（一）培育方针

培育掌控现代教育理论、具有较强的教育教育实习和研讨才能的高本质的中大学思维政治教育教师。具体需求为:

1.撑持我国共产党的领导，酷爱教育作业，具有杰出的道德质量，遵纪遵法，活泼前进，勇于立异。

2.具有杰出的学问涵养和厚实的专业基础，晓得思维政治教育学科前沿和打开趋势。

3.具有较强的教育实习才能，能担任思维政治教育教育作业，在现代教育理论辅导下运用所学理论和办法，了解运用现代教育技能，处置思维政治教育教育中的实

践疑问；能理论联系实习，发扬本身优势，打开创造性的思维政治教育教育作业。

4.了解基础教育课程变革，掌控基础教育思维政治教育课程变革的新理念、新内在和新办法。

5.能运用一种外语阅览本专业的外文文献材料。

（二）领域方向

1. 思维政治学科课程教育研讨

2. 思维政治课程变革与学科前沿

（三）培育方法与学习年限

1.选用全日制脱产攻读硕士学位学习方法。

2.培育进程以实习为主，选用课堂教学、技能练习及实习实习等相联系的培育方法。

3.课程学习首要在校内结束，实习、实习可以在课堂或实习学校结束。

4.导师组实施双导师制，即由校内导师和校外导师构成，以校内导师辅导为主，校外导师参加课程教育、事例编写、专业实习、项目研讨和学位论文撰写等多个环节的辅导作业。注重培育研讨生的实习研讨和立异才能，注重研讨生实践作业经历的前进，前进研讨生应具有的教师专业本质。

5.学制为2年，学习年限最长不跨越4年。课程学习时刻为2学期，教育实习时刻为一学期，撰写学位论文时刻为一学期。

（四）学分需求

学科教育（思政）专业硕士研讨生的培育，遵从理论与实习相联系原则，以实践使用为导向，以满足教师作业需要为方针，以归纳本质和使用常识与才能的前进为中心。运用事例分析、现场研讨、仿照练习等教育办法，注重前进研讨生的现代教育理论本质、学科专业常识本质、教育技能、教育研讨才能和教育立异才能。教育硕士专业学位研讨生学习实施学分制，总学分为43学分。

1.课程学分:32学分，其间公共必修课16学分，专业必修课10学分，专业选修课6学分。

2.实习教育学分:8学分，其间校内实训2学分，校外实习6学分。

3.研讨办法技能练习学分:2学分，其间科研实习1学分，学术活动1学分。

4.开题陈述学分:开题陈述的学分为1学分。

（五）课程设置

品种

课程编号

课程称号

学分

课时

开课学期

查核方法

?

公共必修课

（16学分）

000s1101

外国语

4

72

1

考试

000s1111

政打点论课

3

54

1

考试

000s1117

教育原理

2

36

1

查询

000s1118

课程与教育论

2

36

1

查询

000s1119

教育研讨办法

2

36

1

查询

000s1120

心思打开与教育

2

36

1

查询

000s1121

基础教育课程变革

1

18

1

查询

?

?

?

专业必修课

?

（10学分）

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36

1

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大学思维政治课教育方案与施行

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专业选修课

（6学分）

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现代教育技能

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