专业课试题分析

从我个人分析，第一，南师大对外汉语专业的专业课有越来越难的趋势。准备初试的三本必看书目分别是邵敬敏的《现代汉语通论》、刘珣的《对外汉语教育学引论》和叶蜚声、徐通锵的《语言学纲要》，2010年之前，知识点基本都是这三本上的，10年之后，开始出现不是这三本书上的知识，并且占的比例越来越大。第二，2010年后，真题出题就不再是书本上知识点的简单重复，而是基础知识的综合、分析、比较，越来越活，因此，死读书行不通。

个人情况介绍
2014年考研，政治是71，英语66，两门专业课现代汉语理论及应用和语言学与对外汉语教学理论都是107分，公共课考得不错，专业课较差，这也是有原因的，之后将详细说明。（光看参考书目是不行的) 最初选择南京师范大学，是因为南京离我的家乡安徽比较接近，其次，南京是几朝古都，历史文化氛围特别浓厚，南京师范大学的文学院也是大名鼎鼎，在此基础上建立的对外汉语教学我相信不会差到哪去。因为在天津读本科，南开大学的文学也是相当不错的，但是最终也是因为跨专业考研，所以选择了稳妥一点的学校，211院校南京师范大学。
我的本科是天津外国语大学滨海外事学院，一所三本院校，本专业是行政管理（和中文完全不沾边）。这是高考调剂的专业，我本人并不喜欢这个专业，仅仅是凭着我多年来对中文的热爱才选择了跨专业考研。

初试复习情况
首先说一下专业课复习。英语的复习要尽早开始（因为后期基本没时间再看英语）单词和阅读是重点。单词是每天都要抽出时间看的，反复记忆，即使在后期时间非常紧张时也是如此。阅读只要把10年真题认真钻研，前后大概要做上3遍，要做到了解每一篇文章每一段的中心大意、每一段中每一句的结构，并能翻译出来。每一个单词的意思都要明确。只有把真题吃透，考试时才能做到胸有成竹，不慌张。（网上无数大神贴，可以作参考） 重点说明一下专业课复习。文学的国家线是所有学科中最高的，差距就差在专业课上，所以专业课非常重要！南师给出的参考书目，现代汉语类的是邵敬敏的《现代汉语通论》、黄伯荣的《现代汉语》和胡裕树的《现代汉语》，语言学类的是叶蜚声的《语言学纲要》和岑运强的《语言学概论》，对外汉语理论的是刘珣的《对外汉语教育学引论》和周小兵的《对外汉语入门》，其中需要重点研读的是邵、叶、刘的大作，其他的只是作为补充，简单翻看就好。 从2010年开始后，南师本专业的出题方向就开始有些变化。2010年以前的试题大概80%的知识点都是这三本重点上的，另外20%也是基本其他4本上的，也就是说，学校给出的7本参考书就是考试的范围（出现过超纲的，但是极少，最多一题）。但从2010年以后，首先是题目的难度加大，出题更加灵活，其次是出题的范围，现代汉语知识部分80%还是《现代汉语通论》上的，但是今年最后一题论述题，20分的题，在书上是完全找不到的，属于超纲题。语言学与对外汉语教学部分更是与往年完全不同，仅有60%是参考书上的，另40%是超纲的。因此，2014本专业高分很少。我个人建议在初试复习时不光是要看学校给出得参考书，还要认真阅读陆俭明的《现代汉语语法研究教程》（专一可能会考到，主要是讲语法研究方法），彭泽润、李葆嘉编著的《语言理论》（阅读方法是简单过一遍，然后看叶的《语言学纲要》，通过这本书划出《语言理论》里的重点，《语理》里讲得很细的部分不用背，不会考） 在初试复习的时候，如果有能力的话可以定一些学术期刊，像《世界汉语教学》、《语言教学与研究》等（当时自己没看，现在很后悔），导师的论文也可以读一点。尤其是关于对外汉语教师资格证以及今后职业发展和要求方面更是要多了解。（对外汉语本就偏应用，仅今年国家要改变研究生结构，扩招专业型硕士，所以今后几年可能回向专业型硕士倾斜。2014年对外汉语知识中就有一道简答题是问对外汉语教师资格考试中要求的教师标准是什么。） 我是从大三下学期就

开始陆陆续续地准备考研，主要就是简单看了一下英语单词。正式开始准备考研，是从大四下学期，也就是2013年的3月份开始，前后总共准备了10个月。第一轮重点是英语和专业课。大四上学期，我开始过第一遍专业课，每天上午看一上午专业课，下午做英语阅读（张剑《黄皮书》基础阅读150篇），晚上也是看专业课书。因为是跨专业考研，所以7本参考书整整看了一个学期才看完，第一遍看得时候也基本是稀里糊涂的状态。因此，在此告诫广大跨专业考生，专业课一定要提前开始，本专业考研，专业课可以到8月份以后再看。第二轮是暑假，暑假我和同学一起在学校边上租了一个房子，房间里没空调，最热的那十几天基本上没学习，整个暑假也就随便做了做专业课笔记，主要是研究了10年英语真题，英语在这段时间有了很大的提高。第三阶段，就是到了大四下学期，这时开始看政治，专业课开始认真做笔记，整理出整个知识体系框架（最后很可惜，没有弄完），看英语的时间在缩短（英语真题开始做第三遍，重点在其它题型上）。10月下旬开始背诵专业课书，背诵完一遍后，发现真题拿到手上还是不会做，也看不出知识点在哪。这时的我特别绝望，甚至产生了放弃的念头（本来对专业课就没有信心），但是后来听了研友的建议，就不再背诵，而是从出题人的角度出发，自己给自己出题，整整花了三天时间，把三本重点总结了一遍。经过这个程序，明显感觉三本书得知识在自己的脑中形成了一个体系，并且三本书的知识不再是彼此独立的，而是有机的结合在一起，彼此联系。这也反映了这几年考题对应试者的要求，每一道题能不能仅用一个方面的知识就能解决，而是要综合很多反面的知识才能做一个全面的回答。例如现代汉语的论述题要运用的语言学理论的知识。之后的背诵就要轻松很多了，因为知识在脑中都联系起来了。最后，我重点的三本书前后总共看了6到7遍（包括其他4本书的内容的补充，在补充的过程中，我发现，虽然三本重点我已经吃得很透了，但是还是有很多知识我不知道，这就导致了我吸收的知识不全面、不系统，这也是导致我专业课总分不是很高的根本原因，这是跨专业考研的一大弱势，基础不牢固。）这是我走过的弯路，所以希望后来人不要开始在背诵上下功夫，要结合课本好好研究真题，在脑中做到知识体系明确，看到真题就知道考哪，最后可以预测出到底考哪些，重点是那些。（我最后因为时间不够没有做到）考研到最后非常非常累，无论是身体和精神都会倍受煎熬。这时一定要注意合理休息和饮食，不要经常熬夜，不规律的生活最后很容易把身体弄垮。考研前期我还有不规律的现象，有时候学得实在累了，还会休息两天，和同学出去玩玩。最后三个月基本上每天都是在图书馆度过（坚持到现在的同学，都会非常有动力，也不会想出去玩了），每天早上7点左右起床，8点半图书馆开门，8点和研友去占座。晚上10点图书馆关门，10点多就回宿舍，一般准时11点上床睡觉，最迟也不会超过12点。每天如此，很多人到临近考试的时候感冒了，这是影响考试情绪和心态的，所以大家一定要注意。 到了最后一个星期，我个人觉得反而比之前要轻松很多，之前还会胡思乱想，到了最后一个星期却什么也不想了，因为想也没有用，只要做好自己就行。最后，专业课就是对照着之前自己给自己出的题，在把所有书回顾一遍，英语背一背作文，模拟一套真题找找感觉。这个时候政治算是最重要的，短时间内就可以提高很多，主要是背诵 4套卷和起航20天20题，（两个差不多， 的要更详细一点）这两本是大家公认的，基本上每年都可以预测到一两题。2014年政治预测得很准，后面大题，肖4套卷基本都预测到了！

复试情况
江苏今年2月17号成绩就出来了，国家线是3月18号出来的。今年南京师范大学对外汉语专业第一志愿上线人数不足，因此我只要过了国家线，就可以稳稳当当地进入复试。其实在初试完了以后，我就买了复试的书开始看，跟初试考得好不好没有关系，是因为忽然发现自己有很多知识并不知道，所以有种阅读的冲动。结果证明提前看是正确的。南师大正式通知复试是3月27日，复试是是4月1号到2号，前后不过5天左右的时间。（据说每年都是这样，南师大很迟很迟才会发复试通知）所以至少国家线下来后，就要开始准备复试了，尤其是笔试，笔试主要考欧洲语言学史和中国语言学史两门，也会涉及到其他的知识，主要是中国语言研究方面的知识。因此，笔试考的面还是非常广的，如果不好好准备的话，很容易挂在这上面。今年的专业硕士汉语国际教育就有一个女孩，初试高达389，因为复试没有发挥好，所以无缘南师大了。我个人觉得，笔试的两本语言学史比初试的书难度要大，因为基本是介绍比较著名的语言学家的理论观点，理论性很强，如果没有一定的基础的话，很难弄懂。中国语言学史涉及音韵，训诂，没有古代汉语的知识是很难深入进去的。（对于跨专业来说）。专业课面试和英语面试都比较简单，专业课面试主要是问一些很基本的知识，只要把初试的书简单过一遍就没问题。今年是摆了三种题型，现代汉语方面，语言习得方面和文化比较方面，然后根据你初试前选择的方向，我选择的是语言习得方向，因此选的题目是现代汉语和语言习得类的题。（现代汉语必选）习得的题我答得不是很清楚，老师们也有点惊讶，但是最后出来成绩还不错，中等不上不下的位置。英语面试就是首先自我介绍，两个主考老师分别问两个问题就结束了。所以，大家初试完，觉得自己考的不错的，一定要提前开始复习笔试的书！ 春天的南师大真得是非常的美丽，古典的红墙绿瓦笼罩在一片葱葱郁郁的绿色树林中，到处充满着书卷气息。国教院中时常有各国来华学习汉语的留学生，在晨曦的日光下，各种发色的学生来来往往，构成了一道非常神奇的风景。今年，大约20个人进了复试，在候考室，大家都显得挺轻松的，并没有特别紧张的气氛，虽然不认识，但也开始互相聊起天来。面试的老师也非常温柔，总的来说，复试还是非常愉快的。 后记:当知道自己被录取的时候，其实内心非常的平静。 酬勤，乃是人间正道。但考研并不是终点，只是一个新的开始。在未来的日子里，只有心怀感恩，一如既往地努力，过好每一天，才能真正地品味人生，体会人生的价值！