原标题：2023岁月中师范大学学科教育（生物）考研参阅书、难度及备考经历

华师大每年的报录比先给看一下：

分数线

如今他每年都有扩招的趋势，推免的人数也在增多。最多仍是靠疫情的影响，让更多人没有了作业机缘，不得已而考研。华中师范仍是挺呼应国家呼唤的，即便扩招单科线和总线也比国家线高了许多许多。我本科就读的是一个二本学院，在东北这边学的就是生物学。可是是转专业转到生物的，因为感触当教师是一个挺好的将来，而且挺想学理工的生物有理工科里也是挺简略的一科。我介绍一下，我是怎么温习的？

政治我考了将近80分，成果仍是比照高的，可是我觉得没怎么花太猜疑思温习。所以我们把专业1/4的精力放在政治上就能考个不错的分，千万不要忽略政治。

政治前期举荐 教师的说明视频课，我觉得他长的很心爱，而且日子学习很勉励。其实我是归于基础特别不好的那一种，可是他讲课非常引人入胜，我先听的是马克思主义原理，正本我认为我这种学理科的人不太可以听着政治，可是没想到越听越上瘾，每天吃饭的时分都要看几集他的视频下饭。前期听他的课就好对应配套的操练题是他的中心考案，还有 教师的1000题，我们在做题的时分必定要留心标示自个不会的常识点，把不会的常识点记载在听政治课的笔记上。正面记笔记，不和记常识点，这样在温习的时分拿一本书也比照便利。

背这些常识点和习题就满足了，十月份支配，肖教师的押题卷就出来了，我另外还买了 教师最终的押题卷。这两个左右开弓，选择就根柢可以分析题没有花太多时刻，直接背的 8套和四套后边的大题。主张我们在背大题的时分要自个总结，因为有时分感触答案没有啥逻辑感都读不理解当然，这是我主张有时刻的同学假定没有仍是扔掉，直接背诵。

英语。因为我是理科生，英语本身成果就不是极好所以报了补课班。英语全程的温习时刻，主张根据自个的本身才能，我的补课班教师完全给我组织好了，所以我一向在跟从课程学，我把我自个学到的跟我们说一下，再加上我之前看过的经历，期望同学们别花冤枉钱。我其时的教师给我组织的方案，每天要背五十到一百个英语单词，因为我本身回想力比照好，假定回想力不太好的同学，每天二十三十个完全记住也可以。总之有单词不在于你背多少个，而在于你能不能完全记住。教师说有忘掉曲线，主张我们依照那个，细心背单词是因为完型填空中会有许多许多不知道的单词，不晓得单词啥意思就不晓得大约填啥，包括单词的词性和语句都完全了解不了，不了解就填不了。

包括咱们最在乎的阅览有些也和单词有非常大的联络，我觉得任何技巧课都离不开单词你要知道。英语阅览听不听课我无所谓，因为我其时没有跟任何网上的教师，我做阅览而且自个看解析，我觉得如今的书本上解析满足。我总结出题规则和高频考点以及文中的长难句，我自个觉得这个办法仍是挺有用的，学会总结是最重要的。

我我们觉得考研班有点疑问，这太贵了，主张依照我说的这些自个学。时刻上的主张是阅览要尽早，可是不能太早。十月份之前必定要把近几年的阅览做一下，可以有些同学觉得自个做的挺好就后期扔掉英语了，这个是完全不可的，假定你真的挺凶狠可以主张做一下2016和2010年。看看自个是不是真的20道阅览才错1到2个，别太妄自负大了。

333教育归纳是考教育硕士都考的一门课，国家给出的大纲包括四科：教育学原理，我国教育史，外国教育史，教育心思学。

官方温习书：

《教育学》 王道俊、郭文安主编，公民教育出书社

《我国教育史（第三版）》 孙培青主编，华东师范大学出书社

《简明我国教育史（第四版）》 王炳照主编，北京师范大学出书社

《外国教育史》 张斌贤主编、王晨副主编，教育科学出书社

《教育心思学（第二版）》张大均主编，公民教育出书社

《教育心思学（第2版）》 陈琦、刘儒德主编，高级教育出书社

333归纳真的是一切考教育学同学们的噩梦。我们在报考学校的时分必定要研讨一下这个学校究竟压不压分，本

年我就传闻东北某双非学校压分要一些分低的人进复试（不是地域轻视，就是完全论说这个实际）。333我也是报了考研班，我是觉得考上的人总结出来的笔记比我自个的非常好。主张我们333初步背的时分尽量提前一点，在暑假之前结束视频和书本的学习。

暑假期间要把书总结出自个对应的规划和模板，因为我在背题的时分常常会写出来必定的模板往里边填空比全体背一个大题时刻方面要削减许多，而且更简略。教育学挺难背的，有许多不流通难明的东西。所以到冲刺期间也就是暑假后期必定要联系历年真题选择最重要的常识点，还有一些冷门常识点背诵。华中师范大学出题一向都比照翻开，比照想考生写出自个的主意。

专业课852参阅书目

1.《 新理念生物教育论》.崔鸿、郑晓蕙主编，北京大学出书社，2016年2月第二版

2. 《大学生物学教育方案》.崔鸿主编，高级教育出书社，2016年6月第一版

3. 《大学生物学教育论》.刘恩山主编，高级教育出书社，2009年第二版

4. 《责任教育生物学课程标准（2011年版）》.中我国公民共和国教育部拟定，北京师范大学出书社，2012年1月第一版

5. 《一般大学生物学课程标准（2021年版）》.中我国公民共和国教育部拟定，公民教育出书社，2021年1月第一版。

852考的很活络，我是一向没摸出来教师的真题出题套路，所以只能看崔鸿早年讲过的课。看教师偏重讲啥有些，他就大约想出哪个有些的题。

复试进程中，教师问了我许多有关生物教育的疑问，像问我关于新鲜课堂方案教育和以往教育有啥不一样，我自个有啥了解等，这种非常检测自个本身常识才能的题，我感触大约有许多同学和我相同，复试完感触自个标明的并不好。想晓得更多可重视 陕西考研大众号。

可是我给自个心里抚慰，体现的现已非常不错了，我仍是认为复试极力就好。其实教师更垂青的是眼缘和你的临场发扬才能。回来搜狐，查看更多

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