院系介绍
航天航空学院树立于2005年4月10日，由力学和航空宇航科学与技能两个一级学科支撑缔造。设有工程力学和空天工程两个系，具有8个省部及以上要点科研基地，包括两个国家级平台：机械规划强度与振荡国家要点实验室和力学国家级实验教育演示中心以及6个省部级要点科研基地：多功用材料与规划教育部要点实验室、教育部新式飞翔器联合研讨中心执役环境预示分中心、陕西省 飞翔器执役环境与控制要点实验室、陕西省航天规划振荡控制工程实验室、陕西省无损检测与规划无缺性评价工程技能研讨中心、陕西省核规划平安与力学世界联合研讨中心。
硕士、博士点：力学一级学科、航空宇航科学与技能一级学科。其间：固膂力学为国家第一批博士点、第一批国家要点学科，力学学科2021年、2022年均当选国家?涣鳌毖Э频拊烀ィ谒穆盅Э破兰畚猘（并排第三）。
招生信息
080100力学（参阅2023年）
(01)一般力学与力学基础
(02)固膂力学
(03)流膂力学
(04)工程力学
初试类别：
101思维政打点论
201英语（一）
301数学（一）
816工程力学（含理论力学、材料力学）
复试类别：①006001振荡力学或②006002弹性力学或③006003流膂力学
招生人数：参阅2023年招生
15人，数据来历于研招网
参阅书
816工程力学（含理论力学、材料力学）
1.《理论力学》，张亚红、刘睫编，科学出书社
2.《理论力学》，周纪卿、韩省亮、何望云编，西安交通大学出书社
3.理论力学，哈工大第8版
4.材料力学,凌伟版
一、试卷满分及考试时刻
试卷满分为150分，考试时刻为180分钟．
二、试卷内容规划
理论力学约50%
材料力学约50%
三、试卷题型规划
答复题共150分
分数线
2022年
总分：363，政治：50，英语：50，数学：80，专业课：80
2021年
总分：330，政治：50，英语：50，数学：85，专业课：85
2021年
总分：325，政治：50，英语：50，数学：80，专业课：80
复试细则：参阅2022年
复试内容（复试成果所占权重，复试中各有些内容权重、复试成果核算）
（1）专业查核
专业查核选用线上答复疑问的方法，考试时刻为 10 分钟/人，占复试成果比例为 30%。考试类别以《2022硕士研讨生招生目录》中规则的内容和需求为准，考生在“复试信息搜集”（见附件）体系中选定。
（2）英语听力和口语
经过英语发问和英语问答查询听力及口语，5 分钟/人，占复试成果比例为10%。
（3）归纳面试（含思维政治本质及道德）
经过随机发问（含毛遂自荐、专业常识等）查询学生的专业与科研等归纳才能，15 分钟/人，占复试成果比例为 60%。
学院将在复试中查询考生的思维政治本质及道德，首要查询自己的实际体现，内容包括考生的政治情绪、思维体现、道德质量、遵纪遵法、诚笃守信等方面。拟选择名单断定后，还将向考生地址单位函调人事档案（或档案检查定见）和自己实际体现等材料，全部查询考生思维政治和道德情况。关于思维道德查核不合格者不予选择。
4.复试成果核算办法、公式
复试成果（以百分制计）=专业查核*30%+英语听力及口语*10%+归纳面试*60%。
选择
1.总成果核算办法、公式：
总成果=初试成果（折合为百分制）*60%+复试成果*40%。
2.学术学位、专业学位考生的选择工道别离进行，按考生总成果排名从高到低选择。选择为协同培抚育人项意图全日制专业学位研讨生须签定协同培育协议书。
3.定向作业的硕士研讨生应在被选择前与招生单位、用人单位别离签拟订向作业合同；拟选择的非定向作业的硕士研讨生，应向考生地址单位函调人事档案，具体时刻另行告诉。
4.复试成果低于 60 分（百分制）不予选择，思维道德查核不合格者不予选择。
备考辅导
1

、零基础温习期间（6月前)
本期间根据考研类别，选择恰当的参阅教材，有意图地把教材过一遍，全部善悉教材，恰当拓宽常识面，了解专业课各科的经典教材。这个时刻非常苦楚，要尽量避免钻牛角尖，遇到真实不简略了解的内容，先跳曩昔，要掌控全局。体系掌控本专业理论常识。对各门课程有个体系性的晓得，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑规划，要点章节地址等，但不需求记住，究竟根柢抵达必定水平。
2、基础温习期间（6－8月)
本期间需求考生熟读教材，并吞重难点，全部掌控每本教材的常识点，联系真题找出要点内容进行总结，并有相配套的专业课常识点笔记,进行深化温习，加强常识点的前后联络，树立全体规划规划，辨明重难点，对重难点根柢掌控。一起多操练有关参阅书目课后习题、习题册，前进自个快速答复才能，了解历年真题，弄清考试方法、题型设置和难易程度等内容。需求吃透参阅书内容，想晓得更多可重视 陕西考研公号。做到撞阆定位，事无巨细地对触及到的各类常识点进行地毯式的温习，夯实基础，逊Ъ维，掌控一些根柢概念和根柢模型。
3、强化前进期间（9月－11月）
本期间需求考生将常识堆集内化成自个的东西，着手做真题，构成答题方法，做完的真题可以请考上方针院校的师兄、师姐协助批改，留心遗失的常识点和答题方法；总结并熟记一切要点常识点，包括要点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。