”

10月31日中午12点，由我院主办的“百年荣光，青春献礼”北京林业大学2021研究生新生辩论赛之八强赛在主楼715成功举办。

此次辩论赛的辩题是：毕业生就业岗位与专业方向不一致是/不是教育资源的浪费。对阵双方为：正方理学院，反方水土保持学院。比赛由立论与质询、驳论、攻辩、自由辩论、结辩5个环节组成。

环节一：立论与质询

双方一辩开宗明义，陈词立论清晰明确。正方理学院代表队所持观点是：毕业生就业岗位与专业方向不一致是教育资源的浪费，她们认为就毕业生个人而言，选择不对口岗位，是对学校所投入教育资源的浪费；就社会而言，毕业生选择不对口岗位，是国家有限资源的浪费，并且教育资源的专业性，使得相应的产出也应该具有专业性。反方水土保持学院代表队所持观点是：毕业生就业岗位与专业方向不一致不是教育资源的浪费，他们认为教育资源培养的是我们的综合能力，而不单单是专业能力，教育资源的浪费不应该从专业与就业没有及时对接这一现象单一做评，与专业方向不一致的就业有很强的现实意义和社会意义。双方二辩分别对对方一辩进行了质询，双方唇枪舌战，理性与思辨的火花四溢。

环节二：驳论

双方二辩对辩时再次强调各自观点，双方针对质询中指出的漏洞，向对方观点进行更深入的分析与猛烈的攻击。

环节三：攻辩

正反方攻辩直击要害，正方结合撒贝宁等例子对反方提出质疑，反方举例鲁迅弃医从文等例子进行回击，正、反方分别结合本方问题及对方的回答进行了小结。双方辩手分析精准，表达清晰，场上氛围迅速紧张起来。

环节四：自由辩论

自由辩论环环相扣，双方都抓住了主要问题，围绕对方的立场和论据展开论辩，进行了激烈的交锋。辩手们观点鲜明、论证充分、回击有力，为现场观众带来了一场立场鲜明的听觉盛宴。

环节五：结辩

正反双方四辩均对己方观点做出了总结，并对对方证词的漏洞进行了纠正，各自发起了最后攻势，思路清晰，精辟简练，言辞犀利。

辩论结束后，三位评委对整场辩论赛进行了点评。她们首先充分肯定了

双方辩手们的精彩表现，并提出了针对性的指导建议， 助辩手们整理思路，提升辩论技巧。最终，反方水土保持学院更胜一筹赢得比赛，正方理学院三辩获得最佳辩手。

来源：水土保持学院研究生会

美工：谌玲珑

审阅：李晓凤，高宁返回搜狐，查看更多

责任编辑：