转变方法·从被动学习转为主动学习进入桂林电子科技大学信息与计算科学专业对付炳阳来说是一个意外的惊喜，原来计划学习计算机专业，结果却意外进入了数学与计算科学学院。面对计划与现实的偏差，付炳阳没有惊慌，而是去查询资料、询问老师，深入了解这个专业，并积极投入学习。付炳阳说：“刚开始采用的是高中的被动学习法，后来发现这种应试学习的方法在大学已经不适用了，我就开始转为积极主动的学习方法。在上课时认真听讲、做好笔记的同时，珍惜每一次答疑机会，对不明白的地方刨根问底……”这样积极主动的方法自然给付炳阳带来了优异的学习成绩，《解析几何》99分、《复变函数a》97分……在他本科所修科目中，有32门课程都在90分以上，全年级学分绩排名前三。除学习本专业的知识外，付炳阳还利用课余时间考取了计算机四级“网络工程师”证书、ibm高级软件工程师认证、工信部高级软件工程师认证、全国市场分析师等专业证书。以赛促学·积极参加各类专业竞赛和很多数学与计算科学学院学子一样，参加竞赛也成了付炳阳学习的一种新方式。本科四年，付炳阳先后获得了国家级奖项5项、省级奖项7项以及校级奖项11项。付炳阳表示，在竞赛过程中，不仅增加了很多课堂上学不到的经验，开阔了视野，激发了潜能，也锻炼了自己不畏困难、迎难而上、团结合作的精神。投身科研·培养开拓创新的科研精神抱着对数学的热爱，付炳阳大二就参加了“并行稀疏插值算法研究及其应用”“对称椎权互补问题的光滑牛顿法”等两项国家级创新项目，大三参加了唐敏副教授的科教育人项目“dixon结式的应用”。在科研项目研究过程中，面对海量的英文文献，英语薄弱的付炳阳没有放弃，采用多种翻译软件解读文章，经常翻译文章到半夜。经过团队一年的努力和指导老师的悉心指导，终于在国家级核心期刊上发表了论文，并申报了一项软件著作权。多面生活·体

会大学的丰富多彩除了专业学习和参加竞赛以外，付炳阳还先后担任过年级长、学习部部长、班长、辩论队领队等学生干部，在校园里多次组织开展“五四校园祝福卡”“认真学习社会主义核心价值观”等活动，在年级甚至全校都有较好反响，老师和同学都对他赞赏有加。大三的暑假，付炳阳还报名参加了湖南大学“优秀大学生暑假夏令营活动”。在活动中，付炳阳与其他大学的优秀学子一起学习、交流，获得了“优秀营员”的光荣称号。来源：桂林电子科技大学 素材：本人提供 海报 / 编辑：张曼婷校对：蓝慧 审核：佳媛