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医学这块的考研复试，有学硕和专硕的区别，由于学硕和专硕在培养模式上的根本差别，和一些未来规划和方向的不同，所以复试的时候会有一些差别，我们先看一下专硕和学硕最基本的不同。

也给对于22考研的同学做一下科普，22考研的小伙伴已经基本着手开始复习了，大家在复习前最基本的学硕or专硕（这个其实主要是取决于个人未来发展及兴趣）一定要弄清楚。我简单的一个对比图 很多同学一目了然。

本人专业型硕士，对专硕了解的还有有一些发言权的，对于学硕并不是很了解招生的流程，就结合自己和周围专硕同学的经历来说说吧:

医学院校的复试，一般有3个环节:复试的笔试（专业课+英语）+复试面试（包括复试的操作技能），接下来详细的说一下每一个流程（以内蒙古医科大学的具体流程参考，基本医学院校都是大致这个流程）:

一、复试的笔试（专业课+英语）部分

这是考研复试的第一道关卡，它有一票否决权，是所有参加复试的同学都要全部参加的一个考试（基本每一个学校都有这个环节，不要大意，每年都有这个阶段没有通过的考生，直接pass了），这个环节的设置，高校主要筛选一下进入复试的考生有没有划水进来的，基本都是一些很简单的医学考研的常识问题和一些病例分析，初试认真准备的同学不用担心，只有少部分考生会被淘汰，确保不会有太多学生进入最后的面试（但是总的来说淘汰率不高），层层筛选。但是更多高校将复试的笔试部分作为总体复试的第一个环节，将其成绩算入最终的复试成绩中。不管怎样，这个环节一定要重视起来，也和你以后的奖学金密不可分的。

这是我们学校的入学总成绩的算法，基本每个学校都差不多哦（可能部分学校没有政策加分），所以一定要好好准备复试的笔试部分。

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复试的笔试（英语）部分

不同的学校，复试笔试部分的考察科目也有所不同。但是大部分学校的考试科目为英语+专业课（主要考察内外科），英语的考察形式也因学校的不同而有所不同。但是总的来说，和初试英语会有所区别，会比初试的英语简单很多，但是也有部分院校是同等难度的，部分高校的复试英语笔试以听力+文献片段翻译为主，由于听力并非考研英语的考试科目，在考研初试的时候几乎完全没有涉及。而文献翻译，又涉及到不少专业英语词汇，这也是在初试过程中很少涉及的内容，所以，建议在备考复试的时候加强听力和专业英语方面的准备，避免在复试中猝不及防。

听力复习参考六级的英语听力，有备无患，最好有一个上届的学长，学姐，这样对你的 助最大了。

复试的笔试（专业课）的笔试，

也是几乎各个学校复试一定有的环节，考试题型各种各样，基本都是考察的范围要比初试的范围小一些，

1、有的学校以选择题为主，

2、有的学校的考试题型类似于我们期末考（选择+名词解释+分析题+病例分析）

3、也有的学校以大题的考察（名词解释+问答+病例分析）为主。

4、考察范围也很不一样，但是基本大方向不会错，有的学校内外妇儿都考（还是少数的，除非你是这个专业的），

5、有的学校按照二级学科考察（较多），

6、也有学校按三级学科（这种情况较少了，主要是工作量太大了）。

7、林林总总难以在一篇回答中完全归纳（涉及的院校太多了，没办法都包括），最后也是最重要的一点，最好的办法还是设法找到去年或者前年（但是不要太久以前）参加复试的同学，通过自己认识的朋友一定可以找到的，多问问，最好是报考相同学科、相同导师的同学取经，这样才有机会得到更确切的经验和指引。（一定要看）

二、复试的操作技能考试

复试的技能操作考核，一般来说都是一些经常用到的和自己报考的专业相关性比较强的技能，复习范围基本以执医的技能考核的范围为主，执业医的技能过2-3遍，基本技能操作一定不会有问题了。

单独的详细的说一下:

问病史、

简单的查体（视、触、叩、听）、

简单的影像学的读片（不多，一般也不难，都是一些典型的图片，影像专业的另当别论哈）或者心电图、

护理操作、

外科的常规操作（消毒、铺单、缝合、等等吧.都有可能一定要都复习到）。

当然如果报考的是儿科、妇科，急诊，或者影像的的同学可能会考相关专业的操作。

技能考试常常以分站式（参考执业医师的）进行考察

一般不会严格的和执业医师一样的，基本直接进入操作，

1、第一站进行体格检查，

2、第二站进行内科技能操作，

3、第三站进行外科技能操作。

很多学校在复试通知中会将考察范围注明，按照要求准备即可。

可以买一本执医技能考试的参考书（推荐 ， 的技能讲解还是很不错的），认认真真按照里面的要求准备，一些易错点和容易犯错的地方反复练习，可以用朋友或者家人来进行操作，（一定要上手练习哈）。

当然，考试的时候最好做到坦然自若，不要过于紧张，不要太过紧张以至于手足震颤、或者语无伦次、甚至尬在那里不知所措，那肯定还是会减分的（虽然这么说，我当时也是很紧张的，自己说话都在颤抖，哎 自己调节吧，这个考试对于你我来说太重要了，越重视他，所以很在乎，避免不了的，所以做不到不紧张，尽量适应这种状态下去考试）。

三、复试的

面试考核（专业课提问+英语的口语）

面试的多元性和应变能力就更强了，且不说不同学校之间不一样，就是同一学校不同招生单位（医院or研究所or不同的导师）、同一招生单位不同科室之间都存在着不小的差别。虽然存在着面试的形式和大体流程上基本相同，但是内容上都是有着大大小小的差异，但是面试中依然存在着一些共性。

面试一般包含了英语+专业素养的考察，面试快结束的时候，很多时候导师们也会拉拉家常、问问志向之类的，缓解一下紧张的情绪和氛围。

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口语英语的考察一般分为英语的自我介绍+专业的英语词汇，以往在复试的时候，英语的自我介绍都是必不可少的，一定要背的滚瓜烂熟，部分学校还会加一些文献的翻译，但是近几年部分导师或者高校一定厌倦了背诵的自我介绍，千篇一律的模板式自我介绍，有一些招生单位在面试时省掉了英文自我介绍（不管有没有，自己一定要准备起来，有备无患）。

当然事先准备好自我介绍还是非常有必要的，因为很多时候还是用的上。自我介绍之后，会有英语专业的老师用英语提问一些兴趣、专业、爱好、生活等等方面的具体问题，所以一定要提前做准备，要不挂在上面就很尴尬了。

专业英语的考察，有一些学校是给一份普通、或者专业的英语文章让你朗读（主要考察你的口语发音），流畅的读完以后。或者给一份截取的英文文献（一般也不会太难），现场在规定时间笔译（一般如果复试大笔试中考察了英语文献翻译，在面试的时候口译的概率就会更大一些）。

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不论如何，专业英语词汇的累积才是。在复习专业词汇的时候，尽量以具体的二级/三级学科为主，没有就学医学基本的医学英语。可以看看专业课本背后的英文词汇。学有余力的话，可以找一些相关专业的近年外文文献来看，或者看看本科时候的专业英语的教材。

最后专业素养的考察，当然也是五花八门。学硕的不是很清楚就不说了，

但是专硕的面试中，教授们会更侧重临床知识点的考察。有的教授会问疾病的基本的概念和适应症和禁忌症和一些处理原则、有的教授会问疾病的发病原理、还有的教授会问疾病的检查改变（化验、影像学改变等），也有的教授直接开始拉起家常、问起志向。但是不管怎么说，不用担心教授们会问什么很高端很前沿的临床问题，或者问什么罕见病（导师基本都是提问一些常见病和多发病，所以复习的时候一定不要复习的太偏了），导师们的提问主要还是围绕临床常见问题。不管怎么样，初试复习现在还是很有 助的。

至于题主问的，本科的科研经历和奖学金对考研面试有没有 助，这个没有绝对的回答，但是在大部分导师眼中，这两者，尤其是科研经验是很好的加分项，可以提高考生在导师心中的印象分。

最后导师还是很看重英语和科研能力的。这两个很吸引人，有一定要尽量表现出来，会加分的哦。

当然，导师可能会感到略微遗憾，有科研经历，为啥不报学硕呢～（导师视角）^_^

最后鞠躬致谢。复试的全部流程已经结束，静待佳音，你已经很棒了，加油。等大家的好消息。祝大家全部上岸，加油吧，只要是你想要的终会得到。

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