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疆师范大学（xinjiang normal university）位于新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市，是新疆维吾尔自治区重点建设的师范院校，党的十一届三中全会之后国家第一批新设立的高校之一。现任党委书记葛国、校长吾满江·艾力。[1]校训为“博学笃行、为人师表”。[2]
截至2021年12月，学校有温泉、昆仑、文光三个校区，教学区占地面积2435亩。设有20个学院，62个本科专业；办有2所附属幼儿园、1所小学、2所初中和1所高中；拥有6个一级学科博士学位授权点、19个一级学科硕士学位授权点、11个专业硕士学位授权点、1个教育博士专业学位点；拥有国家立项重点建设学科1个，自治区优势学科振兴工程建设学科1个，自治区特色学科创新工程建设学科3个；拥有一流专业23个，一流课程27门；拥有教职工1864人。[3]
新疆师范大学成立于1978年12月，前身为1906年成立的乌鲁木齐市第一师范学校和1972年成立的新疆教师培训部。[4]1993年获得硕士单位授权；2013年获得博士单位授权。[3]
截至2022年4月，新疆师范大学位列软科2022中国大学排名第307位；[5]截至2022年5月，新疆师范大学位列2022年abc中国大学排名第298名
教学建设
截至2021年12月，学校共获自治区级教学成果奖24项；4个专业被评为国家级特色专业，11个专业被评为自治区级紧缺人才和重点建设的本科专业，7个专业入选国家级一流本科专业建设点，5个专业入选自治区级一流本科专业建设点；1个项目被评为自治区教育综合改革试点项目；5个实验教学示范中心被评为自治区级实验教学示范中心；1门课程被评为国家级精品课程，12门课程被评为自治区级精品课程；1门课程被评为国家级精品视频公开课程，1门课程被评为自治区级精品视频公开课程；35个教学研究项目被评为自治区教学改革项目。[17]
国家级特色专业：中国少数民族语言文学（维吾尔语言）、美术学、音乐学、体育教育[18][19][20][21]
国家级一流本科专业建设点：思想政治教育、学前教育、体育教育、汉语言文学、生物科学、旅游管理、音乐学
自治区级一流本科专业建设点：小学教育、特殊教育、物理学、化学工程与工艺、美术学[22]
国家级一流本科课程：外国美术史
自治区高校实验教学示范中心：信息传播实验教学示范中心、体育实验教学示范中心、心理学实验教学示范中心、计算机实验教学示范中心等[23][24][25]
科研成果
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新疆师范大学
2020年，学校13项国家自然科学基金项目获立项，18项国家社科基金项目获得立项资助，获得1项国家社科基金特别委托项目立项，29项自治区社会科学基金项目获得立项资助，其中重点项目3项，一般项目26项。17项科研成果获得自治区第十二届哲学社会科学奖，其中，一等奖2项，二等奖5项，三等奖4项，青佳奖1项，优秀奖5项。
2021年，学校26项自治区高校科研计划项目立项，获资助经费238万元。其中自然科学类项目共立10项，重点项目4项，青年项目6项；人文社科类项目共立16项，重点项目6项，青年项目10项。[42]
学术资源
馆藏资源
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图书馆
截至2021年12月，新疆师范大学图书馆馆藏图书148.3万册，专业期刊1194种，精选电子期刊2万余种，学位论文75万余篇，电子图书17.5万种，已开通多种网上数据库检索途径，数字资源总量超过15tb，各类资源已涵盖该校各学科门类。
学术期刊
截至2020年12月，学校使用汉语、维吾尔语两种语言分别出版《新疆师范大学学报》哲学社会科学版和自然科学版，并出版《双语教育研究》杂志。
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新疆师范大学学报
《新疆师范大学学报》
《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》为全国百强报刊、国家社科基金重点资助期刊，学报连续入选中文社会科学引文索引（cssci）来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社科核心期刊（ami）、rccse中国权威学术期刊等核心期刊目录，成为全核心期刊，特色栏目有：中国学派、乡村振兴战略研究、老龄化与养老问题研究、人工智能专题研究、共享经济专题研究、诺贝尔获奖者论坛等。
《新疆师范大学学报（自然科学版）》为中国学术期刊（光盘版）收录期刊、中国科技期刊数据库全文收录期刊、中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、万方数据库一数字化群全文收录期刊、中国caj-cd规范执行优秀期刊、新疆维吾尔自治区科学技术协会资助期刊。设置特色栏目有：资源与环境研究、能源与材料研究、竞技与体育研究、数理理论与应用研究、网络与信息技术研究、理科教育研究。
《双语教育研究》
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双语教育研究杂志
《双语教育研究》于2013年9月经国家新闻出版广电总局批准创办，于2014年3月面向国内外正式创刊发行，主管单位为新疆维吾尔自治区教育厅，主办单位为新疆师范大学。
《双语教育研究》的前身为《新疆双语教育》，自1999年起，新疆师范大学受新疆维吾尔自治区教育厅的委托，创办了《新疆双语教育》（内部刊物），设立栏目主要包括“双语教育理论”、“双语政策研究”、“双语教学实践”、“语言文字应用”、“语言与文化”等。
4
合作交流
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学术交流
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学术交流
截至2021年12月，学校与中国科学技术大学、华东师范大学等“双一流”大学实现本科生、研究生的联合培养，与俄罗斯、日本及港澳台等国（境）外20多所高校建立长期合作关系；教师国（境）外进修、访学、学术交流已常态化，学校常年聘请外国专家任教，并邀请专家、学者来校讲学、交流；在吉尔吉斯斯坦和塔吉克斯坦建有3所孔子学院，其中两所学院获国家汉办授予的“先进孔子学院”称号。学校是教育部“来华留学生教育示范基地”、“中亚汉语推广基地”、上海合作组织的中方项目院校。
校地合作
截至2016年1月，学校共签署各类协议343项，签约经费3317.85万元。推进产学研用一体化进程，建立研究生“产学研用”联合培养基地10个，本科专业实习基地19个，科研野外基地台站3个。成立校级“2011协同创新中心” 4个。
国际合作
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师大全貌
根据2017年2月学校官网信息显示，学校与与日本千叶大学等高校建立长期合作关系，先后在吉尔吉斯斯坦和塔吉克斯坦建立3所孔子学院，各类汉语教学点分布于哈萨克斯坦等11个国家44所大专院校，吉尔吉斯斯坦和塔吉克斯坦孔子学院先后荣获国家汉办授予的“先进孔子学院”称号。学校被国家汉办授予“孔子学院优秀中方承办院校”，并成为上海合作组织大学中方院校。
截至2016年1月，学校新增孔子学院1所，新增汉语教学点42个，三所孔子学院有注册学员1.4万人；获批上海合作组织大学等各类项目37项，获资助663.8万元；累计派出汉语教师（含志愿者）267人次；获批汉语国际教育中亚基地、“华文教育基地”，招收新疆籍华侨本科生，举办各类华文教育活动16项，开设华文教育培训班16个，受训人员330人次。
5
文化传统
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学校标识
校徽
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校徽
学校校徽包括徽志和徽章。校徽是学校的象征。
学校徽志为圆形。内部三角形图案以反白方式显示，由字母 “n”、 “u”和一个内直外曲的三角形组成。 “n”、 “u”为英文normal university的缩写，其中 “n” 化为巍峨天山的形状，“u”与其上的一点象征一支熊熊燃烧的蜡烛，体现了师大培育基础教育师资的办学特色。内直外曲的三角形三条弧线代表着学校的“三大方略”，总体形成向上的指向，象征着师范大学的事业蒸蒸日上。外部圆形环绕“新疆师范大学”中文、维文、英文三种字体。
标准版学校徽志以红色为主色，象征着阳光、“团结”，同时体现新疆人民热情、开朗的性格。教师版以蓝色为主色，象征着理性、理想、独立；意味着诚信、坚定与智能；亦是国际科教色和湖泊的颜色。象征着“敬业、求实” 。学生版以橙黄色为主色。象征着年轻、亲切、坦率、开朗、健康；代表着沙漠和生土建筑之美，象征着“创新”。
校旗
学校校旗为红色长方形旗帜，中央印有新疆师范大学徽志和著名书法家启功先生的手写体、维吾尔文手写体“新疆师范大学”字样的校名。
校园文化
校训
博学笃行，为人师表
释义：博学笃行：出自《礼记·中庸》中的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，意思是为学首先要广泛猎取，同时“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开阔的胸襟。“笃行”与博学”同出一处，意思是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实。“博学”是日新月异的现代社会对教 师知识底蕴的要求，“笃行”则是对教师品格修养的要求。“博学”强调学识，体现着学校的治学理念；“笃行”旨在强调实践，体现着学校注重知行统一，体现着师生求真务实的精神，倡导学习书本知识与投身社会实践的统一，把学得的书本知识用于实践，在实践中不断学习提高。
为人师表：历史上许多教育学家都曾给予阐释和概括，如孔子的“其身，不令而行；其身不正，虽令不从”。王夫之的“身教重 于言传”。陶行知的“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规，教职员躬亲共守”。李贽的“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速”。布鲁纳的“教师不仅是知识的传播者，而且是模范”。
校歌
《放飞天山》作词：瞿琮，作曲：李屹来自祖国的地北天南，我们的青春放飞天山。皑皑雪峰高昂着立项，草原和沙海如同知识浩瀚。同学们！同学们！我们热爱祖国，热爱新疆；同学们你！同学们！我们学为人师，行为世范。小羊羔忘不了跪哺的甘甜，学子们忘不了母校的情缘；当我们长成参天大树，绿叶花果充满对根的怀念。同学们！同学们！我们热爱祖国，热爱新疆；同学们你！同学们！我们学为人师，行为世范。
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资料来源：[44]