科研方法研究生阶段,如何了解自己有没有科研潜力(研究生科研创新项目)
语言教学 | 珍藏40集学术写作视频
语言教学 | 普渡大学写作教学系列集合
语言教学 | 杜克大学写作教学系列集合
最近，知乎有这样一个问题“怎么知道一名研究生有没有科研潜力？”，不少学者留下了自己的见解：
@penny chen：科研潜力这个事看大家怎么定义了，如果是以后能混在圈子里，有口饭吃，不至于很快就沉底的话，大部分智商正常，比较勤奋自律，博士期间课题和老板都不坑的，基本上都属于有科研潜力。
科研本质上也是一种专业训练，就跟在 学厨子和美容美发区别不大，老师先教，学生跟着练，然后能拿出去给别人把菜炒了头发理了，中规中矩，不出大错就行了。
如果你理解的科研潜力是，有新鲜的想法，有傍身的技能，在圈子里无论起伏总能有自己的一个位置，得了好的平台和机会就能脱颖而出，运气不好也能自己拿到源源不断的小课题自娱自乐，简单来说，就是有水平有创新的科研工作者。那我个人的体验是，除了智商正常勤奋自律之外，博士生得有一个痛苦思考的过程，这个有点像大家常说的开窍。
我感觉我一直到博士毕业的时候，才慢慢有点这个感觉，但是一旦开始了，这个过程就是量变引起质变。夸张的说，就是我终于看懂文献了，就是文献里面那个马为什么突然就画出来了，就明白了，有的时候是一个一通百通的过程。这当然跟我这人平时文献看得少有关系，可能开悟来的比较晚。
但是我现在做人老师，我反而不建议大家看太多文献，我建议大家自己想，尤其是数理化功底比较好的学生，我非常建议自己来推导一些过程，因为所有的逻辑都要回归到最基本的物理化学原理上，尤其是地质学科，如果只能停留在描述阶段，理论解释不了，或者逻辑不通顺，那就是有问题，就是要靠自己来解释。
所以，博士期间，没有通宵想不明白一些问题，没有数据自己怎么看都说服不了自己，终于有一天洗澡、吃饭、睡觉的时候，想通的一些时刻，那你肯定不是搞科研的料。虽然有点玄乎，还有点残酷，但是感觉这基本上是我自己总结的周围的例子。不是搞科研的料是好事啊，我那么多同学现在都不搞科研了，日子不要太爽。
还有个好玩的现象，不是我总结的，是我爱人发现的。他认识的学二代非常多，现在在圈子里继续混的也不少，他有时候跟我说，某某某一看就是学二代，然后我八卦之后发现，果然是的，感觉他料事如神。
他说不是因而学二代资源好或者起点高，一看就很专业，圈内人，而是学二代从来就不崇拜这个行业，看待科研这份职业特别平常心，就跟在工厂打工，办公室敲电脑的工作一模一样，他们可能不管是做的特别出色或者平庸，都没有我们这种普通老百姓混进圈子里，动不动就特别热血一身中二病，总觉得能干一番大事的错觉。我觉得这肯定是个好品质，只有破除神话，才不会给自己的职业和生活加太多戏，老老实实搬砖，才有可能做出一点有用的东西。
这个题外话是说给关注这些问题的年轻学生的，不用考虑那么多潜力不潜力的，难道你从事一份职业从一开始就考虑自己有没有潜力，你做什么都一定要出人头地人生巅峰，否则就毫无意义？如果打定主意要读了，那就做做看，等到你读到高年级的时候，你自己就知道答案了，也不用问任何人，心里有数的很。
@ret147：不知道如何判断别人，但至少吧，我知道自己是不具备科研潜力的，或者说叫科研悟性。
首先，说下文献的事儿，博士这三年，文献没少看，但是说在脑子里形成网络，追踪热点，那真就是扯了。我想优秀的人一定是能够通过文献发现问题，解决问题的，而非像我这样游走在文献的缝隙之中，做一些不痛不痒的研究。
然后，实验这事儿，我觉得只跟勤奋有关，就算稍微有那么一些技巧，也是熟能生巧。
所以，大牛老板只提出想法，苦逼科研狗就没日没夜的干，然后最后通讯才是牛的。因为想法不是谁都有，而实验谁都可以做……
不过有一种情况例外，就是在实验中发现特殊现象。这需要有点运气，也要足够有悟性，要么就错过了……
最后，说写文章，同样的实验，同样的结果，不同的人构思，发表出来很可能差距巨大……亲身体验过编辑七连拒，已经绝望，然后跟大老板聊了一下午， 我重新整理思路，投回第一家，两个月接收。也正是这次，坚定了我远离科研的决心！！
如今，坐等毕业，三方已签，踏实进企业，远离科研，放过自己！
@时间规划局：大家熟悉的“员工执行力”这个词，其实是个伪命题，因为员工的执行力＝领导的领导能力，领导方法得当，每个人都有很强的执行力。
那么“
学生的科研力”，也算是个伪命题，因为学生的科研力＝导师的指导能力，导师指导细心到位，管理学生方法得当，每个人都能爆发出很强的科研潜力。
去看一名研究生，不能像选择一名练武奇才一样吧，来来来，我看阁下骨骼清奇，跟随我把九阳神功这个课题做一做？
能通过考研初试和复试的选拔，学生的智商还有学习能力都没问题的，你只需要排除他是否有犯罪倾向、是否反社会反人类、是否偷鸡摸狗、品行不端，就可以了。
剩下的，要靠你自己的培养。科研潜力不是先天就有的，是需要在您的指导下、通过科研实战培养起来的。
导师每周都和所有学生开会，听取他们的进展、遇到什么困难、耐心给出解决方法了吗？关心过他们的心情，有没有失恋或者缺不缺吃饭钱吗？导师会经常鼓励和表扬学生勇于探索的精神、不随便把研究方向换来换去浪费学生精力吗？
导师有告诉过他们做科研的技巧和会面临哪些坑吗？教他们如何在一个普通的课题方向上提炼出清晰的创新性了吗？教如何与投稿杂志的主编和编辑进行良好的互动与交流了吗？教他们如何写出流利通顺的英文论文的一百种格式与套路了吗？教他们如何管理时间与项目进度，保证按期完成预定目标了吗？
如果这些导师都没做，学生靠什么爆发出潜力？连相关的文献他们可能都查不好，只能靠运气自生自灭了，科研做到哪算哪，最后发篇普通的论文随便毕业了，从此对科研丧失兴趣，认为学术圈都是虚伪、没有干货的。但是，我们本可以把他们的潜力发掘出来的呀。
教育是什么？应该是把一块看不出质地的石头，打磨成为传世的宝玉或者精美的雕像，而不是把一块本就珍稀的和氏璧，雕琢为传国玉玺。和氏璧百年才一遇，而充满未知潜力的石头，每年都从本科阶段毕业很多。
如果导师细心的做了以上那些工作，请放心，90%的能通过考研这一关的学生，都可以做出相对不错的研究工作，而其中的10%还会成为科研专家，在你给定的研究领域里爆发出惊人的潜力。
另外还有10%，你做了以上所有的工作，还是什么都没搞懂，论文一塌糊涂，办公软件都用不好，能否毕业都成问题。那么不要纠结，这是大自然的法则，这10%是注定要被科研之路淘汰的。你做好自己的工作，问心无愧，想办法 人家把学位证或毕业证混到手，也是行善积德嘛。日后相见，看到恩师，依然感激涕零，传为一段佳话。
愿每个导师都能成为悉心指导、体察民情的引路人；
愿每个学生都能遇到好的导师、努力向上回报师恩。
参考链接：
https://www.zhihu.com/question/367370829
本文来源：青藤硕博整理自知乎。转载自：募格课堂，版权归原作者所有，仅用于学术分享。若有涉及权益纠纷，敬请联系我们妥善处理或编辑删除，特此声明敬谢！
精彩推文回顾
科研方法｜学术写作的文献能力：筛选文献的“滚雪球”法
科研方法 | 复旦博导：好的学术研究，我认为该具备这样一些要素
科研方法 | 学位论文怎么写,这位教授说的太好了！
科研方法 | 看完此文还不会写开题报告，导师真的要哭昏！
科研方法 | 清华大学教授胡庚申：英语论文的写作与投稿策略全解析！
科研方法 | 写论文必须养成的十大良好写作习惯，句句在理！
科研方法 | 提高投稿通过率的16字秘诀！
科研方法 | 论文标题，这么写才算好！
科研方法 | 这样的学位论文为什么被评阅为不合格？
科研方法 | 掌握这11个技巧，阅读文献事半功倍！
科研方法 | 学术论文写作攻略27条，皆为经验之谈
科研方法 | 非常清晰实用的学术论文写作八步法！
科研方法 | 快速找到论文数据的19个方法
科研方法 | 别中招！学位论文写作30忌！
科研方法 | 论文写作的十个套路
科研方法 | 英文论文写作中不同部分时态的使用，你有注意过吗?
科研方法 | 初探、浅析、略论、小议？这些谦辞用在论文题目里，编辑可能并不喜欢
科研方法 | 学术论文写作的九个阶段，你现在处在哪个阶段呢？
科研方法 | 期刊编辑用这8种方法快速鉴别论文价值！
科研方法 | sci论文投稿，你需要了解这些很忌讳的事
科研方法 | 学术论文中，为什么研究方法很重要？
科研方法 | 课题成功立项的3个关键要素！
科研方法 | 顺利写出一篇论文，需要几步？
科研方法 | 研究生一定要知道的论文投稿秘诀
科研方法 | 研究生如何做好“研究”？
科研方法 | 研究生的文献阅读之路如何开启？
科研方法 | 研究生做文献综述，最容易犯的四个错误！
发表评论