一、北科大计算机技术简介-启道

钢铁共性技术协同创新中心以北京科技大学和东北大学两所冶金特色高校为核心，联合宝钢、鞍钢、武钢、首钢等国内龙头企业，钢研集团、中科院金属所等研究院所，上海大学、武汉科技大学等高校共同组建。

中心面向钢铁行业绿色转型急需，开发创新工艺和创新生产装备，实现节省资源、节能减排、环境友好、产品性能优良的钢铁生产，实现“钢铁绿色制造”；采用钢铁材料设计、洁净化制备、全流程产品质量保障等前沿技术，开发海洋、交通、能源等战略新兴产业绿色化发展急需的钢材，实现“制造绿色钢铁”。

中心发展目标：瞄准重大需求，聚焦重点任务,引领国内外钢铁关键共性技术和高端产品研发；聚集创新要素，汇聚一流人才,成为行业最重要的创新人才培养基地与成果转化平台；深化国际合作，加强前沿探索，在钢铁材料基础研究方面达到世界 水平。

二、北科大计算机技术考研条件-启道

学术型研究生报名条件

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4.考生的学历必须符合下列条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业的本科生）；

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；

（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上（从高职高专毕业到2018年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力的人员，按本科毕业同等学力资格报考；

（4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考；

（5）已获硕士学位或博士学位的人员；

（6）在境外获得学历(学位)的考生，其学历(学位)证书须通过教育部留学服务中心的认证；

（7）在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，且有在读学校研究生培养部门同意报考的正式函件（有工作人员签字、联系方式、部门盖章的原件）。

专业学位研究生报名条件

1.报名参加我校工程硕士、翻译硕士、文物与博物馆硕士、社会工作硕士专业学位研究生招生考试人员，须符合“三”中的各项要求。

2.报名参加035101法律（非法学）专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

（1）符合“三”中的各项要求。

（2）报考前所学专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]）毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。

3.报名参加035102法律（法学）专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

（1）符合“三”中的各项要求。

（2）报考前所学专业为法学专业的（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考）。

4.报名参加125100工商管理硕士（含emba）、125200公共管理硕士专业学位研究生招生考试的人员须符合下列条件：

（1）符合“三”中第1、2、3条的要求。

（2）获得国家承认的大学本科毕业学历后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获国家承认的硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

同等学力报考条件

以大学本科同等学力资格报考我校的考生，须具备以下两个条件：

1.获得国家承认的高职高专毕业学历后，满足上述“三”或“四”中对于毕业或工作年限的相关要求。

2.以第一作者在核心刊物上公开发表与报考专业相关的论文一篇或提交选修本科阶段全部课程成绩单(成绩合格且需加盖进修学校教务处公章）；复试时提交上述材料，未提供材料的考生，我校将不允许参加复试。

通过初试后，复试时须加试两门本科专业主干课程。

单独考试报考条件及注意事项

1.我校单独考试仅招收非全日制专业学位。

2.条件不低于“四”中各项要求，并须同时符合如下要求：取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已经发表过研究论文(技术报告)或者已经成为业务骨干；或取得硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员。

专项计划

我校专项计划仅招收全日制考生，具体要求如下：

1.少数民族高层次骨干人才计划

少数民族高层次骨干人才计划主要面向西部12个省、自治区、直辖市和新疆生产兵团招生，兼顾享受西部政策待遇的民族自治地方和需要特别支持的少数民族散杂居地区以及内地西藏班、内地新疆高中班、民族院校、高校少数民族预科培养基地和少数民族硕士基础培训基地的教师和管理人才的培养，重点确保上述地区和单位教育、科技、医学和特色文化艺术、信息技术以及经济、公共事业管理等领域对少数民族高层次人才的需要。

2.退役大学生士兵计划

报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者(“高校学生”指全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科(高职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生)。考生报名时应选择填报退役大学生士兵专项计划，并按要求填报本人入学、入伍、退役等相关信息。

符合报考条件的退役大学生士兵均可报名。现场确认和复试时，退役大学生士兵专项计划考生须提供《应征入伍批准书》、《退出现役证》原件及复印件各1份。

三、北科大计算机技术考研科目-启道

初试考试科目：①思想政治理论；②外国语；③基础课；④专业基础课。复试包括专业水平考核、外语水平考核及综合素质考核，考核方式采用笔试、面试或实验等一种或多种形式，同等学力加试为笔试。

专业代码、名称及研究方向

全日制

非全日制

考试科目

备注

拟招人数

拟招人数

160 钢铁共性技术协同创新中心 (01062332052)

75

0

本培养单位所有专业均不招收非全日制和单独考试考生

5

0

①101 思想政治理论②204 英语二③302 数学二④871 计算机综合一（含计算机组成原理、数据结构）

复试科目:549 计算机综合二（含系统结构、操作系统）

085211 计算机技术

01 智能系统与模式识别

02 图像处理与应用

03 智能优化方法

04 数据挖掘分析方法与应用

05 工业大数据方法与应用

四、北科大计算机技术考研大纲-启道

871计算机综合一考试大纲

一、考试性质与范围

本考试科目是计算机科学与技术学科硕士研究生入学的专业基础课程考试，旨在考察考生对计算机组成原理与数据结构基本原理和方法的掌握程度以及运用基本原理和方法分析、解决问题的能力。考试范围包括计算机组成原理和数据结构。

二、考试基本要求

计算机组成原理要求考生掌握：

1. 掌握计算机硬件系统的基本组成及工作机理，包括运算器的构成及工作原理;控制器的设计与实现方法;存储器及层次存储体系的概念及工作原理;输入/输出系统及工作方式。并建立整机概念，各基本部件如何协调工作完成指定任务;

2. 理解计算机系统层次化结构概念，熟悉硬件与软件之间的界面，掌握指令集体系结构的基本知识和基本实现方法;

3. 能够运用计算机组成的基本原理和基本方法，对有关计算机硬件系统中的理论和实际问题进行计算、分析，并能对一些基本部件进行简单设计。

数据结构要求考生掌握：

1. 数据结构的基本概念、基本原理和基本方法;

2. 数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度分析;能够运用数据结构基本原理和方法进行问题分析与求解，具备采用c或c++语言设计与实现算法的能力。

三、考试形式与分值

答题方式为闭卷、笔试。

考试时间为180分钟，试卷满分为150分，其中：

计算机组成原理 75分

数据结构 75分

四、考试内容

i 计算机组成原理

1.计算机系统概述

1)电子计算机与存储程序控制。了解计算机的发展历史，掌握数字化概念、存储程序工作方式和冯诺依曼体制。

2) 计算机系统层次结构

计算机硬件的基本组成、计算机软件的分类、计算机的工作过程

(1) 计算机系统。熟悉计算机硬件系统的组织、硬件与软件间的关系、计算机系统软硬件的逻辑等效性。

(2) 掌握计算机系统的层次结构概念，了解系列机和软件兼容。

3) 计算机性能指标

吞吐量、响应时间;cpu时钟周期、主频、cpi、cpu执行时间;mips、mflops。

2.数据的机器层次表示

1) 数值数据的表示。熟悉进位计数制基本概念，掌握原码、补码表示方法及其相互转换。

2) 机器数的定点表示和浮点表示。掌握定点整数、定点小数表示。掌握浮点数的表示方法和表示范围、规格化和隐藏位等技术、阶码的移码表示法及ieee754标准。了解定点、浮点表示法的区别，定点、浮点计算机。

3) 非数值数据的表示。了解字符和字符串的表示、汉字的编码及统一代码(unicode)。

4) 十进制数和数串的表示。掌握常见的十进制数的编码方法以及十进制数串的存储方法。了解现代微型计算机系统中各种数据的表示方法。

5) 数据校验码。掌握数据校验码的概念和实现原理，了解奇偶校验、海明校验的校验原理与实现方法。

3.指令系统

1)指令格式：掌握扩展操作码指令集设计的基本方法。

指令的基本格式、定长操作码指令格式、扩展操作码指令格式。

2)指令的寻址方式

有效地址的概念、数据寻址和指令寻址、常见寻址方式、堆栈的结构和堆栈操作

3) cisc和risc的基本概念

4. 数值的机器运算

1)定点数的运算

1. 定点数的移位运算和舍入操作。

2. 定点数的加/减运算;溢出概念和判别方法。

3. 定点数的乘/除运算;掌握一位乘法及其实现逻辑。

2)规格化浮点运算

1. 浮点数的运算方法与流程

2. 浮点运算器的组成及实现

3)算术逻辑单元alu

1. 串行加法器、并行加法器和快速进位链

2. 算术逻辑单元alu的基本组成与实现

5.存储系统和结构

1) 存储器的分类

2) 存储器的层次化结构

3) 半导体随机存取存储器

1. sram存储器的工作原理

2. dram存储器的工作原理

3. 只读存储器

4. flash存储器

4) 主存储器与cpu的连接

5) 双口ram和多模块存储器

6) 高速缓冲存储器(cache)

1. 程序访问的局部

2. cache的基本工作原理

3. cache和主存之间的映射方式

4. cache中主存块的替换算法

5. cache写策略

6.中央处理器(cpu)

1) cpu的功能和基本结构

2) 数据通路的功能和基本结构

3) 时序系统与控制方式

4) 指令执行过程

5) 控制器的功能和工作原理

1. 组合逻辑控制器

2. 微程序控

制器：微程序、微指令和微命令;微指令的编码方式;微地址的形式方式。

6) 控制单元的设计。掌握设计模型机的流程，掌握组合逻辑控制器的组成原理及设计方法;掌握微程序控制器的设计方法与步骤。

7.输入输出(i/o)系统

1) i/o系统基本概念

2) i/o接口(i/o控制器)

1. i/o接口的功能和基本结构

2. i/o端口及其编址

3) i/o方式

1. 程序查询方式

2. 程序中断方式

中断的基本概念;中断响应过程;中断处理过程;多重中断和中断屏蔽的概念。

3. dma方式

dma控制器的组成;dma传送过程。

4. 通道方式

4) 总线技术

1. 总线的基本概念、分类及性能指标

2. 同步定时方式，异步定时方式

ii 数据结构

1.数据结构绪论

1)数据结构的基本概念、数据的逻辑结构与物理结构

2)算法和算法分析

2.线性表

1)线性表的定义及其基本操作

2)线性表的顺序存储结构

3)线性表的链式存储结构

4)线性表的应用

3.栈和队列

1)栈和队列的定义及其操作

2)栈和队列的顺序存储结构

3)栈和队列的链式存储结构

4)栈和队列的应用

4. 数组

1)数组的定义及其操作

2)数组的存储结构

3)矩阵的压缩存储

5. 树

1)树的基本概念

2)二叉树的定义及其基本操作、二叉树的性质与存储结构

3)二叉树的遍历

4)线索二叉树

5)树和森林

6)huffman树与huffman编码

7)二叉树的应用

6.图

1)图的定义及操作

2)图的存储结构

3)图的遍历

4)最小生成树

5)最短路径问题

6)拓扑排序与关键路径

7)图的应用

7.查找

1)查找的基本概念

2)顺序表的查找

3)二叉排序树(或称二叉查找树)和平衡二叉排序树

4)hash表及其查找

5)查找算法的应用

8.排序

1)排序的基本概念

2)插入排序：直接插入排序、折半插入排序、链表插入排序、shell排序

3)交换排序：起泡排序、快速排序

4)选择排序：直接选择排序、堆选择排序

5)二路归并排序

6)基数排序

7)各种内排序方法的比较

8)内排序算法的应用

参考书目

[1] 蒋本珊.计算机组成原理(第3版).清华大学出版社，2013

[2] 唐朔飞.计算机组成原理(第2版).高等教育出版社，2008

[3] 齐悦，夏克俭，姚琳.数据结构、算法与应用.清华大学出版社

[4] 严蔚敏，吴伟民.数据结构(c语言版).清华大学出版社

考试大纲详细内容，请查看北科大专业相关文章

五、北科大钢铁共性技术协同创新中心考研分数线-启道

2. 第一志愿全日制专业学位考生复试资格

序号

招生专业

初试成绩基本要求

招生人数（不含专项计划）

推免生人数

复试比例

复试人数

是否接受调剂

4

计算机技术

260（34,51）

5

0

1.4

7

是

六、北科大钢铁共性技术协同创新中心考研经验-启道

考研经验——题海战术有何弊端？

题海战术一直是从小到大老师们经常倡导的一个学习方法，到了考研阶段，也有不少人将这作为学习的方法之一。面对困难的数学、绕来绕去的英语等，很多学长学姐都说，多做题就好了。那么，题海战术到底能不能支撑我们的考研复习，成功上岸呢？

启道考研小编根据历年考研学员经验总结，分析题海战术有何弊端？

1、耗时、耗精力、累

事实上，绝大多数人反对题海战术，都是这个原因。使用这个方式学习，太需要学习者本人具有强大的精神力量了。用互联网喜欢的语言来说，学习本身是反人性的，而题海战术这种学习方式，更是将反人性做到了极致……

人性总是懒惰的、追求速成、期望不劳而获或者少劳多获。题海这种势必要投入大量时间精力的方式，在这方面具有极大的劣势。当然，另一方面，这种“我投入了大量时间”的行为，本身可以起到“我做了很多事我心安”的心理安慰效果。但这个效果对你能产生的效益就因人而异了。

2、无法解决“没学懂”的问题

如前所述，题海是用来提高熟练度的。也就是说，题海只能用来对付“听懂了，但是一不小心就做错”的情况。对于“这讲得是啥，根本就是天书嘛！”的状况……你刷题海也没用。

题海战术只能 助你“发挥得更好”，而并不能 助你“学会”什么。即，题海战术并不能提高学习者本身的思维水平，数学什么都不会的童鞋，刷多少题（假设是只刷题不干别的啊）也很难考到130+。

极端一点说，学懂了的童鞋，就算一张卷子都不刷，照样可以轻松秒掉学不懂但是苦逼逼地刷了一百张卷子的同学。所以，在“学新知识”为主的阶段，通常并不建议让题海占据过多的学习时间。

启道小编建议，题海战术主要用于复习，特别是最后几轮的复习。因为这个时间，要想真的“学会”什么，通常已经来不及了。你是这个段儿的学生，已经定位在这个段儿了。接下来你能做的，只是在这个段儿当中，争取一个相对高一点的位置而已。

当然，在“学新知识”的阶段，也并不是完全隔绝题海的。特别是对于前后衔接非常紧密的知识，学习后续知识之前，通常对前序知识有熟练度要求。这种情况下会对“已经学会了的前序知识”先进行一些题量训练，以达到熟练度要求，再进行后续知识的学习。

经典的二八原则

题海战术一般情况下能够让你考80分，剩下的20分需要天赋，运气以及其他等等。

方法论：

如果你现在成绩是60分左右甚至以下，建议用题海战术。

如果你现在成绩已经90分以上的学霸，建议寻找更高级战术。

因此，可以说，只靠题海，什么都不懂，永远摸不着高分的门；全不题海，什么都不熟，永远都是失常发挥。

对于一个有志于在考试成绩上有所作为的应考考生，题海战术是一条必经之路。如果你觉得题海战术是一种笨办法，或者是一种累赘，或者是一种没必要的资源耗散，那说明你没有理解题海战术的内涵。正确的题海战术做法是找出自己薄弱环节——找寻对应的习题——反复训练——弥补薄弱环节。

启道考研辅导班预祝各位考生金榜题名，成功迈入名校之门！返回搜狐，查看更多

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