2021年考研艺术概论论述题例题分析——有意味的形式

【才思考研】

距离初试越来越近，现阶段你应该干什么呢？

背诵知识点？还是再把书刷一下？

现阶段，最重要的任务就是做题，而且是 做套题，按照考试的时间和题型来进行模拟考试。

当你拿到一套试卷以后，应该完全按照考试时间来。

有的同学可能会问，我现在还都没有背诵，我怎么做呢？

假设考试的时候你遇到了不会做的题目，又该怎么来做呢？

专业课考试的题目现在范围正在逐年扩大，难度也在逐步加大，你很难准备的面面俱到，总有题目是你没有准备的。

所以，在做模拟题的时候，如果是遇到不会的，或者还没有背诵的，不要先想着不会就放下了，这样只会浪费掉一道题，最起码把思路写上，然后后面再逐一的该背诵背诵，该补充漏洞漏点就补充漏洞漏点。

今天，跟着才思考研小编一起来看看专业课论述题应该怎么答！

论述题答题分析

论述题

论述题虽难，但答题得分思路也有迹可循。下面是几点得分策略，考生们进行参考。

?解析

论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目，考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实的问题。但是，如果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。

论述题，从本质上看，是考察队多个知识点的综合运用能力。因此，这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一点是我们才思考研专业课讲授的重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大。

?答题攻略：论述题三步走答题法

是什么–为什么–怎么样

1.论述题中重要的核心概念，要阐释清楚;论述题中重要的理论要点要罗列到位。这些是可以在书本上直接找到的，是得分点，也是进一步分析的理论基点。

2.要分析目前所存在问题出现的原因。这个部分，基本可以通过对课本中所涉及的问题进行总结而成。

3.提出自己合理化的建议。

?答题示范

例如：结合如何理解艺术的内容与形式之间的关系？

1.阐释艺术内容与形式的定义。

2.分段阐释艺术内容与形式的联系、辩证对立等关系。

3.结合前面的分段阐释，总结点题。

我们才思考研经过长期摸索，总结了一套考研专业课答题模板。

?危机应对

万一遇到自己没有碰到的问题，特别是没有关注到的热点问题怎么办呢?其实，论述题虽然是考察考生运用知识点分析问题的能力，其核心还是在于课本知识，在于理论。因此在回答的时候一定要紧扣理论不放松。

?温馨提示

1.回答的视角要广，不要拘泥于一两个点。

2.在回答论述题的时候一定要有条理性，但是条数不宜过多，在5-8条为主。字数在1500左右。用时为25-30分钟。

论述题答题范例

例题：论述“艺术是有意味的形式”

参考答案：

现代英国美学家克莱夫·贝尔在《艺术》一书中说:”线条、色彩在特殊方式下组成某种形式或形式的关系,激起我们的审美感情.这种线、色的关系组合,这些审美的感人的形式,我称之为‘有意味的形式’（或称为‘蕴意形式’）。”贝尔认为：艺术中必存在这某种特性，离开他，艺术品就不能最晚诶艺术品而存在；有了它，任何作品至少不会一点价值也没有，。他强调，这种“形式”是指艺术品内各个部分和质素的关系，这种“意味”则是一种极为特殊的，难以言传的审美感情。照现代主义美学原则的观点，对蕴意形式的追求，是所有时代艺术的真正追求。如同世界上 的一切事物都是辩证统一的一样，“艺术是有意味的形式”这句话也不例外，克莱夫?贝尔在对这句话进行解释的时候，就不免有些片面与绝对。

“有意味的形式”，排除了再现性因素和艺术家的思想和情感的因素。所谓的“有意味”，指的是能唤起人的特殊的审美情感，而与艺术内容毫不相干。而“有意味的形式”说和其他形式主义的艺术本质观，共同注目于以往摹仿说和表现说所忽略的艺术特有的形式与结构，这对推进人们对艺术本质的更全面的认识有其积极意义。然而，“艺术是有意味的形式”这一学说，仅仅向世人强调了形式的一面，而忽略了内容，对于艺术本质的规定意义，其片面性也是显而易见的。“有意味的形式”是艺术品的基本性质，有助于对其本质问题的解释。

在日常生活中，我们经常会谈及“形式”二字，那到底什么是形式呢？形式既为空洞的抽象之物，又具有自己的内容。它是明确表达情感的符号，并传达难以捉摸却又为人熟悉的感觉。作为基本的符号形式存在于与实际事物不同的范畴之内。它与语言同属于一个范畴，形式直接诉诸感知，而又有本身之外的功能。它是表象，却似乎充荷着现实。艺术的形式是艺术作品的存在形态，包括艺术作品的结构、语言、体裁和技巧。就我所在的绘画专业来说，“形式”指的是再现的方式或形象的具象造型，指二维平面上形象的可塑性、可感性和生动性。

艺术与形式有不可分割的联系，艺术决定艺术形式，同时艺术必须依赖特定的形式才能表现出来。没有形式的艺术同样也不存在。艺术与形式宛如火的光和热，剑的背和刃，人的肉体和灵魂，是一个物体的两个方面，缺一不可。没有内容的形式和没有形式的内容都是不存在的，成功的艺术作品正是内容和形式的和谐统一。

正是形式直接的区分了艺术与非艺术，此类艺术与他类艺术，杰出的艺术与平庸的艺术，而艺术也不能回避和忽略形式。而形式使非艺术成为艺术。所以，艺术的最本质的特征，就是它那独特的形式，即有线条、色彩、明暗、等绘画形式：有节奏旋律和声音等音乐形式，有跳跃、律动、旋转等舞蹈形，抑扬顿挫，起承转合等等！

但是，艺术与形式也具有对立的一面。首先，形式与内容不可分，我们不能简单的说艺术的本质就是形式；形式并非位艺术所独有；一切事物并非有了形式就是艺术。

绘画的形式，通常由那些与媒材相关的特殊的内在因素构成。这不仅是线条、外形、色彩、色度、色调、构图，而且更是肌理、刮痕、颜料堆积，以及画面上的笔触等等，还包括颜料的表面、滴洒的痕迹和颜料的材料特征。这里所说的形式，是指绘画的物质特性。作为一种艺术语言，油画包括色彩、明暗、 线条、肌理、笔触、质感、光感、空间、构图等多项造型因素，油画技法的作用在于将各项造型因素综合地或侧重单项地体现出来，油画材料的性能充分提供了在二度的平面底子上运用油画技法的可能。油画的制作过程就是艺术家自觉地熟练地驾驭油画材料、选择并运用可以表达艺术思想、形成艺术形象的技法的创造过程。油画作品既表达了艺术家赋予的思想内容，又展示了油画语言独特油画的发展过程经历了古典、近代、现代几个时期，不同时期的油画受着时代的艺术思想支配和技法的制约，呈现出不同的面貌。

由此可见，一幅成功的油画作品，必须同时具备这两个要素，才能引起大家的共鸣，体会作者所要表达内心感受，从一定意义上讲，或许这就是莱夫?贝尔所表达的“艺术是有意味的形式”的含义。

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