，专注清华北大考研辅导近10年， -清华考研辅导班开设清华832半导体器件与电子电路考研辅导系列课程。上清华北大，就上 ！
覆盖院系
清华大学微电子与纳电子学系
1对1课程简介
40/60/80/100/120/140/160/180/200节单阶或多阶1对1培训，
适合学员（条件之一）：
1.基础薄弱/自律弱/效率低；2.需高效学习；3.需灵活、弹性时间；4.高分要求
1对多课程简介
本课程分为3轮3阶复习，主要内容如下（具体以实际课程安排为准）：
3轮3阶复习（3月/4月-12月）
考点梳理阶段（第1轮）（3月/4月-7月）
以应试为目标，考点、重难点地毯式系统梳理+习题训练+阶段测试+批改+讲评， 助学员建立知识体系，深入理解知识点，在广度和深度上打下扎实的专业课基础。本阶段课程为应试课程，起点高，有一定强度，讲练测评一体。要求考生要紧跟课程节奏，及时预习复习、作业及完成阶段测评达标。首次备考和二战专业课80分以下考生均适合参加。
专题真题阶段（第2轮）（8月-10月）
课程内容根据历年考试，采用多专题+真题密集练习形式开展第2轮复习， 助学员在第1轮扎实基础上进行专题性巩固拔高，并进行真题适应性练习，掌握考试的重点，要点，强化自身复习薄弱项。含3轮真题实战模考+批改+讲评。本阶段课程为考点梳理阶段之上的第2轮复习，主要为应试拔高。要求参加本阶段课程前有较好的基础，建议参加过考点梳理阶段学习或往年专业课考试成绩在80分以上。
冲刺模考阶段（第3轮）（11月-12月）
本课程根据考试实战要求，采用全真模拟考试方式，让学员增强实战能力，强化考试技巧，查找知识盲区与弱项，改善考试的速度和正确率。本阶段课程为专题真题阶段之上的第3轮复习，含3轮预测模考，主要为实战模考及预测。
配套课程资料
《 -清华832半导体器件与电子电路考点梳理阶段讲义、习题集》
《 -清华832半导体器件与电子电路专题真题讲义、习题集》
《 -清华832半导体器件与电子电路模考试卷集》
参考书目
授课以讲义为主，指定参考书为辅， 根据专业老师建议推荐使用如下参考书目【部分】用于补充学习（具体使用方法按照老师要求，其余未罗列的参考书在课堂上公布）：
《电子线路基础》?高教出版社，1997?高文焕，刘润生
《数字电子技术基础》?高等教育出版社，第4版?阎石
《半导体物理与器件》（第三版）?电子工业出版社，isbn: 7-121-00863-7?(美) donald a. neamen著;?赵毅强,?姚素英,?谢晓东等译
真题参考
2018年清华大学832半导体器件与电子电路考研真题（回忆版）
今年的题整体来看与往年风格略不同
半器四道题
证明费米能级
给半导体掺杂浓度算内建电场，画载流子分布
画n+n结的能带图计算接触电势
老生常谈的mos管电流计算
数电4道题
给真值表化简并画电路图
3-8译码＋数据选择器的真值表
求一个组合逻辑的表达式并画状态转换图
最要吐槽的就是这个！流水线给延时求周期
模电也与往年风格略不同
3道题
分别是电流镜、集成运放以及波特图。
2010年清华大学832半导体器件与电子电路考研真题（回忆版）
选择?天空?全是半导体与电子器件的概念
大题：
1、算二极管参数
2、算mos阈值电压
3、mos放大2级 算静态工作电流 电压增益 米勒电容 去零点电阻
4、负反馈
5、集成预防搭电路
6、二进制数?反?补?原?+?运算
7、卡诺图
8、2个电阻?2个非门组合 问工作原理 电压传输曲线 正负阈值电压
9、d触发器 时序图
10、画coms?异或门
复习经验建议
清华大学832半导体器件与电子电路试题重视基础及灵活运用，即使是同一本教材，但是掌握程度与考生高校要求不可同日而语。 老师提醒考生一定要注重基础理论的沉淀、理解、总结归纳、形成学科知识体系，结合真题考点进行习题训练，加深理解和掌握，而不是死记硬背书本，按自己的理解去学习很容易走弯路，导致失败。
建议考生们这样来复习：
-知识点目录法：（1）先按照课程中教员的讲义或资料目录，复习讲课过程中的考点，重点和难点，，然后结合课上指定的参考书，进行深入研读，扩充和补充，构建自己的考点重点体系和逻辑架构；（2）做到当拿到目录时，自行梳理出知识体系架构，做到了然于胸。所谓把书读厚再把书读薄就是如此。复习过程中也可以通过目录法来检验自己对整体知识的掌握程度，当拿到目录能把所有知识点拿几张纸梳理出来，说明掌握可以了，如果有部分无法梳理出或模糊，则是这部分掌握还需加强。
-考点体系法：与前面的目录法纵向类似之处，用课上专题真题阶段老师梳理的考点专题来复习，梳理考点体系，以考点为纲，为自己所学的知识建立起应试体系框架。同样，用几张纸，梳理出自己的交叉互相联系的考点体系，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。如能对应建立错题本，类型题本更佳。检验方法与目录法类似。
-应试问题法：模拟考试出题的方式，将自己所学的知识总结成问题罗列出来，自己出题自己考，并且分布到日常实行。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题，目录上的可以用于自己出概念，简答题，考点体系上可以用来做大题。可以结合目录法，体系法来实施。
以上 3大复习方法是 吸纳针对报考清华北大等名校成功考生经验基础上总结的，报考其它学校考生也可借鉴学习。分别对应学习的考点梳理阶段，专题真题阶段，冲刺模考阶段，也可以交叉运用，检查自己的学习情况。当然，如果配套结合 对应阶段的1对1或1对多体系化课程及讲义会更加系统化，效率更高，关键是有对照，更不会走弯路。
考生同学们可以参考以上复习方法进行学习。同时也要规避以下主要3大误区：
1.?按照备考普通院校的规划，专业课较晚复习
专业课基本是清华北大自行命题，考试的深度、广度及灵活运用程度要求都较普通院校高，而且考点虽有复现在每年都在变化；专业课成绩无论对初试和复试都是非常重要而且占比大，专业课复习的晚往往导致发现难处后没有充分的时间来调整，复习中遇到的困难容易消磨信心。因此，专业课早做正确准备是考上清华北大的最大关键点，没有之一。这是备考普通院校和清华北大的重大区别，要特别注意。
2.?重视强化做题阶段，但不够重视基础阶段复习
强化阶段更多是以习题训练来实现的，如果基础阶段复习的不扎实，会出现大量的知识漏洞和盲区，要反过来补基础，严重影响强化阶段的复习效果，影响复习进度和考生信心。此外，基础复习中内容实际分布较多隐含的考点。一般提到基础复习，有考生会认为基础自己看就可以，结果往往时间花了，但9,10月份还一知半解，一到做题发现要么不知从哪下手，要么答不全，要么速度上不来，要么整个知识点就没串起来。清华北大的考题并非绝对的难，而是要求是扎实掌握基础上的灵活运用，把真题反复做几乎背出来了不等于基础扎实，上考场可能还是不会。重视基础阶段扎实的复习，稳打稳扎是复习要特别注意的。
3.?希望像普通院校备考一样划重点复习
同上，清华北大考题虽有复现，考试的深度、广度及灵活运用程度要求都较普通院校高，因此，期望像普通院校备考一样划重点复习是无法有效应对清北考研的。往年不考的，今年可能考，往年考的，今年未必考或结合的考。要有重点，但是不能期望去划重点。投机的心态，找关系搞到题，透题那更是不要想，万变不离其宗，越是名校越是公平的，扎实全面复习才是考上应有的姿态。
4.?照搬学长的经验
学长用的书，规划全面使用，考上的学长自有其长处，但是要注意经验的适用，学长总有些不便或者自己未意识到的问题或不够体系化的情况，而且情况都在变化。要注意开放接纳但辩证的吸纳学长的经验。
-清华北大学员成功定律
坚定的信念，必胜的决心
决心报考清华北大的学员，无不是本科阶段的佼佼者，或是志存高远的有志青年。这也意味着你即将

面临的是一场极其激烈的竞争。在这里，考验的不是谁强，而是谁更强。因此，必须抱定排除万难的志向，下定一战而胜的决心。 在学员入学之初，第一件要学员做到的事情，就是坚定决心。只有怀着必胜之心，才有可能最终成功。
未雨绸缪，早作准备
所谓一份耕耘一份收获，失之毫厘，差之千里。专业课不仅影响初试的成绩，而且还在某种程度上决定了复试的结果。因此，想要成功，需要准备的很充分，尤其是跨学科或跨学校的考生，更要早作准备。因为在竞争激烈的清华北大考研较量中，往往正是专业课的强弱，决定了最后的结果。考清华北大的复习准备大大不同于考普通院校的准备，在专业课上要早做正确准备，不生搬硬套网上经验，不走弯路。
百折不回，坚持到底
考研不同于高考，大学没有父母，老师那么强的督促。虽然在 ，有教员学长的、班主任的督促，但是仍旧无法替代考生坚定的决心。考研更是一场心理仗：谁真正地坚持到最后，谁才能笑到最后。考研成功的人也只有一种，那就是下定决心决不动摇，百折不回坚持到底的人。具备这种超强毅力和定力，一是凭借考生的自制力；二是通过不断的自我心理暗示来强化信心；三是尽量远离干扰源；四是周期性的适当放松、甚至发泄，以维持心理平衡。五是尽量避免他人对信念的冲击，考清华北大对很多人是不敢想也不愿去奋斗的事情，包括学校的导员和考其它普通学校的周边同学。
健康的身心
考研是一个很强的脑力和体力消耗过程，在复习备考期间，人体免疫力通常会有所下降，容易生病，因此要随时注意天气变化，加强营养和每天坚持适量锻炼。与此同时，要随时注意自己的心态调节，不要陷入到盲目的焦虑和迷茫中去。要时时用好的、积极的看法去暗示自己，让自己处在一个健康的心态中，跟着好的感觉走。在清华北大读研读博期间，科研压力比本科期间，和其它高校相比都是要大的，为了适应将来的学习、科研，良好，健康的身体是必不可少的。
开放的心态
成功的考生往往是充满自信的，但同时又不陷于盲目的自负。因此他们往往有很开放的心态，愿意听进别人的建议和意见，并且能够根据实际情况及时调整自己的学习方法和学习状态。考研者不能盲目套用以往成功的经验，一定要放开心胸，扎实的打好基础，在课堂上认真地听讲，复习，抓住课前课中课后的答疑时间，虚心的向 的清北学长授课教员请教，然后根据实际情况，及时调整学习方法和学习重点。