平等学力考研，

许多同学关于这个疑问有疑问和不解，那么下面就跟着我国教育在线的修改具体晓得一下吧。

平等学力是指未获得国家招认的本科学历，但事务水平能抵达或根柢抵达本科结业生水平的生源。凡不持有国家招认的本科结业证书的考生，均属平等学力。
根据国家平等学力考研考生条件的捆绑，这样的几类人归于平等学力的人群，第一类是一般高校的专科生，第二类是成人教育的应届本科生，第三类归于自考的专科生，第四类就是有结业证书但没有拿到学历证书的本科生。
国家对平等学力考研的方针首要有四个方面的需求。因为各个研讨生招生单位的招生需求纷歧样，所以全体来讲是四个大方面。
第一、课程需求方面。
考生要经过本科段的中心课程，关于这个需求因为各个学校的需求纷歧样，有的学校需求五门，有的学校需求六门，甚至有的学校需求经过十门，可是有的研讨生招生单位压根就不去需求，所以因而各地考生在报考研讨生的时分必需要对自个所要报考的研讨生单位具体情况做一个提前的晓得，保证自个抵达需求。
第二、英语水平方面。
规则参加平等学力全国共同外国语水平考试或学科归纳水平考试的考生，有必要是学士学位获得者，并在获得学士学位后作业三年以上，且现已过学位公布单位的资历（指请求人在教育、科研、专门技能、打点等方面做出的成果）断定。
第三、论文集有关科研作用。
因为各个研讨生接收单位选择研讨生的时分期望招到的研讨生是具有必定的学术潜质和学术水平的，而论文的宣告正是代表了学生的学术本质和潜质。
第四、加试。
国家方针对以平等学力资历报考的考生(不含“mba”和法令硕士联考的考生)，一概加试。招生单位要全部、严肃复试。复试时，要进行本科骨干课程和实验技能的查询，其间书面考试类别不少于两门。加试是对平等学力考生的根柢需求，也是国家的共同需求，其意图在于以直接的方法检测考生的实践水平。加试需求考生有必要抵达及格水平。关于专业课加试的情况，考生大约在初试结束接到复试告诉后，尽早晓得报考专业的需求，提前做好预备。
另外，不一样学校关于平等学力考生报考需求不一样。一般院校正平等学力考生报考有更高的需求(如cet-4，论文，修过本科课程的成果表，甚至宣告论文等等)。所以预备参加平等学力考研的同学大约在温习前上网查询有关材料后，并经过电话招认后再报考。
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