媒介经济学》赵曙光 清华大学出版社2007
第1章媒介经济学研究的方法体系
1.1媒介经济学研究方法的基本规则
1.1.1假设
1.1.2假说
1.1.3模型
1.2媒介经济学研究的分析框架
1.2.1结构一行为一绩效框架
1.2.2价格理论框架
1.3媒介经济学研究的范围界定
第2章媒介分析：从传播工具到用户终端
2.1媒介整合：从多媒介向跨平台
2.2内容提供：用户生产模式的崛起
第3章受众需求与接触点整合
3.1媒介产品设计：类型与要素
3.2媒介接触点概念及其分析模式
3.3展露频率提升：媒介接触点的同心圆式延伸
3.4到达率最大化：媒介接触点的缝隙拓展
第4章媒介盈利模式：立体化整合
4.1媒介广告的整合经营“罗盘”
4.2广告经营与社群营销的整合
4.3“二八法则”与“长尾模式”的整合
第5章媒介经营规模与范围：最优边界
5.1媒介存在的经济基础
5.2媒介规模经济
5.3媒介范围经济
5.4媒介规模最优边界的确定
第6章完全竞争的媒介市场
6.1完全竞争的媒介市场：假设条件
6.2完全竞争的媒介市场特征
6.3完全竞争的媒介市场：效率和福利
6.4媒介市场的信息不对称与外部性
第7章垄断竞争的媒介市场
7.1垄断竞争的媒介市场：判断与界定
7.2垄断竞争的媒介市场：均衡分析
7.3信息产品的差异化：方法及模型
7.4媒介营销与信息产品差异化
第8章完全垄断的媒介市场
8.1完全垄断的媒介市场：定义及其产生的原因
8.1.1媒介市场的管制壁垒
8.1.2媒介创新的排他性保护
8.1.3亨有成本优势的垄断媒介
8.2完全垄断的媒介市场：利润最大化行为
8.2.1垄断媒介的最优定价水平
8.2.2完全垄断的媒介市场：福利损失
8.3垄断媒介的价格歧视
8.3.1垄断媒介的一级价格歧视
8.3.2垄断媒介的二级价格歧视
8.3.3垄断媒介的三级价格歧视
第9章寡头垄断的媒介市场
9.1寡头媒介的相互博弈
9.1.1寡头媒介的战略影响
9.1.2寡头媒介市场的博弈与均衡
9.2寡头媒介市场的竞争模型
9.2.1寡头媒介竞争的古诺模型
9.2.2寡头媒介竞争的伯川德模型
9.2.3寡头媒介竞争的斯坦克尔伯格模型
9.2.4寡头媒介的合谋与流产
9.3央视和地方卫视的广告博弈：基于双寡头假设的分析
9.3.1假设条件
9.3.2央视 、地方卫视跟随的双寡头博弈
9.3.3央视和地方卫视实力平衡时的双寡头博弈
第10章媒介市场结构与业绩的度量
10.1媒介市场业绩评估
10.1.1媒介经济利润率
10.1.2勒纳指数
10.1.3托宾的q
10.2媒介市场结构的精确度量
10.2.1媒介集中率
10.2.2媒介市场的进入和退出壁垒
10.3媒介市场结构与业绩的关系
10.3.1媒介市场结构与预期利润
10.3.2媒介市场结构与地位变换
10.3.3媒介市场结构与增长
第11章媒介产权分析：联盟与并购
11.1媒介产权分析：剩余控制权与剩余收益权
11.2媒介市场的战略联盟
11.3媒介市场的并购及其效果
第12章媒介监管“双轨制”：放松与强化
12.1

媒介监管的范围和条件
12.1.1垄断力量与媒介监管
12.1.2外部性和媒介监管
12.2媒介监管的方法和效果
12.2.1媒介市场的准入监管
12.2.2媒介市场的价格监管
12.3媒介市场监管的双轨制设想
12.3.1“事业”与“商业”属性的合理厘定
12.3.2媒介“双轨”监管的运行原则
《2012年：中国传媒产业发展报告》主编：崔保国 社会科学文献出版社2012
bⅰ 总报告?
b.1 在融合中转型的中国传媒产业?
b.2 跨界、整合与改制：社会视野下2011年中国传媒业发展关键词——基于传媒业相关文本的词频分析?
b.3 2011年中国传媒行业发展概况?
b.4 2011年中国传媒行业经营状况分析?
bⅱ 中国报纸产业发展报告?
b.5 2011年中国报业关键词?
b.6 2011年报业广告市场分析及2012年展望?
b.7 2011年中国报纸发行市场分析?
bⅲ 中国图书产业发展报告?
b.8 2011年图书出版产业报告?
b.9 2011年中国出版产业年度盘点?
bⅳ 中国期刊产业发展报告?
b.10 2011年中国期刊发行市场分析?
bⅴ 中国广播产业发展报告?
b.11 2011年中国广播业动向与走势?
b.12 2011年中国广播产业发展报告?
b.13 2011年中国广播及移动收听市场分析?
bⅵ 中国电视产业发展报告?
b.14 融合加速 转型在即——2011年电视产业发展报告?
b.15 传统媒体转型前沿探索?
b.16 2011年中国电视市场观察?
bⅶ 中国电影产业发展报告?
b.17 2011年中国电影产业备忘?
b.18 2011年中国动漫游戏产业发展回顾与思考?
bⅷ 中国互联网产业发展报告?
b.19 2011年中国互联网传媒产业发展分析?
b.20 三网融合进程中的市场变局及其思考?
b.21 媒体从“新”出发——2011年新媒体年度盘点?
b.22 2011：向社会化商业变革的社会化媒体?
b.23 2011年中国微博行业发展概述?
bⅸ 中国移动媒体产业发展报告?
b.24 2011年中国移动媒体发展观察?
bⅹ 中国广告与受众市场发展报告?
b.25 2011年中国广告业发展报告?
b.26 盘整格局下的探索与突破——2011～2012年中国广告市场现状与趋势?
b.27 2011年受众媒介接触习惯的主要变化?
b? 中国传媒资本市场发展报告?
b.28 2011年中国传媒资本市场发展概况?
b.29 2011年中国传媒业资本运作分析?
b? 海外传媒产业发展报告?
b.30 全球传媒产业的发展与未来趋势?
b.31 美国传媒产业发展报告?
b.32 在美上市的中国传媒公司分析?
b.33 英国传媒产业发展报告?
b.34 日本传媒发展概况
考研历年真题
清华大学2012年334 新闻与传播专业综合考试真题
一、简答题
1.简述长尾理论的主要内容和应用
2.简要阐述媒介经济学关注的四个基本问题
3.传媒融资的主要方法
4.整合营销传播的核心思想
5.请简要阐述结构——行为——绩效分析框架的主要内涵
二、论述题
1.从收益最大化的角度来看，如何确定媒介规模最优边界？
2.请阐述与分析微博的商业模式和盈利前景。
三、案例分析
给出了卫视广告联盟的一段材料。
题目是：请从双寡头的理论分析省级卫视联盟的预期效果以及如何提升省级卫视联盟的广告经营竞争力？
清华大学2013年334 新闻与传播专业综合考试真题
一、名词解释：5×8=40
1、沃尔特·李普曼
2、公共领域
3、群众办报
4、张季鸾
5、蒂姆·伯纳斯·李（tim berners-lee）
6、lbs（互联网时代的用语）
7、流动空间
8、kevin kelly（kk：《连线》创始主编，《失控》一书作者）
二、简答题：10×5=50
1、历史视角谈“喉舌论”
2、网络社会
3、微博与中国社会舆论
4、技术决定论
5、伦理判断模式波特方程（the potter box）的主要构成元素
三、论述题：20×3=60
1、新闻报道的客观性会受到哪些行业外的社会影响，试举例论述。
2、论当前人们使用社交网络（social network service）进行信息传播的特点，及其对社会产生的影响。
3、结合你熟知的网络侵权事件（例如百度文库侵权事件）及相关法律法规，分析中国网络著作权发展现状。
建议：
认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。
考研经验
万事开头难，考研也是如此，初试按照既定的计划，按部就班的进行复习，熟练掌握知识重难点，保持坚定的信念，是初试成功的必备条件。而及早进行有针对性的复试准备，提前熟悉复试流程、复试题型，保证在成绩公布后可以快速进入复试状态，轻松通过考研最后一关。对此， 给出如下备考攻略：
第一点：材料准备。
1、认真准备好自己的履历表和相关资料。这些材料要能够充分地展示出你的智慧，兴趣和人生追求。要尽量实事求是，不夸张，但是充满着希望和自信。
2、找到几个信得过的推荐人，写好推荐信，或者直接请他们给招研单位联系。
第二点：英语。
英语的重要性大家心知肚明。稍微好点的学校，那些参与面试的导师几乎都是海龟，在国外呆了多年，他们是可以用一口流利的英语做学术报告的。所以， 老师建议同学们，好好学英语，如果你进去一口标准流利的英语瞬间镇住导师，你离成功已经不远了。至于复试中专业英语的考察，抓紧时间多看点文献，把专业词汇好好背下。
第三点，专业课
专业基本功和知识面是复试中一定会考察的内容，但考官的提问无定式，这个源于平时积累，突击不来，平时做过的实验及毕业论文，一定要精心准备，复试中被问到的概率非常大。准备的内容包括实验目的、实验思路设计、目前的进度、难点及拟解决方案等。
另外 老师建议你所选报的导师近三年的论文无论是中文的英文的都一定要看，要会结合导师的研究方向分析自己的优势，要告诉导师你能为他的课题组带来什么，所谓知己知彼，百战不殆。
第四点，综合面试
在考研复试的过程中，综合面试是重中之重，在面试过程中，要注重很多的细节，如何在面试的竞争中脱颖而出？
【回答重要的不仅仅是答案】
回答问题的过程是考生展现各方面能力的过程。 建议回答问题要注意以下两点：
1，在口头表达上尽量简洁明了。回答问题要运用学科专业术语对问题进行专业解读，不要用词反复累赘。优秀的面试者是能占据主动权的考生，你要用你的话题吸引导师的关注，提起导师的兴趣，你就成功了一半。
2，对导师提出的问题要有自己的见解。要把你的思考过程、逻辑分析表述出来，从某种程度上说，导师看重的不是你答案的对错，很多谈看法谈观点的问题也无所谓对错，而是你分析问题解决问题的思维过程。
【态度要踏实端正】
有些考生觉得终于碰到了我擅长的问题，所以像抓住救命稻草一样的拼命表现，但要知道，过度表现很可能会让你一败涂地。夸夸其谈、不懂装懂的表现是最致命的，这不仅反应出你的学科功底不够扎实，更反应出你的学风和态度，说白了不是踏踏实实做学问的人该有的表现。
建议：碰到不会的问题就要明说，并顺理成章地引到一个自己擅长的相关问题上，没有必要弄虚作假，欲盖弥彰。知道多少答多少，实事求是总比满嘴跑火车要好。
【抓住导师的喜好】
导师们最欣赏的考生就是，能够对一个问题进行合理分析的考生，从中可以看出他的知识体系、思想脉络。
而导师们最反感的就是上来吹嘘自己多么厉害，结果提了一个问题就马上失色的考生，或者是所答非所问，无知识功底和逻辑分析，这样的考生被淘汰是必然的。
提醒大家：自信和自负是两码事，在面试的时候，态度自信不卑不亢是必须的，但刻意的让自己看起来自信往往正是不自信的表现，更别说一些的考生，你要相信，合理的展现再加上你深厚的功底，结果一定不会太差。
专业课面试拓展思维
面试一般有两个环节，第一个环节抽题回答，如果抽到自己非常不熟悉的题目，可以要求重新再抽一次；第二个环节，老师提问，一般先做自我介绍，建议准备五六份个人简历附带证书奖励复印件，方便老师翻阅，其次，老师喜欢问平时喜欢阅读什么类型的书籍，专业课除了教材之外的与专业课相关的书籍，建议阅读导师著作、论文，看《传播学史》《帝国与传播》《传播的偏向》《娱乐至死》《童年的消逝》等书籍。不要紧张，从容大方，如果老师问到的问题不是很熟悉，最好将老师的思路引到你熟悉的领域。