原标题：集合专博！2023全国风光园林专业学位博士研讨生教育研讨会在京顺畅举办

迩来，2023全国风光园林专业学位博士研讨生教育研讨会在北京金码大厦世界会议中心顺畅举办。本次会议由全国风光园林专业学位研讨生教育辅导委员会、我国学位与研讨生教育学会风光园林专业学位作业委员会主办，北京林业大学园林学院承办。 会议集合风光园林专业学位博士研讨生教育高质量打开主题，聘请到当前我国21个具有风光园林博士点的高校代表，环绕风光园林专业学位博士研讨生的培育体系、教育

方法、课程设置、产学研交融等内容打开交流研讨。全体教指委委员、风光园林作业公司代表及有关博士点培育单位担任人、全国各高校有关专业教师算计130余人参加会议。会议由教指委秘书长、北京林业大学园林学院院长郑曦教授和教指委副主任委员、同济大学建筑与城市方案学院党委书记刘颂教授掌管。

开幕致辞

教指委副主任委员、北京林业大学副校长李雄教授代表教指委致开幕辞。他首要传达了教指委四届二次会议精力，深化分析了其时在生态文明缔造和我国式现代化缔造的战略布景下风光园林专业学位教育面临的机缘和应战。他指出，面临初度设置风光园林博士专业学位的大好要害，教指委将和各培育单位一起尽力为风光园林作业高质量打开培育出更多专业才能杰出、特征优势显着的优良立异式、复合使用型、有用技能型人才，不断创始风光园林人才教育培育的新局势。

上半场

成玉宁 教授

东南大学建筑学院景象学系主任

“专业博士研讨生”培育的“专”与“博”

成玉宁教授首要要点偏重了风光园林专业博士“使用型将来领武士才”的培育需要，分析了专业博士定位与以往学术型博士的不一样。其次成玉宁教授谈到风光园林专业博士培育大学术研讨方面相同很重要，要杰出专业博士的“专”与“博”，究竟培育成具有实际性、归纳性、捆绑性的风光园林专业博士人才。

许大为 教授

东北林业大学园林学院省级要点实验室主任

推进欠兴隆区域高校风光园林专业学位研讨生教育打开的几点思考

许大为教授安身欠兴隆区域农林高校风光园林专业学位研讨生教育打开现状，指出在专业学位研讨生教育方面的缺乏，并从精准定位、特征打开、平稳规划、联合培育等方面提出思考与对策，最终许大为教授呼吁各专业学位授权点加强对学科缔造的决心，一起谋篇规划。

朱捷 教授

重庆大学建筑城规学院

风光园林专博与风光园林打开

朱捷教授介绍了重庆大学安身西南地域的风光园林专博培育特征与优势，并共享了风光园林专博在培育进程与质量控制方面的思考与利诱。他偏重重庆大学将持续连续学科传统，充分使用西南区域的区位优势和学院本钱推进风光园林专业博士培育打开。

彭东辉 教授

福建农林大学风光园林与艺术学院副院长

勇担生态文明缔造重担、培育杰出风光园林人才——福建农林大学风光园林学科简介

彭东辉教授在讲话中共享了福建农林大学风光园林学科缔做作用与专博缔造方向。并经过本校特征的从头凝练、培育方案的调整、师资部队的转型与优化等视点对风光园林专博缔造提出了展望。

吴松涛 教授

哈尔滨工业大学建筑学院景象系主任

理与工：关于哈尔滨工业大学风光园林专业博士培育方向的思考

吴松涛教授指出哈工大在将来风光园林专业博士培育中将会连续中俄联建的教育特征，并提出将经过学科交融来前进博士教育与实?健Ｒ黄鹌谕梢跃缜蛐骷8魈逍鞔χ玫鼻白ㄒ笛淮蚩亩贪逡晌省?br>

李永华 教授

河南农业大学风光园林与艺术学院副院长

根据华夏区域布景的风光园林专博研讨方向与培育方法的探究

李永华教授别离从院校介绍、研讨方向、培育方法几个方面共享河南农业大学风光园林专业学位教育作用，偏重共享了在世界协作交流获得的显着作用。最终也提出在其时打开局势下风光园林博士专业学位培育方法的改动方法。

林广思 教授

华南理工大学建筑学院副院长

风光园林博士专业学位培育方法

林广思教授别离从各校专业型博士类型与特征、国外院校专博教育方法两方面切入。在充分研讨各国专业博士教育方法后，提出博士培育时刻课题与研讨项目应有匹配度，博士结业论文的构成应贯穿博士培育的全进程及导师对博士论文的研讨辅导应贯穿博士培育全线等中心观念。

李晖 教授

华南农业大学风光园林学科担任人

农林院校风光园林专业学位博士研讨生课程体系构建

李晖教授回想了2021版华南农业大学风光园林博士研讨生课程体系，并共享了华南农业大学博士生风光园林专业教育课程体系设置探究、风光园林专业博士研讨生课程体系联络矩阵构建、风光园林专业学位博土研讨生课程设置以及博土研讨生风光园林专业教育实验室缔造等内容。

刘颂 教授

教指委副主任委员、同济大学建筑与城市方案学院党委书记

四维四度：同济大学风光园林专业学位博士研讨生培育方法探究

刘颂教授从因应“新年代”国家打开战略、契合“新工料”全体缔造方针、习气 “新目录”学位点动态调整几方面谈论了学科改变。一起偏重同济大学将持续探究“产-教-研-创”四维交融的协同育人方法，加速构建“专业度-生长度-匹配度-活络度四度集成的人才培育标准，全力推进风光园林专业博士的培育缔造。

张斌 教授

华中农业大学园艺林学学院副院长

守正立异、需要导向——华中农劲风光园林研讨生教育探究与实习

张斌教授从前史沉淀、凝集共同；科产融教，效能需要；实习筑基，情境育人三个方面介绍了华中农业大学风光园林研讨生教育的探究与实习。并提出在将来风光园林专业博士的培育中将持续连续以往培育方法的优势并呼吁各高校应迎难而上探究合适本院校的培育方法。

朱育帆 教授

清华大学建筑学院景象学系副系主任

清华景象之博士生培育

朱育帆教授在讲话中介绍了清华大学建筑学院景象学系博士生培育的打开条理，经过很大都据分析了清华已结业博士生的研讨方向及人才培育作用的全体情况，指出清华大学风光园林教育思维的基础中心就是面向专业教育的，最终要点共享了清华大学景象学系点对点的博士培育方法。

下半场

田如男 教授

南京林业大学风光园林学院

转向与交融——南京林业大学风光园林专业学位点缔造思考

田如男教授共享了南京林业大学风光园林专业学位点的根柢情况。并提出了在专博学科缔造的布景下应施行三个转向：培育体系与培育方法转向、研讨领域与集合方向转向、人才引入与团队缔造转向。以及三个交融：多学科交融、产学研创交融、跨作业交融。

蔡新冬 教授

沈阳建筑大学建筑与方案学院学院党委书记

纵向贯穿、横向交融——沈阳建筑大学风光园林专业学位博士研讨生实习教育思考

蔡新冬教授介绍了沈阳建筑大学风光园林专业学位点打开进程、学科纵向交流与横向交融情况。在共享中要点介绍了沈阳建大“2+x”的本硕博一体化培育方法以及多元联动的高水平专业人才培育思路。

文亚峰 教授

中南林业科技大学风光园林学院院长

风光园林专业博士学位点缔造的思考与探究

文亚峰教授别离从建校前史、专业沿革、学科打开现状几个方面介绍了中南林业科技大学风光园林专业学位缔造情况，并提出更新人才培育、清楚培育方针、树立多维招生查核途径和评价标准、变革立异课程体系、树立跨学科导师组等专博培育途径。

张春彦 教授

天津大学建筑学院副院长

天津大学工程博士与风光园林专业型博士培育思考

张春彦教授首要介绍风光园林专业研讨生培育情况，并要点共享了天津大学工程博士的打开情况及跨学科培育方法。以此为学习参阅，提出了风光园林专业博士人才培育、师资部队缔造、产学研交融等方面的思考。

潘远智 教授

四川农业大学林学院院长

质量优先、产教交融的风光园林专业博士人才培育方法的思考

潘远智教授在共享中别离首要介绍了四川农大专业博士点根柢情况和人才培育方案，总结了川农安身与巴蜀地域的一起天然人文环境，推进风光园林专业研讨与实习打开的打开经历。最终提出了质量优先、产教交融的风光园林专业博士人才培育方法的优化途径思考。

刘晖 教授

西安建筑科技大学建筑学院风光园林学科带头人

西建劲风光园林专博研讨生教育的根柢思路

刘晖教授别离从一级学科博士与专业博士在人才培育方法上的差异、研讨方向和专业领域的断定、博士研讨生进口与出口的需求等方面进行了深化分析。并提出风光园林专博研讨生教育环节中应经过许多实际疑问、使用和跨学科导向研请教育教育来抵偿风光园林可实习常识体系的缺失。

洪波 教授

西北农林科技大学风光园林艺术学院副院长

西北农林科技大学风光园林专业教育现状与展望

洪波教授共享了西北农林科技大学风光园林专业硕士培育经历，并具体介绍了西北农林科技大学风光园林专业学位教育校外实习的打点机制与立异方法。最终提出在专业博士学科缔造中大约注重专业教育特征的培育侧注重方案实习。

陈龙清 教授

西南林业大学园林园艺学院院长

依托西南区域本钱优势，推进风光园林学科打开

陈龙清教授介绍了西南林业大学的地舆方位与登时环境，并具体介绍了学校在院系缔造、师资配备、研讨项目与学术项目交流的现状与作用。提出在将来培育风光园林专业人才时要牢牢把捉住西南林业大学的区位优势，深化使用地域文明与天然优势进行学科研讨与实习。

赵宏波 教授

浙江农林大学风光园林与建筑学院院长

浙江农林大学风光园林学科体系和人才培育

赵宏波教授别离从风光园林学科打开局势、风光园林学科打开局势、风光园林学科培育逻辑多方面临作业特征改动、将来常识体系进行共享，介绍了浙江农林大学风光园林学科体系、定位、规划和人才培育方案。

郑曦 教授

教指委秘书长、北京林业大学园林学院院长

构建效能生态文明缔造的风光园林专业博士培育体系

郑曦教授介绍了世界有关高校的博士培育情况。并体系介绍了北林风光园林专业学位研讨生的招生情况和博士培育方案。提出构建效能生态文明、支撑国家战略的风光园林专业博士培育体系建构方法与规划。

会议总结

郑曦教授代表教指委做会议总结。他对各个院校讲话嘉宾关于风光园林专业学位缔造、人才培育等方面所做出的尽力与奉献标明谢谢。他说到国家近期将会出飓风光园林专业博士培育的有关辅导文件，这关于辅导各大院校的风光园林专业博士培育有严峻意义。他标明应牢牢掌控风光园林转为专业学位和初度设置专业博士的要害，风雨同舟为风光园林教育作业持续尽力，为推进效能国家生态文明战略的风光园林人才培育做出更大奉献。

会议参会嘉宾合影

全国风光园林专业学位研讨生教育辅导委员会秘书处

2023年9月

来历：《全国风光园林专业学位教指委》大众号

作者：张云路　阎姝伊

责编：彭　腾　孙　艳

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