本年高考，来自湖北省鄂州大学2021届高三7班的程凯高考绩果709分，荣登湖北省理科第二名、鄂州市理科第一名，其间，最值得一提的是其数学和英语离满分仅差3分。

当被问及“学习宝典”时，程凯诚笃地说：“学习有法，学无定法。每自个要找到合适自个的学习办法。上课留心力要高度会集，紧跟教师的教育节奏。课下要将常识点归纳、总结。”

据晓得，程凯并不是我们眼里只会读书的书痴人，关于班级活动，他都会活泼参加。一起，程凯也喜爱参加研学实习活动，早在2021年就来京参加了世纪明德的研学旅行，经过“行走的课堂”使自个越来越健壮。

图|2021年程凯在京参加研学旅行

其实，像程凯这样优良的考生不乏其数，不丑陋出，不管是从高考考点的内在上，仍是折射出来的教育变革严峻疑问上，研学旅行正逐骤变成助力青少年全部打开不可以或缺的重要实习方法。一起，新高考变革把归纳本质评价作为高校选择的参阅方针，其有用施行也将推进研学旅行作业快速、稳步、安康地打开。

纵观我国基础教育，长时刻以来，在片面寻求升学率的严峻烦扰下，已异化为“应试教育”。这种异化使基础教育的本质特征和根柢特征逐步被歪曲，违背了教育教育的根柢规则，在必定程度上损坏了教育、教育次序和标准，致使了学生本质的片面打开或变形打开。因而，基础教育由“应试教育”向本质教育的转移是前史赋予的重担。转移的进程，本质上也是基础教育回归本身、从头定位、寻求本身本质特征和根柢特征的进程。而

像研学旅行在内的本质教育的全部施行，使基础教育返璞归真，从头变成真实意义上的基础教育。

研学，即“文旅+教育”归纳体，学研偏重、研认为学，是一种特别的领会式教育，经过期空改变、浸入式领会，让青少年得到课堂上无法获得的学习，对青少年的心智施加影响，令其打开更完满。跟着我国基础教育变革的不断深化，近些年来研学异军迅猛突起。2016年11月，教育部等11部分联合印发《关于推进中大学生研学旅行的定见》，其间指出，其时，我国研学旅行正处在大有可为的打开机缘期，各地要把研学旅行摆在愈加剧要的方位，推进研学旅行安康打开。

其实早在2013年2月，国务院作业厅就印发了《国民旅行休闲大纲（2013—2021年）》，大纲中清楚提出“逐步推广中大学生研学旅行”的想象。此前，我国许多区域都测验把研学旅行作为推进本质教育的一项重要作业予以实施。

后在2014年4月，国家教育部基础教育一司司长王定华在第十二届全国基础教育学校论坛上宣告了题为《我国基础教育新局势与蒲公英行为方案》的主题讲演。他首要提出了研学旅行的界说：研讨性学习和旅行领会相联系，学生集体参加的有组织、有方案、有意图的校外赏识领会实习活动。同年12月，他在全国研学旅行试点作业推进会上偏重，国务院下发的《国务院关于推进旅行业变革打开的若干定见》中指出活泼打开研学旅行的作业方向是正确的，打开研学旅行是遵从《国家中长时刻教育变革方案和打开大纲》和十8大及十8届四中全会精力的重要行动；是培育和践行社会主义中心价值观的重要载体；是全部推进中大学本质教育的重要途径；是学校教育与校外教育相联系的重要构成有些。

至此，全国各地试点纷繁初步对研学旅行进行许多有利的探究。

不可以否定，研学旅行继承和打开了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精力，是本质教育的新内容和新方法，逐骤变成前进中大学生的自理才能、立异精力和归纳实习才能的有用途径。

作为基础教育的最终期间，高级教育是国家人才选拔和评价的最重要的途径，在助力学生生长、前进教育质量、推进社会前进方面发扬了不可以替代的重要作用。近几年，新高考变革把大学归纳本质评价作为高校选择的重要参阅，愈加剧视查询学生的必备常识、要害才能、学科本质、中心价值。以语文学科为例，文明传承与了解贯穿了语文考试的一向，这有助于培育学生文明基础维度的中心本质，愈加剧视查询学生的归纳实习才能。而研学旅行是归纳本质评价的重要有些，其中心是实习育人，因而，研学旅行契合新高考变革的需要。

根据教育部考试中心的高考出题分析，2021年高考首要体现了以下几个“全部打开”的重要特征：

1.筑强立德树人实施机制，环绕打赢疫情防控阻击战、决胜全部建成小康社会、决战脱贫攻坚等严峻主题，引导学生坚决?母鲎园痢保平轮翘迕览腿看蚩?br>

如文科归纳全国iii卷第40题以黄河打点为背就连体现习近平总书记黄河打点战略思维，引导学生感触新年代党的立异理论的科学性及其辅导实习、改造世界的健壮力气，增强理论自傲；语文全国ii卷言语文字运用题运用有关“甲骨文”常识的文段，引导学生感悟以甲骨文为代表的汉字文明魅力，寻找中华优良传统文明的根脉，增强文明自傲。

2.进一步加强要害才能查询，以阅览了解、信息收拾、使用写作、言语表达、批判性思维、辩证思维等为查询打破口，全部前进才能查询水平缓试题质量。

如文科归纳全国i卷第21题以工业遗产使用为背就连要肄业生知道到，完成工业遗产的“绮丽回身”需要掌控有关事物的各种联络及其特征，经过实习构成新的联络方法，查询学生对唯物辩证法联络观的掌控情况。

3.强化引导教育中心功用，“稳”字当头打开高考出题作业，稳中求进助推育人方法变革，稳妥探究新高考出题，尽力维护高考平稳，推进本质教育打开。

如文科归纳全国i卷第4—6题，材料选自我国东北区域辽河平原的某城市居住区方案，查询学生掌控建筑规划对风环境的习气疑问，是“学习对日子有用的地舆”生动的体现。

这些高考出题充分体现了教育变革的重要方向：归纳本质。如今的教育正在逐步脱节传统课堂教育的单一方法，而更注重学生归纳本质的前进。而研学旅行是归纳本质评价的重要有些，让像程凯这样的优良学子在内的青少年在实习中获得更多的认知，感触真实的世界，让学生知行合一。

作为我国旅行社协会研学旅行分会的副会长单位，世纪明德一向活泼推开作业标准的起草和实施，为研学旅行作业的打开供给撑持。得益于研学赛道的先发优势，历经十四年打开，世纪明德现已逐步构成一起的青少年本质教育生态，尽力于完成学以成人的教育：培育常识完善、品质完满的人。

研学旅行作为高度复合的新式文旅工业，是本质教育打开的重要途径，是值得为之不断投入的教育工业。

在中大学教育中，世纪明德以“做青少年本质教育的引领者”为使命，偏重特征性，打破以教师为中心、以课程为中心的教育模型，将研学课程与归纳实习教育相联系，细化课程变革；坚持缔造以学生为中心的课程景象，经过打造青少年的本质模型，无缺地把常识技能和价值观愈加具象地传递给中大学生，前进中大学生的科学本质、归纳本质，增强其学习动机以及疑问处置的活络性，以推进青少年全部安康打开。