原标题：合肥工业大学核算机科学与技能（850）考研经历及考情分析

自己介绍

学弟学妹们好，我是正在合工大读研的学长，这几天刚忙完导师安设的使命，看到学校新一届学弟学妹们在严峻地预备着温习，不由想起了我备考的那段日子。今日特意写一篇经历贴来记载一下我其时的专业课备考进程，也给学弟学妹们供给一些学习主张。期望我们都能一战成硕！

一、考情分析

1.近三年选择情况

2.2021选择情况概况

3.初试分数段人数

4.学制学费

学制：3

学费（全程）：2.4万

5.招生专业目录

二、初试备考用书

《数据规划（c++描绘）》，胡学钢、张晶，公民邮电出书社，2011

《核算机构成原理》（第 2 版），唐朔飞，高级教育出书社，2013

三、经历共享

数据规划：

我感触数据规划相对来说仍是比照简略的，合工大数据规划的考点相对来说是比照清楚的，跟408以及其他学校的自立出题个性不太相同。要点内容在树与二叉树(性质、存储方法、遍历、哈夫曼树)、图(存储方法、遍历、连通性疑问、要害途径)、查找(二叉排序树、平衡二叉树、b-树、哈希表),内部排序等方面。主张第一遍先看胡学钢教授编写的教材，要点了解每一种数据规划的根柢特征，关于简略的算法代码要会写，比方链表的头插法，尾插法，然后做王道上的选择题和课后习题，第二遍的时分再进行深化的了解。

数据规划这门课各章常识点联络不大，几乎都是独立的，可是他们都有共性，比方数据规划的特征、初始化，数据规划的逻辑规划，数据规划的物理规划以及使用场景等，把这些内容串起来之后对数据规划的掌控就差不多了，再做些操练题加以安靖，根柢上了解这些常识点疑问不大。后期要点是实验辅导后边的4套卷、胡学钢教师出的一些其他试卷以及真题。

核算机构成原理：

计组是最让我难过的一门，我的基础比照差，许多硬件的东西掌控的不厚实，计组自个真实是学不理解，所以在某宝买了专业课一对一辅导班，报班也是经过几番比照，最终跟家里协商之后选择了性价比最高的考研芝士（这个机构有督学教师，我爸妈觉得可以监督我打卡学习），考研芝士的教师很担任，我的辅导教师对合工大核算机非常晓得，计组的重要考点他都给我讲理解了，还带着我做思维导图收拾常识规划。计组的要点有些，像数据的标明和核算、主存与 cpu 的联接、高速缓存与主存的映射、常用寻址方法、cpu 指令实施进程、程序中止方法等等，辅导教师都给我讲的很透彻。

计组这门课的学习，要有了解的基础上去回想，而且要经过恰当的操练来推进了解。唐朔飞那本书的配套习题集仍是可以好好学一下的。计组的许多常识点概念之间的清楚度特别高，掌控好这些概念，做题的时分就非常的清楚明晰。比方，数据寻址有当即寻址，直接寻址，存放器寻址，直接寻址，基址寻址，变址寻址，相对寻址等。他们之间彼此差异又彼此联络，掌控好了这些概念之间的相关，做题仍是比照轻松的。

总之，我感触这两门课上钩组花费的时刻大约恰当多一点。考试最能摆开分数间隔的也是这一块。要了解讲义中的原理和机制，以不变应万变。

我温习专业课时用的材料：

数据规划和计组的王道，历年真题，数据规划实验教程（胡学钢）。

专业课温习暑假就得初步了，跨专业的要更早一点。 合工大的数据规划和计组别离是 75 分，数据规划比照好拿分，计组题出的比照难，所以我们必定要在计组上多花些时刻。数据规划我是直接刷的王道，讲的挺理解的，不理解时翻翻教材或许问一下辅导教师。

数据规划的算法题依照早年都挺简略的，我们必定要使用好胡学钢教师的《数据规划实验教程》这本书，这是我的辅导教师给我举荐的，早年的算法题许多能在上面找到原题，我其时抱着试试看的心思看了看，成果考试的时分真的发现了惊喜（数据规划考研题就是胡学钢教师出的）。

核算机构成原理是真的难，或许因为我本科是学软件工程的，诚心怵硬件方面的疑问。跨专业的主张看下视频或许报个辅导班，直接硬啃很头疼的。计组首要仍是看王道，

我其时温习的时分费了很大功夫，关于每一节内容，我会先自个先看一遍，思考一下，带着疑问去听刘雄伟教授的课程，不理解的话再让我的辅导教师具体说明一下，之后看一遍王道，收拾一下常识规划，做王道的标题，接着再去看习题辅导。所以这一遍下来的话，常识规划就很清楚了，关于基础概念的了解也比照深化。后期首要就是重复这个进程，联系辅导教师的课程和真题，加以安靖。合工大计组考纲常识点太少，而计组出题非常活络，计组温习前主张先看一眼真题，将历年真题上的考点都符号下来，温习的时分可以捉住要害，计组比照难明，主张我们早点初步。

四、作业情况

1.2021届硕士结业生作业率是：96.84%。

2.硕士结业生作业区域别布：安徽省（34.60%），江苏省（11.13%）、浙江省（10.23%）、广东省（7.48%）。

3.硕士结业生作业单位性质分布：国有公司（43.94%），其他公司（37.13%），三资公司（6.84%），高级教育单位（3.79%）等。

4.硕士结业生作业作业分布：制造业27.15%；信息传输、软件和信息技能效能业23.87%；科学研讨和技能效能业10.87%。

最终给我们共享一段我很喜爱的话吧：“想要做啥事，就马上去做。即便做得不那么好也没联络，哪怕只结束70分，也比0要好。而且你会在接下来的一次又一次的实习中，越来越好，越来越接近100，而不是永久在0的起跑线踏步不前。——重要的是初步，而不是一次就完满”期望这篇经历贴能给你带来一点点协助，祝我们都能考上自个心仪的学校！回来搜狐，查看更多

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