原标题：心思学考研专硕考研大纲【各院校】

许多备考使用心思硕士、专硕、心思学研讨生入学考试的同学，晓得了专硕是各院校自个出题，有全国大纲的，但其实不太晓得专硕傍边有四所院校，也是有自个的指定大纲和书单。郝教师把四所院校和对应的大纲罗列一下，为备考这四所院校的同学供给信息~更猜疑思学考研资讯、学习办法可以征询 教育的郝教师~为我们供给学习办法、温?悸罚帐霸盒Ｐ畔

北京师范大学 北京市 有大纲 指定书单

浙江理工大学 浙江省 有大纲 指定书单

南开大学 天津市 有大纲 无书单

西北师范大学 甘肃省 有大纲 指定书单

北师大心思学院2016年map专业学位研讨生入学考试

一、考试性质

《心思学专业归纳》是2016年使用心思硕士（map）专业学位研讨生入学考试的类别之一。《心思学专业归纳》考试要力求反映考生的根柢本质和归纳才能，选拔具有打开潜力的优良人才入学，为国家培育从事某一特定作业所必需的心思学技能的使用型高档专业人才，以处置都市压力、公共平安、灾害救助、危机防护等方面的实践疑问。

二、考试需求

查验考生关于心思学专业的根柢概念、基础常识的掌控情况和运用才能。

三、考试方法与分值

心思学专业归纳考试，由各招生单位根据使用心思专业硕士教育辅导委员会提出的辅导性考试大纲自行命制，全国共同考试，考试时刻为180分钟，满分为300分。

考试注重理论与实习相联系，特别有关怀思学概念、实验与实习联系的深化论说。

四、考试内容

临床与征询心思方向、作业心思安康与eap（职工协助方案）方向、心思测量与人力本钱打点方向考试内容分为《心思学导论》、《现代心思与教育计算学》、《心思测量学》、《社会意理学》、《打开心思学》五有些内容。

用户领会（ux）方向考试内容分为《心思学导论》、《心思测量学》、《社会意理学》、《认知己思学》四有些内容。

五、考试题型

选择题、简答题、论说题、事例分析题。

第一章 心思学导论

一、心思学研讨目标和办法

（一）心思学的研讨目标

（二）心思学的研讨办法

1．调查法

2．实验法

3．查验法

4．查询法

5．个案法

（三）首要的心思学门户

1．规划主义心思学

2．机能主义心思学

3．行为主义心思学

4．格局塔学心思学

5．精力分析

6．人本主义心思学

7．认知己思学

（四）今世心思学的研讨取向

二、心思的神经生理机制

（一）神经体系的根柢规划

1．神经元

2．突触

3．中枢神经体系和周围神经体系

（二）大脑皮层及其机能

1．大脑皮层感触区及其机能

2．大脑皮层运动区及其机能

3．大脑皮层言语区及其机能

4．大脑两半球单侧化优势

（三）脑机能学说

1．定位说

2．全体说

3．机能体系说

4．模块说

5. 神经网络学说

三、感触

（一）感触概述

1．感触的意义

2．感触的品种

3．感触测量

4．感触表象

（二）视觉

1．视觉的意义

2．视觉表象

3．视觉的生理基础

4．视觉理论

（三）听觉

1．听觉的意义

2．听觉表象

3．听觉的生理基础

4．听觉理论

（四）其他感触

四、感觉

（一）感觉概述

1．感觉的意义

2．感觉的自下而上的加工和自上而下的加工

（二）感觉的特征

1．感觉选择性

2．感觉全体性

3．感觉了解性

4．感觉恒常性

（三）空间感觉

1．形状感觉

2．巨细感觉

3．深度感觉

4．方位感觉

（四）时刻感觉和运动感觉

1．时刻感觉

2．运动感觉

（五）幻觉

1．幻觉的意义

2．幻觉的品种

3．幻觉发生的缘由

五、知道和留心

（一）知道与无知道

1．知道的意义

2．知道的品种

3．知道的功用

4．睡觉与梦

5. 催眠

（二）留心概述

1．留心的意义

2．留心的功用

3．留心的品种

（三）留心的认知理论

1．留心选择的认知理论

2．留心分配的认知理论

六、回想

（一）回想概述

1．回想的意义

2．回想的进程

3．回想的品种

4．回想的神经生理机制

（二）感触回想

1．感触回想的意义

2．感触回想的信息加工

3．感触回想的特征

（三）短时回想与作业回想

1．短时回想的意义

2．短时回想的信息加工

3．短时回想信息的存储与获取

4．短时回想的特征

5．作业回想

（四）长时回想

1．长时回想的意义

2．长时回想的信息加工

3．长时回想的信息存储与获取

4．长时回想的特征

（五）忘掉

1．忘掉的意义

2．忘掉曲线

3．忘掉理论

4．影响忘掉的要素

（六） 内隐回想

七、思维

（一）思维概述

1．思维的意义

2．思维的特征

3．思维的品种

（二）概念

1．概念的意义

2．概念的品种

3．概念的构成

4．概念规划的理论

（三）推理

1．推理的意义

2．推理的理论

（四）疑问处置

1．疑问处置的意义

2．疑问处置的思维进程

3．疑问处置的战略

4．影响疑问处置的要素

（五）创造性思维

1．创造性思维的意义

2．创造性思维的特征

3．影响创造性思维的要素

（六）表象

1．表象的意义和作用

2．表象的特征

3．表象的品种

（七）愿望

1．愿望的意义

2．愿望的品种

3．愿望的功用

（8）抉择计划

8、言语

（一）言语概述

1．言语的意义

2．言语的特征

3．言语的规划

（二）言语的神经生理机制

1．布洛卡区

2．威尔尼克区

3．角回

（三）言语的了解

1．影响言语了解的要素

2．词汇了解

3．语句了解

4．华章了解

九、动机

（一）动机概述

1．动机的意义和品种

2．动机的功用

3．动机与行为功率的联络

（二）需要

1．需要的意义

2．需要的品种

3．需要层次理论

（三）动机的理论

1. 天性理论

2．驱力理论

3. 唤醒理论

4．诱因理论

5. 动机的认知理论

九、心境

（一）心境的一般概念

1．心境意义和功用

2．心境的维度和南北极性

（二）心境的品种

1．心境的分类

2．心境状况和分类

（三）表情

1．表情的意义

2．表情的品种

（四）心境与脑

（五）心境理论

1．前期的心境理论

2．心境的认知理论

十一、才能

（一）才能概述

1．才能的意义

2．才能与常识、技能的联络

3．才能、才干与天才

（二）才能的品种

（三）才能的规划理论

1．才能规划的传统理论

2．才能规划的新理论

（四）才能的测量

（五）才能的打开与个别差异

1． 才能打开的一般趋势

2．才能打开的个别差异

3．才能构成的缘由和条件

十二、品质

（一）品质概述

1．品质的意义、功用

2．品质的特征

（二）品质理论

1．品质特质理论

2．品质类型理论

3．精力分析品质理论

（三）气质和性格

1．气质的意义

2．气质的类型

3．气质的理论

4．性格的意义

5．性格与气质的联络

（四）认知个性

（五）品质查验

（六）品质的成因

第二章 现代心思与教育计算学

一、描绘计算

（一）计算图表

1．计算图

2．计算表

（二）会集量数

1．算术均匀数

2．中数

3．众数

（三）差异量数

1．离差与均匀差

2．方差与标准差

3．变异系数

（四）相对量数

1．百分位数

2．百分等级

3．标准分数

（五）有关量数

1．积差有关

2．等级有关

3．肯德尔等级有关

4．点二列有关与二列有关

5．φ有关

二、揣度计算

（一）揣度计算的数学基础

1．概率

2．正态分布

3．二项分布

4．t分布

5．f分布

6．样本均匀数分布

7．抽样原理与抽样办法

（二）参数估量

1．点估量、区间估量与标准误

2．全体均匀数的估量

3．标准差与方差的区间估量

（三）假定查验

1．假定查验的原理

2．样本与全体均匀数差异的查验

3．两样本均匀数差异的查验

4．方差齐性的查验

5．有联络数的显着性查验

（四）方差分析

1．方差分析的原理与根柢进程

2．完全随机方案的方差分析

3．随机区组方案的方差分析

4．协方差分析

5．多要素方差分析

6．过后查验

（五）计算成效与作用量

（六）一元线性回归分析

1．一元线性回归方程的树立、查验及使用

2．可化为一元线性回归的曲线方程

（七）卡方查验

1．拟合度查验

2．独立性查验

（8）非参数查验

1．独立样本均值差异的非参数查验

2．有关样本均值差异的非参数查验

（九）多元计算分析初步

1．多元线性回归分析

2．主成分分析

3．要素分析

第三章 心思测量学

一、心思测量的根柢理论

（一）心思测量的基础

1．心思测量的根柢概念

2．心思测量的特征与分类

（二）经典测量理论

1．经典测量理论模型

2．测量的信度与效度

信度的界说；信度系数的估量；信度的影响要素与改进。

效度的界说；效度的估量；效度的影响要素与改进。

信度和效度的联络。

3．心思测量的过失

测量过失的界说；测量过失的来历及控制；测量过失的估量。

4．心思查验的项目分析

难度；区别度；项意图归纳分析和选择；项目功用差异。

（三）项目反应理论

1．单维性假定与项目特征曲线

2．单参数模型、双参数模型和三参数模型

3．项目信息函数与查验信息函数

（四）概化理论

1．方差分量的估量

2．概化系数与可靠性指数

3．g研讨与d研讨

二、心思查验及其使用

（一）心思查验的编制技能

1．心思查验编制的根柢程序

2．查验方针与出题双向细目表

3．标题编制技能

4．查验标准化

5．查验等值技能

（二）心思查验的施测

1．查验的方案

2．施测的程序和进程

（三）查验常模

1．常模与常模集体

2．分数变换与组成

3．常模的编制

4．几种常用的常模

（四）标准参照查验

1．标准参照查验的界说与作用

2．标准参照查验的标题分析

3．标准参照查验的信度与效度

4．标准参照查验的分数说明

（五）常用心思查验

1．作用查验

2．智力查验

3．才能倾向查验

4．特别才能查验

5．创造力查验

6．品质查验

7．情绪查验

8．快乐喜爱查验

9．心思安康量表

10．发育量表

（六）心思查验的使用

第四章 社会意理学

一、社会意理学导论

(一) 社会意理学的研讨目标与研讨内容

(二) 社会意理学的研讨办法

二、自我

(一) 自我即中心——一些表象

(二) 自我概念

(三) 自负

(四) 文明与自我

(五) 自我效能误差

三、社会感觉与判别

(一) 社会认知的界说

(二) 形象与形象构成

(三) 归因

(四) 社会判别

四、情绪及其改动

(一) 情绪的概念及成分

(二) 情绪与行为的联络

(三) 情绪的改动及理论

五、从众

(一) 从众的界说及经典研讨

(二) 从众的影响要素

六、 说服

(一) 说服的途径

(二) 说服的要素

七、集体影响

(一) 啥是集体

(二) 集体极化和集体思维

(三) 社会滋长和社会惰化

(四) 去个别化

8、成见与轻视

(一) 啥是成见与轻视

(二) 成见的本源

(三) 呆板形象

九、进犯行为

(一) 进犯行为的理论

(二) 进犯行为的影响要素

(三) 如何削减进犯

十、 人际招引与亲近联络

(一) 人际招引的规则

(二) 恋爱

十一、助人行为

(一) 助人行为的理论

(二) 助人行为的影响要素

第五章 打开心思学

一、序文

(一) 打开心思学的界说

(二) 打开心思学的变迁

(三) 打开心思学的发展

二、打开心思学理论

(一) 精力分析的心思打开观

(二) 行为主义的心思打开观

(三) 维果茨基的心思打开观

(四) 皮亚杰的心思打开观

(五) 朱智贤的心思打开观

三、打开心思学研讨办法

(一) 打开心思学研讨概述

(二) 打开心思学研讨的方案

(三) 打开心思学搜集研讨材料的常用办法

(四) 打开心思学研讨成果的分析

(五) 打开心思学研讨办法的新趋势

四、胎儿的生理——心思打开

(一) 胎儿神经生理和心思机能的打开

(二) 胎儿生理——心思打开的影响要素

(三) 胎儿期的心思清洁

五、婴儿的心思打开

(一) 婴儿的生理打开及其心思学意义

(二) 婴儿认知的打开

(三) 婴儿言语的打开

(四) 婴儿的气质

(五) 婴儿心境、社会性的打开

六、幼儿的心思打开

(一) 幼儿神经体系的打开

(二) 幼儿的游戏

(三) 幼儿言语的打开

(四) 幼儿认知的打开

(五) 幼儿特性的初步构成和社会性的打开

七、大学儿童的心思打开

(一) 大学儿童的学习

(二) 大学儿童思维的打开

(三) 大学儿童特性和社会性的打开

(四) 大学儿童道德的打开

8、青少年的心思打开

(一) 青少年身心的打开

(二) 青少年思维的打开

(三) 青少年特性和社会性的打开

(四) 青少年面临的心思社会疑问

九、成年前期个另外心思打开

(一) 成年前期的根柢疑问

(二) 成年前期的认知特征

(三) 成年前期自我的构成

(四) 成年前期人生观、价值观的构成与安靖

(五) 成年前期的恋爱、婚姻及作业

十、成年中期个另外心思打开

(一) 成年中期的打开使命

(二) 成年中期的智力打开

(三) 成年中期的品质打开

(四) 成年中期的日子

十一、成年晚期个另外心思打开

(一) 老龄、老化与打开

(二) 成年晚期的认知

(三) 成年晚期的心境情感

(四) 成年晚期的特性和社会性

(五) 成年晚期的心思清洁和龟龄心思

第六章 认知己思学

一、 认知科学

(一) 动机

(二) 认知己思学的使用领域

(三) 认知己思学的前史

1. 认知改造：人工智能、信息论和言语学

2. 信息加工分析

3. 认知神经科学

(四) 信息加工：互通消息的神经元

1. 神经元

2. 信息的神经表征

(五) 脑的规划

1. 功用定位

2. 拓扑组织

(六) 认知神经科学的办法

二、感觉

(一) 视觉信息加工

1. 脑的视感觉

2. 前期视觉信息加工

3. 视细胞中的信息编码

4. 深度与表面感觉

5. 物体感觉

(二) 视觉方法辨认

1. 模板匹配模型

2. 特征分析

3. 物体辨认

4. 脸的辨认

(三) 言语辨认

(四) 品种性感觉

(五) 情境与方法辨认

1. 马萨罗flmp模型

2. 情境与辨认的其他比方

三、留心与操作

(一) 次序瓶颈

(二) 听觉留心

1. 过滤器理论

2. 衰减理论与后期选择理论

(三) 视觉留心

1. 视觉留心的神经基础

2. 视觉查找

3. 绑缚疑问

4. 视界无视

5. 根据物体的留心

(四) 中枢留心

1. 主动化

2. 斯特鲁普效应

3. 前额的实施控制部位

四、心思表象

(一) 言语表象与视觉表象

(二) 视觉表象

1. 表象扫描

2. 视觉表象与脑区

3. 认知地图

4. 文字的变换

五、常识的表征

(一) 常识及有关脑区

(二) 对作业意义的回想

1. 言语信息的回想

2. 视觉信息回想

3. 坚持

(三) 出题表征

1. 出题网络

2. 非模态符号体系与感觉符号体系

(四) 具身认知

(五) 概念常识

1. 语义网络

2. 图式

3. 作业

4. 笼统理论和实例理论

六、编码与储存

(一) 回想与脑

(二) 感触回想

1. 视觉感触回想

2. 听觉感触回想

(三) 短时回想理论

(四) 作业回想

1. 巴德利的作业回想理论

2. 额叶皮层与灵长类的作业回想

(五) 激活与长时回想

1. 激活核算的比方

2. 涣散激活

(六) 操练与回想强度

1. 学习的幂规则

2. 幂规则的神经基础

(七) 影响回想的要素

(8) 学习

1. 有意义与无意义的增细加工

2. 伴随学习与有意学习

3. 亮光灯回想

七、坚持与获取

(一) 坚持函数

(二) 烦扰

1. 扇面效应：实际网络

2. 对早年存在的回想的烦扰效应

3. 关于烦扰和衰退的争论

4. 冗余避免烦扰

(三) 获取和揣度

1. 似真获取

2. 增细加工和揣度重构

3. 目睹者证言和虚伪回想

(四) 联想规划和获取

1. 编码情境效应

2. 编码特异性原理

(五) 海马规划和忘掉症

(六) 内隐回想与外显回想

1. 内隐回想和外显回想

2. 程序性回想

8、 疑问处置

(一) 疑问处置的本质

1. 疑问处置

2. 疑问处置的进程

(二) 疑问处置的算子

1. 算子的习得

2. 类推与仿照

(三) 算子选择

1. 差异降低法

2. 办法-意图分析

3. 河内塔疑问

4. 方针规划与前额皮层

(四) 疑问表征

1. 正确表征的重要性

2. 功用固着

(五) 定势效应

1. 酝酿效应

2. 顿悟

九、专业技能学习

(一) 技能习得的一般特征

1. 技能习得的三个期间

2. 学习的幂规则

(二) 专业技能的本质

1. 程序化

2. 技法学习

3. 战略学习

4. 疑问感知

5. 方法学习和回想

6. 长时回想和专业技能

7. 有意图操练的作用

(三) 技能的搬场

(四) 相同要素说

(五) 教育启示

十、推理

(一) 推理和脑

(二) 对条件出题的推理

1. 由条件论据断定结论

2. 沃森选择使命

3. 条件出题的答应说明

4. 条件出题的概率说明

(三) 演绎推理

1. 直言三段论

2. 空气假设

3. 空气假设的捆绑性

4. 加工说明

(四) 归纳推理和假定查验

1. 假定构成

2. 假定查验

3. 科学发现

十一、判别与抉择计划

(一) 人脑与抉择计划

(二) 概率判别

1. 贝叶斯定理

2. 基础比率

3. 保存主义

4. 概率判别

5. 再认启示

(三) 抉择计划

1. 规划效应

2. 片面功效和片面概率的神经表征

十二、认知的个别差异

(一) 认知打开

1. 皮亚杰的打开期间

2. 守恒

3. 经历论者和先验论者的争论

4. 心思才能和常识的增加

5. 认知和老龄化

(二) 认知的心思测量学研讨

1. 智力查验

2. 要素分析

3. 推理才能

4. 言语才能

5. 空间才能

2．主成分分析

3．要素分析

征询电话：（010）58808272 58805766，

通讯地址：北京师范大学心思学院map教育中心后主楼1428b房间，邮政编码：100875，

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2016南开347《心思学专业归纳》考试大纲

一、考试意图

本类别考试是我校使用心思专业硕士研讨生的入学资历考试之专业课考试。我校将根据考生本类另外考试成果与另外两门公共课考试成果的总分来选择参加第二轮即复试的考生。

二、考试的性质与规模

本类别考试是我校使用心思专业硕士研讨生招生的专业课考试。考试规模包括一般心思学、社会意理学、征询心思学、打开心思学、打点心思学、心思测量学等大学本科期间的基础课程。

三、考试根柢需求

需求考生体系掌控心思学的根柢常识、根柢理论和根柢办法，可以运用所学的专业常识和技能、根柢理论和办法分析和处置有关理论与实践疑问。

四、考试方法

本考试出题遵从客观题与片面题相联系，单项常识与归纳才能查询相联系的方针。考试采纳闭卷书面考试方法，各语种考生共同用汉语答题，考试时刻为180分钟。

五、考试内容

试卷题型首要有名词说明、简答、论说等。其间，名词说明有些包括12小题，每题5分，共60分；简答有些包括8道简答题，每题15

分，共120分；论说有些包括3道论说题，每题40分，共120分。卷面总分为300分。

各有些内容的分值分布如下：一般心思学约80分；社会意理学约60分；打开心思学约40分；征询心思学约40分；打点心思学约40分；心思测量学约40分。

各有些内容的考试需求如下：

i 一般心思学

该有些需求考生了解和掌控心思学的根柢概念、根柢实际和根柢理论，了解重要的心思表象、心思进程和特性的一般规则，晓得今世心思学的研讨前沿和打开趋势，可以运用心思学的根柢理论和办法分析和处置有关实践疑问。

ii 社会意理学

该有些需求考生掌控社会意理学的根柢概念和根柢理论，了解和掌控社会意理学各领域的重要理论和经典研讨，可以运用社会意理学的理论和办法分析和处置实践疑问。

iii 征询心思学

该有些需求考生晓得和掌控征询心思学的基础概念和根柢理论，了解和掌控心思学征询的首要原则和办法，可以运用心思征询的有关理论和常识分析和处置实践疑问。

iv 打开心思学

该有些需求考生掌控打开心思学的根柢概念、首要理论和根柢办法，了解和掌控认知、言语、社会性等领域打开的年纪特征、有关理论和经典研讨，可以运用打开心思学的有关理论和常识分析和处置实践疑问。

v打点心思学

该有些需求考生掌控打点心思学的根柢概念和根柢理论，晓得打点心思学的研讨办法，了解打点心思学的经典研讨，可以运用打点心思学的专业常识分析和处置实践疑问。

vi 心思测量学

该有些需求考生能正确了解和掌控心思测量的根柢概念和根来历理，晓得心思查验编制的原理与进程，了解和掌控各种心思测量方针的核算办法，可以正确运用各种查验并对查验成果进行科学的说明。

因篇幅捆绑不能把一切的大纲上载，需要征询专硕温习办法、思路的同学，可以联络郝教师~回来搜狐，查看更多

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