一、学院介绍
我国科学院兰州化学物理研讨所（简称兰州化物所）建成于1958年，由原我国科学院石油研讨所（现我国科学院大连化学物理研讨所）催化化学、分析化学、光滑材料三个研讨室迁至兰州而树立，1962年6月启用现名。
兰州化物所具有2个国家要点实验室、1个国家立异中心、1个国家工程研讨中心、1个国家当地联合工程研讨中心、2个我国科学院要点实验室，2个甘肃省要点实验室，1个所级研讨单元。
兰州化物所于1962年头步研讨生招生和培育作业，1981年变成国家第一批硕士学位公布单位，1986年变成博士学位公布单位。1990年树立化学博士后活动站。2000年变成我国科学院博士生要点培育基地。现有化学、材料科学与工程两个一级学科(博士)培育点，物理化学、分析化学、有机化学、材料学、材料与化工5个博士招生专业，物理化学、分析化学、有机化学、材料学、材料与化工、生物与医药6个硕士招生专业，并设有化学博士后活动站。
现有博士生导师108人、硕士生导师92人。在学研讨生算计356人，其间博士221人、硕士125人、留学生10人。在站博士后16人。建所以来，已累计为社会运送博士、硕士研讨生1900余名。现每年接收博士生约60名（含与兰州大学联合培育博士生10名）、硕士生约50名，进站博士后3至5名。
二、2024年招生专业目录
080500 材料科学与工程
方案招生人数8人
考试类别
①101思维政打点论
②201英语（一）
③302数学（二）
④898材料专业归纳
研讨方向：
01 (全日制)材料冲突化学与物理
02 (全日制)光滑材料与密封技能
03 (全日制)材料表面技能与防护
04 (全日制)功用复合材料
参阅书目
1. 殷有泉，励争，邓成光，材料力学(修订版)，北京大学出书社，2006
2. s. 铁摩辛柯，j. 盖尔，材料力学 (法定计量单位制版)，科学出书社，1990
3. j. gere，mechanics of materials (6th edition)，belmont: thomson, 2004
4. 杨军，材料科学基础 i ，科学出书社，2023
5. 潘金生、仝健民、田民波编，材料科学基础，清华大学出书社，2011我国科学院大学
6. william f. smith, javad hashemi, foundations of materials science andengineering，机械工业出书社，2010
7. 周玉，武高辉，材料分析查验技能，哈尔滨工业大学出书社，1998
8. 杜希文，原续波，材料分析办法（第2版），天津大学出书社，2014
9. 周玉，材料分析办法（第4版），哈尔滨工业大学出书社，2021
10. 郑冀，梁辉，马卫士，许鑫华，刘晓非，材料物理功能(第一版)，天津大学出书社，2008
11. 黄昆，固体物理学，高级教育出书社，1988
12. 黄昆，谢希德，半导体物理学，科学出书社，2012
13. 邱成军，王元化，曲伟，材料物理功能(第三版)，哈尔滨工业大学，2008
三、报考情况分析
（一）复试分数线
23年：总分273、政治38、外语38、专业课57/57
22年：总分273、政治38、外语38、专业课57/57
21年：总分263、政治37、外语37、专业课56/56
（二）23年复试细则
一、2023年硕士招生方案估计54名（含举荐免试生），复试选用差额复试的方法。复试要点查询考生对专业常识掌控的深度和广度及活络运用专业常识分析疑问和处置疑问的才能，晓得考生对本专业的研讨快乐喜爱和知道程度，查询考生的外语传闻才能，晓得考生从事科研作业的潜力和立异才能，查询考生思维政治本质和道德质量，查核考生的归纳本质等。
二、复试包括事务才能复试、归纳本质查核、外语听力和口语查验等。
1、根据学科专业分布树立复试小组，复试小构成员不少于5人，由有关学科的研讨生导师构成，设组长和秘书各1人，担任本组专业复试有关事宜。复试首要晓得考生掌控专业常识的广度、深度与厚实程度（包括对所报考学科前沿常识和研讨动态的晓得情况）；运用专业常识的才能；思维才能（分析与处置疑问的才能）；应变反应才能；表达才能；研讨快乐喜爱；科研才能与立异潜质；外语传闻才能；归纳本质和才能。事务才能复试、归纳本质查核及外语听力和口语查验满分各为100分。每位考生的复试时刻一般为20分钟支配。考生须进行时长5分钟支配的中英文双语自个自述，首要介绍大学期间学习情况及成果、结业论文、学业特长、专业快乐喜爱、科研、社会实习（学生作业、社团活动、自愿效能等）等方面的情况。往届生还需介绍结业以来的作业情况。
2、思维政治道德查核的内容首要包括考生的政治情绪、思维体现、学习（作业）情况、道德质量、遵纪遵法、诚笃守信等方面。
3、体检作业参照教育部、原清洁部、我国残联印发的《一般高级学校招生体检作业辅导定见》（教育〔2003〕3号）需求，依照《教育部作业厅 清洁部作业厅关于一般高级学校招生学生入学身体查看撤消乙肝项目检测有关疑问的告诉》（教育厅〔2010〕2号）等有关规则实施。具体体检事宜后续另行告诉。在体检中有作弊行为的考生，一经发现，撤消其复试和选择资历。
三、复试成果及拟选择
（一）复试总成果选用百分制，为各查核环节成果的均值，复试成果60分为及格，不及格者视为复试不合格，不得选择。
（二）复试成果和初试成果按权重相加，核算考生的入学考试总成果。总成果=（初试成果÷5）×70% + 复试总成果×30%。
（三）思维政治道德查核及体检不作量化计入总成果，但不合格者不予选择。
（四）复试成果经本所招生作业领导小组审定后由人事教育处共同告诉考生自己。
（五）拟选择坚持“全部衡量、择优选择、保证质量、宁缺勿滥”和“公正、公正、揭露”的原则。对不契合报考条件，或在初试或复试中有严峻违纪、作弊情况的考生，经核实无误后，一概不予选择。拟选择成果经本所招生作业领导小组审定后在本所网站进行公示。
四、专业课温习辅导
1. 断定专业课的温习内容。在温习专业课的时分，咱们至少要晓得下面几点的内容：专业课的参阅书目有哪些、历年的考试大纲或许考试规模、专业课考试历年真题、考试的题型有哪些，每本书参阅书的占比是多少、专业课参阅书的辅佐材料，操练题等。自个认为找直系学长学姐是最快速又精确的能处置疑问的办法了。
2. 拟定温习方案：合理拟定备考方案是备考绩功的要害。将温习内容分化成小的使命，有关于性地进行温习，保证每个期间都可以抵达预定的方针。
3. 通读专业课书本并做笔记。第一遍温习专业课的时分需要的就是通读一遍，第一遍不必去纠结哪些不理解的有些，读的时分要在书上做一些符号，勾画出要点或许在不理解得当地做个记号。在第一遍通读完之后初步第二遍阅览，需要总结前面第一遍阅览时分的内容，也要为后边的背诵和常识点使用打好基础。在做这一步的时分需要初步做笔记，记笔记的时分记要点和难点，在难点有些可以加一些说明或许标示，咱们需要记下界说、概念或许一些公式。不要简略地将笔记平等于“抄书”，而是要捉住规划和要点，使用好目录，在大脑中树立一个大致的规划图。
4. 正确的背诵办法。主张专业课背诵常识点的时分经过”死记+了解+联想”这种方法去背诵。死记首要是关于一些公式和符号以及一有些的概念。了解就是在背诵常识点的时分咱们可以用自个的?得鞒隼闯Ｊ兜悖梢园炎ㄒ悼蔚某Ｊ兜惴趾炀尴钙诩浜筒愦危页鏊侵涞穆呒纾斫飧沤缢岛凸健⒗砺鄣囊庖澹庋诨叵氲氖狈衷勖蔷秃芗蚵钥梢约亲≡勖窍胍ゼ亲〉某Ｊ兜懔恕Ａ刖褪窍仍竿恍┗妫蛐硪桓銮榫常褂檬挛镏涞牧缛セ叵氤Ｊ兜悖牖刂饕庖部梢苑治咏搿⒗嗨屏搿⒈日樟搿⒁蚬氲龋梢杂孟な梢孕懔氲匠Ｊ兜愕亩魅ジㄗ舯乘小?br>
5. 真题的使用。根据历年真题试卷来圈画考试要点，这样更能精准的对考点进行专项关于性打破与前进，这一点至关重要，因为，从历年考研考试的情况来看，每年都会有一些试题出自于历年真题试卷或许一些专业院校的夏令营书面考试试卷。咱们要学会使用真题分分出常考常识点以及出题人的出题偏好和规则，在后边温习的时分咱们也可以使用真题找到自个还没有掌控的常识点，然后再去向置自个没掌控的有些。
6. 汇总前进。第一平常留心错题，类似题型的汇总，这样经过比照，也就能非常好地进行前进;二是，要学会畅通领悟贯穿，触类旁通，这样就能在考场上更活络地调用所学常识，抵达为我所用的意图。
7. 多维度温习：考研专业课温习不只需掌控常识内容，还要留心归纳才能的培育。可以经过阅览有关论文、学术期刊、参加学术研讨会等方法，前进自个的归纳本质和立异思维。
五、考研集训营有必要报吗？
关于考研集训营是不是有必要报名，这个疑问没有一个混为一谈的答案，首要取决于自个的根柢情况和需要。关于克己力相对较弱，或许在睡房、教室、家中没有学习空气的情况下难以会集留心力，学习功率低下的同学，考研集训营会比照有协助。假定同学们对自个的学习情况和发展有决心，具有合适自个的学习办法，而且有适合的温习环境，那么在某些情况下，自学和备考也是可行的。
对此， 陈教师关于哪些同学需要报名集训营，以及 集训营合适的人群做了一份具体的分析，期望对同学们有所协助。
考研集训营合适的人群：
1.学习才能差、自控才能较弱的学生：关于一些学习才能相对较弱、自控才能缺乏的学生来说， 考研集训营可以供给体系的学习辅导和打点，协助他们树立正确的学习习气，前进学业成果。
2.想冲击名牌大学的学生：关于那些期望能冲击名牌大学的学生来说， 考研集训营可以供给更深化的常识体系和关于性的备考辅导，协助他们添加选择机缘。
3.基础差的学生：关于一些基础差的学生来说， 考研集训营可以供给体系的基础课程和辅导，协助他们加添常识缝隙，前进学?健?br>
4.期望一战上岸的学生：关于那些期望可以一战上岸的学生来说， 考研集训营可以协助他们拟定科学合理的备考方案，供

给高效的学习办法宽和题技巧，前进考试的成功率。
最终，陈教师要跟我们总结一下，期望同学们根据自个的实践需要和学习方法来作出抉择计划。假定你对自个的学习才能和自律性非常有决心，一起可以找到合适自个的学习办法和本钱，那么自学可所以一个非常好的选择。但假定你期望凭仗集训营的高强度学习环境来夯实基础和前进备考作用以及上岸几率，那么 考研集训营是值得你思考的。回来搜狐，查看更多

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