普通二本考陕师大文学院? ? ? ? 初试成绩373，按往年来说，已经够高，然而复试名单出来后，进了11个人，只排到了第9，每个人之间的分数差的都很小，这也给复试逆袭创造了有利条件。

? ? ? ?问了一个买资料的学姐，模棱两可告诉了我几本参考书，于是开始准备，离复试还剩大概半个月的时候，一个考研群里的小姐姐加我，聊了几句，她说应该是进不了复试了，于是把复试参考书目告诉了我，并且还告诉我英语面试的形式，是考翻译，而我还一直在练听力。加班加点的看完两本参考书的一本，实在是没有初试时的拼劲了，知识点过了一遍，也没有背诵。我到现在都很感谢这位小姐姐，如果不是她，我可能没有逆袭的机会了。

? ? ? ?复试英语面试是给一段材料（大概有十多行），读完然后马上翻译，比较不幸的是，第一个单词是一个很长的英文名字，我并不知道是谁，于是我就对老师说，“老师，这个人名我不知道是谁？”老师可能看我发音还不错，于是引导我说，你多读两遍。果然高度紧张的时候人的潜力是无穷的，默念两遍后，读出了陀思妥耶夫斯基，后面的内容我完全就是字面翻译的，翻译完我都不知道自己在说什么，老师还给我指出了好几个错误。但是我啥我没想，秉着真诚的态度说，我的理解可能是有些偏差，老师们笑了笑?，英语面试就结束了。最后41分（满分50），对我来说已经不低了，感谢老师们。

? ? ? 紧接着就是专业课面试，请你举出你最喜欢的5个中外作家，中国我举了王蒙（脑子一热，）好在在复习的时候，对他比较感兴趣，说了他的《坚硬的稀粥》等几部作品，一直在避免文学性，使劲向理论上靠拢，外国作家说了福楼拜，和《包法利夫人》。这里有一个小插曲，老师问我外国作家喜欢谁，我回答巴尔扎克，哪部作品呢，我回答《包法利夫人》，说完之后，脑子一片空白，一位老师也马上指出了我的错误，问我，《包法利夫人》是谁的，我连忙改口了，幸亏老师是反问我，而没有直接纠正过来，不然

我连改正的机会都没有。之后老师就开始问我为什么喜欢这两位作家，我说自己是一个现实主义者，而他们的作品也正是这样……

? ? ? ? 在我回答问题的时候，老师们在翻看我的简历。其实这个简历，我是留了一点自己的心机的，我把自己的毕业论文写上去了，并且最后一栏的个人评价里，我写了一句简历里不应该出现但是容易引起中文系老师兴趣的话“认同中文系不培养作家的观点。”?

? ? ? 果然，在问完老师自己想问的问题后，他们把目光转向了我的简历，第一个问题就是我的论文，我的论文是关于苏珊朗格和贾樟柯的，和自己所选的专业是吻合的，并且来复试之前，也已经写完了初稿，可以简单介绍一下这个理论自己贾樟柯的电影，所以这一部分我就回答的还不错，老师问的基本都可以回答出来。然后另外一位老师果然就问到了我，为什么你赞成“中文系不培养作家”这个观点，我逐渐把方向引向了文学理论这一块，有一个看起来比较严肃的老师问，那你觉得中文系应该培养什么，你自己想把自己培养成什么，我说，一个文艺批评家，老师甚至替我总结说，所以你才没有报文学史的，报了文学理论的，是吗？这里就不再赘述了，想具体了解可以问我。

之后老师还问我有没有读过其他理论著作，我回答了《资本论》，（因为想到了 老师）我基本也做出了让老师较为满意的回答。然后就结束了，老师们最后说“好，你可以出去了”。出来以后如释重负，也没什么感觉，甚至觉得自己犯了那么低级的错误，基本凉凉了。问了门口的可爱的学姐，面试大概持续了二十分钟。于是屁颠屁颠的回酒店了。

? ? ? ? 在回家的火车上看到了拟录取名单，排名第6，比初试前进了3名。

总结:

1.面试的时候礼貌要做到位，着装也是，但是这并不是很重要。

2.老师问你的问题你可以说不会，但不能就此打住，等老师来打破僵局，你要试着把话题往你会的上面引，比如，老师我对您提出的——不太了解，但我知道——的相关的——，如果你什么都不知道，那只能态度好一点了。

3.简历:如果学校允许带，那么就做一个吧，一定不要简单的罗列，一定要简洁，排版一定要简洁，把你最想让老师看到的，你最了解最拿手的轻易让老师看到，面试问题没什么规定，老师都是随机发挥的，要想老师多了解你一些，你就要给老师多了解你的契机。从另一个方面讲，你也主导了面试的一半，成功率自然也高一些。

暂时就想到这些，一篇经验贴，有想了解更多的欢迎回复咨询