授课方案表

课程称号

风光园林基础

辅导类别

园林绿地方案，城市园林绿地方案，园林工程，景象方案学，我国古典园林史，海绵城市缔造，园冶，景象抢手

授课教师

教师适用学校、专业

姑苏大学风光园林专业

学生分析

学生为本专业考试，基础较为单薄，需从基础内容初步。考生预备初步较晚，课程内容繁复，考生学习压力较大，关于专业基础常识掌控不熟练，对课程的学习办法没有较好的知道，因而需要拟定具体的温习和授课方案，且学生有必要协作教师结束所需求的内容。

课程方针

关于此考生的特征温习分四步走：1.从园林绿地方案初步，之园冶结束，分章节将要点常识过一遍并需求考生了解并初度背诵。具体说明进程为园林绿地方案-城市园林绿地方案-园林工程-海绵城市缔造-我国古典园林史-园冶-景象方案学。2.一轮结束后，进行背诵并查看背诵情况。重复背诵回想。3.十月份后初步景象抢手授课背诵，并初步教学答题思路。4.做仿照题，重复掌控常识点，收拾答题思路，构成自个的答题思路。

教育内容

考研局势分析

风光园林文专虽为理科中相对冷门的专业，但跟着近期考研人数的增加（包括本专业及跨专业的考生较多），其热度也在不断上升。姑苏大学报考局势也日益严肃。

考研真题分析

首要包括名词说明题、简答题、论说题和画图题。近年真题逐步回归讲义，因而讲义背诵是要点。其次画图题分值较大，因而要全部善练掌控各类画图类型。最终，也会触及景象抢手，因而在掌控讲义的一起，晓得景象前沿抢手。

课程首要内容

基础常识类：

《园林绿地方案》马建武

《城市园林绿地方案》杨赉丽

《园林工程》赵兵

《景象方案学》

《我国古典园林史》周维权

拓宽类

《海绵城市缔造》翟俊

《园冶》计成

景象抢手

学时分配

鉴于课时有限，教育首要选用引导式温习办法, 关于课程方针中的教育办法的四步走，各有些时刻组织如下：

第一步 园林绿地方案及城市园林绿地方案：10小时；第二步 园林工程，海绵城市缔造及景象方案学：6小时；第三步我国古典园林史及园冶：4小时；第四步 景象抢手：2小时；第五步 仿照题：8小时。共30小时。

课程查核

查核敦促联系早年2015-2022年考试真题，经过温习考生的才能会得到较大高低的前进。

参阅书目

必看参阅书目

基础常识类：

《园林绿地方案》马建武

《城市园林绿地方案》杨赉丽

《景象方案学

》

《园林工程》赵兵

《我国古典园林史》周维权

拓宽类

《海绵城市缔造》翟俊

《园冶》计成

景象抢手

历年真题

选读参阅材料

不需要

补白：1.此方案表由授课教师填写，一式两份，给机构存案一份，教师自个保存一份。

2.本方案是教师整个教育进程的根据，如有改变，请及时联络机构教师更新存档。回来搜狐，查看更多

责任修改：