一、授课教师：小宋教师，21年考研一自愿上岸中山大学盛行病与清洁计算学系。21年考研初试成果380+，专业课250+，本科双非学校避免医学专业，擅长串联常识点，联系学科特征用以不一样的温习技巧。
?
二、辅导类别：353清洁归纳

三、授课辅佐教材
（1）讲义教材
《盛行病学》第8版，詹思延主编，公民清洁出书社；
《清洁计算学》第七版，方积乾主编，公民清洁出书社；
《清洁计算学》第8版，李晓松主编，公民清洁出书社；
《作业清洁与作业医学》第8版，邬堂春主编，公民清洁出书社；
《环境清洁学》第8版，杨克敌主编，公民清洁出书社；
《养分与食物清洁学》第8版，孙长颢主编，公民清洁出书社；
（2）习题教辅
人卫出书的配套习题（一轮温习安靖）
早年中山大学353初试真题（01-19年景套，20-22回想版）
?
四、授课时刻：
（1）基础班30课时
5.13-7.30 ??每周五、周六、周日晚上19:00-20:00 （总计30课时）
（2）强化班
8.12-10.30 每周六、周日19:00-20:00（总计24课时）
?
五、辅导内容：
（以下依照温习次序）：
清洁计算学：第7版教材（跨考同学有必要学习，本专业学生视情况）、第8版教材1-15章；盛行病：第8版教材1-11、13、14、15章；养分：除以下章节之外的内容都需掌控：食物中的生物活性物质、临床养分、分子养分有关章节；职卫：1-11章；环卫：1-2章。
计算和盛行病在353清洁归纳五门课中属了解难度大、不易掌控的学科，而且是其他三门学科的基础，因而主张学生先学习或温习清洁计算学和盛行病学，最早温习清洁计算学。学习清洁计算学时主张先参阅第七版教材，七版和8版比较，七版的篇排规划更易了解，常识点说明时更有逻辑，至少学习一遍七版教材之后再温习第8版教材，第8版教材的内容会比七版教材少一点点，所以不必忧虑考试大纲对不上的疑问。计算学中（七版）第2-6章为基础要点章节，授课时花费时刻会相对较长。盛行病要点章节为3-7章，中大初试查询盛行病时较活络，需要考生对章节之间的联络有熟练的掌控。
盛行病和计算是需要了解的学科，在学习进程中需要刷题，而三大清洁更多的是背诵使命，因而温习三大清洁时，在串好常识规划后就需肄业生花费功夫去背诵回想。
?
六、全程班授课方案：
基础班
（一）清洁计算学有些/七版教材（12）5.13 19:00-20:00—课时1—–基础班全体概览；序文、计算学基础概念；温习教材介绍
5.14 19:00-21:00—课时2-3—定性变量及定质变量的计算描绘
5.15 19:00-20:00—课时4——常用概率分布：二项分布、泊松分布、正态分布
5.20 19:00-20:00—课时5——参数估量基础
5.21 19:00-20:00—课时6——假定查验基础
5.22 19:00-20:00—课时7——t查验、方差分析
5.27 19

:00-20:00—课时8——卡方查验、秩和查验
5.28 19:00-21:00—课时9-10—有关与回归、简略线性有关、
5.29 19:00-21:00—课时11-12—多重线性有关，生计分析
（二）盛行病学有些（9）6.3 19:00-21:00—课时1-2—–概述、疾病的分布、现况研讨
6.4 19:00-20:00—课时3—— 行列研讨、病例对照研讨
6.5 19:00-20:00—课时4—— 实验盛行病学
6.10 19:00-20:00—课时5—–筛检实验、病因及其发现和揣度
6.11 19:00-20:00—课时6—–避免战略、公共清洁监测、
6.12 19:00-20:00—课时7—感染盛行病学
6.17 19:00-20:00—课时8— 突发公共清洁作业盛行病学、分子盛行病学
6.18 19:00-20:00—课时9—循证医学
（三）养分与食物清洁学有些（4）6.25 19:00-21:00—课时1-2—序文、养分学基础
6.26 19:00-20:00—课时3—–各类食物中的养分价值、公共养分、养分有关性疾病、特别人群的养分
6.27 19:00-20:00—课时4——-食物清洁学（下篇）
（四）作业清洁与作业医学有些（4）7.8 19:00-21:00—课时1-2—序文、作业病分类、出产性毒物
7.9 19:00-20:00—课时3—物理性作业有害要素、生物性作业有害要素
7.10 19:00-20:00—课时4—作业有害要素的辨认与打点
（五）环境清洁学有些（1）7.30 19:00-20:00—课时1—1-2章
?
强化班
（一）清洁计算学有些/8版教材（7）8.19-9.0—–7课时—–对应第8版教材，要点难点加强学习
（二）养分学、职卫有些（4+4）9.16-10.2—4+4课时—–组织背诵时刻，串常识点
（三）盛行病有些（4）10.14-10.16—4课时—–勾画重难点，组织背诵时刻，串常识点
（四）环境清洁学有些（4）10.21—2课时—–组织背诵时刻，串常识点
?
冲刺班
清洁计算学—4课时—背诵重难点、联系真题个性猜测要点、真题说明
盛行病学—-4课时—- 背诵重难点、联系真题个性猜测要点、真题说明
三大清洁—–4课时—-串连常识点，共享答题经历、真题说明
?
8、授课学长对学弟学妹的嘱托期望
????可以抉择考研，特别是那些跨考或许在职的同学，你们现已很棒了。考研不只比的是我们对常识点的掌控，还有心思本质的训练。在这个进程中，首首要不要跟别人比。考研本身就是自个的作业，从选择学校、温习发展到最终的调剂或许选择，都不需要过于重视别人。不要介意别人的发展，自个拟定好方案一步步施行就行了；找个调整心态的办法，只需是在细心预备考研，那就没有人不会“崩”，特别是在后期，似乎每自个都学的比自个好，这时分调整心态是很重要的；考研不是当前仅有的将来，上岸也不是考研仅有的收成，假定中途中真的坚持不下去，考研让自个很压抑，身心俱疲时扔掉没有啥好怅惘的。如今公共清洁现已被国家注重起来，找个好作业也不是很难的作业，考研是自个的作业，不关乎“有没有体面”，也不是?娲罅鳌保愿隹木秃昧恕５娴囊拥羰奔亲∥饰首愿瞿懿荒茉偌岢忠幌拢愿龌鼓懿荒茉俑慕幌拢挡欢ň涂梢匀米饕当涞梅浅：谩＜俣ㄕ娴难≡袢拥艋蛐砻挥谐晒ι习叮敲丛谙忠盐氛恼舛稳兆永镒苡行┒魇侨米愿龌褚娣饲车模蛐硎鞘笨痰姆桨负妥橹只蛐硎欠⑾至说髡奶男“旆ǎ踔潦腔竦昧艘桓龊眯值堋?br>
最终，在我看来，咱们不需要有光亮的将来，咱们有自个活得舒畅的将来就可以了。加油！