河南中医药大学研讨生教育作业与导师“天团”C位出道教育思政…
迩来,河南省教育厅、河南省学位委员会发布《关于赞誉2022年河南省研讨生教育领先团队和优良自个的抉择》,河南中医药大学荣获“2022年河南省研讨生教育作业领先单位”,研讨生院(研讨生作业部)、第一临床医学院(中西医联系学院)荣获“2022年河南省研讨生教育作业优良团队”,丁樱、许二平、李建生、陈随清教授带领的4个团队荣获“2022年河南省优良研讨生导师团队”。本期官微君就带您一同知道和晓得河南中医药大学这些优良的研讨生教育领先团队。
01
第一期
2022年河南省研讨生教育作业领先单位
河南中医药大学
河南中医药大学学位与研讨生教育始于1979年,为全国第一批硕士学位公布单位。学校高度注重学位与研讨生教育,全部遵从党的教育方针,牢牢掌控立德树人根柢使命,集合分类打开和特征打开,不断前进研讨生教育水平缓人才培育质量。实施立德树人,前进培育质量。以“育才育德”为思路,构建大思政育人体系,以“课程思政”为引领,发扬课堂主途径作用,以“德育评价”为抓手,变革思政育人导向,以“育人成效”为方针,凝练思政育人品牌。作业成果优良,育人成效显着。学校坚持以立德树人
为根柢使命,精心方案“两大工程”的思维政治教育方法,并不断深化其育人内在缔造,研讨生教育质量稳步前进,前进了研讨生立异思考、处置疑问和实习操作的才能。教育拓荒立异,作用亮点杰出。坚持育才和育德同向同行,把思政贯穿教育教育全进程,完善顶层方案,创建“一方针,两思路,三打点,四架构”研讨生育人评价体系,前进评价体系的科学性、导向性和可操作性,推进杰出校风、学风的构成。
河南中医药大学研讨生教育将持续坚持以习近平新年代我国特征社会主义思维铸魂育人,持续深化研讨生教育归纳变革,着力前进河南中医药大学学位与研讨生教育的影响力和竞赛力,为推进我省中医药强省缔造奉献力气!
2022年河南省研讨生教育作业优良团队
第一临床医学院(中西医联系学院)
团队担任人:朱明军 教授
第一临床医学院(中西医联系学院)研讨生教育打点团队是一个据守立德树人培育“大情怀”、注重优化学科学位完成“内循环”、坚持引才育才培育“大先生”、集合科技立异涵育“大视界”的优良团队。
团队以“学院型”医院缔造为方针,活泼探究研讨生教育和学科缔造规则,在研讨生教育变革立异、加强打点、前进人才培育质量和学科缔造水平作业中获得了显着成果。团队坚持以抓好党建促打开为主线,推进党建与研讨生教育作业深度交融、同频共振,先后获得“全国清洁计生体系领先集体”、“河南省文明单位”、“河南省五一劳作奖状”等荣誉称谓。依托一临床的中医学学科为河南省?涣鳌毖Э疲形饕搅笛Э莆幽鲜√卣鞴歉裳Э啤:葑サ际Σ慷拥拊欤哂幸恢б浴叭煜茸饕嫡摺薄ⅰ叭逡慌私薄薄ⅰ叭拿鹘淌Α薄ⅰ昂幽鲜∥逡慌私闭隆钡冉艹鼋淌ξ淼牡际Σ慷印R劳泄抑幸搅俅惭刑只睾凸仪蛑幸街瘟浦行牡扔攀疲钇霉菇ㄓ肽甏蚩⒐倚枰⒆饕登敖ヅ涞难刑稚嘤椒ǎ庑┠昊竦萌幸揭┎┦可畚拇笕冉比睿冉?项,河南省优良博士学位论文1篇、优良硕士论文6篇。
研讨生院(党委研讨生作业部)
团队担任人:蒋时红 教授
作为学校研讨生教育的
主管部分,团队坚持把讲政治贯穿各项作业的一向,紧记为党育人、为国育才的使命,环绕高校立德树人根柢使命,细心分析其时研讨生教育打点作业的新局势新使命,提出高级中医药院校研讨生“1+2+3+4”育人新思路,即“一条主线不不坚决、两大工程强内在、三支部队齐发力、四项交融促打开”。
团队担任人蒋时红教授发扬“头雁效应”,扛牢责任使命;团队成员各司其责,环绕研讨生教育培育主责主业,深化推进中医药研讨生教育打点变革。
这些年,学校研讨生教育培育量质并增,生源质量得到有用前进;硕博自愿效能团社会效能领先成果多次被省教育厅通报赞誉和“学习强国”“我国青年网”等多家干流媒体报导;呈现出了以岐黄杯全国中医药博士论文一等奖获得者,首届全国远志杯优良硕士论文一等奖获得者,当选全国大学生创业典型成果人物等为代表的研讨生立异创业领先典型;呈现出“出彩河南人”第四届最美大学生、全国大学生自强之星和河南省“防汛救灾”身边好人等为代表的一批研讨生领先典型。近 3 年累计向社会运送中医药博士和硕士结业生 1901 名,研讨生总结业去向实施率也连年坚持在 92%以上,用人单位评价满足度跨越85%,科研才能培育满足度跨越 95%。
2022年河南省优良研讨生导师团队
丁樱
丁樱,国家二级教授、主任医生、博士生导师、第四届国医大师、第一批全国名中医、中医药高级学校教育名师、国务院政府特别补助专家、全国清洁体系领先作业者、我国好医生、第四-六-七批全国老中医药专家学术经历继承辅导教师、感动华夏人物。
现任河南中医药大学儿科医学院院长,河南中医药大学第一隶属医院儿科医院院长,兼任我国民族医药学会儿科分会会长、中华中医药学会儿童紫癜-肾病协同立异一起体主席、世界中医药联合会儿科分会副会长、中华中医药学会儿科分会名誉副主委等职。
从事中医、中西医联系医教研54年,擅长中西医联系诊治小儿疑问疾病,特别肾脏疾病及风湿免疫性疾病。共掌管课题30项,其我国家科技部严峻课题2项、国家天然科学基金2项、省部级课题18项,获省部级作用奖赏14项;出书学术作品33部,其我国家方案教材主、副编9部、自个经历专著5部;宣告中心期刊及sci论文96篇;掌管拟定优势病种作业标准、医治攻略8项,创造专利2项。培育硕博士、博士后、学术继承人共156名;创建了全国首家中医儿科医院暨医学院。
许二平
团队带头人许二平教授是河南中医药大学丹方学位点博士生导师,系第七批全国老中医药专家学术经历继承作业辅导教师、仲景方药技能大师作业室带头人、河南省高层次人才,享受国务院特别补助。首要从事中医药高级教育、中医药清洁作业打点、仲景方药等方面的研讨,2009年头步辅导硕士研讨生,2021年起培育博士研讨生,到当前培育研讨生65人。掌管或参加国家和省部级课题20余项,宣告学术论文100余篇,主编或参编十三五、十四五全国方案教材《丹方学》等30余部。团队成员由丹方学导师、教育名师、学位点担任人、研讨生辅导小构成员7人构成,老中青联系,熟知学位与研讨生教育规则,长时刻辅导研讨生教育、科研活动,研讨才能强,育人成效高,有杰出协作基础。
李建生
河南中医药大学李建生教授领衔的中医肺病学科研讨生导师团队以呼吸疾病中医药防治为切入点,环绕国家中医药安康作业打开的要害疑问,坚持立德修身和尽心治学为首位,尽力于高层次、立异式人才的培育。团队现有正高职称12人、副高职称4人、中级职称2人,其间博士生导师11人、硕士生导师7人。
这些年,团队成员先后承担国家要点研发方案等国家级项目/课题51项,获国家科技前进二等奖2项、省部级科技前进一等奖5项及二等奖9项、宣告学术论文900余篇(其间sci/ei录入100余篇)、创建10项呼吸疾病医治方案/技能、研发19项呼吸疾病辨证标准及医治攻略、获批3项中药新药临床研讨批件,前进了中医肺病学科的打开。
团队坚持将科技立异与人才培育紧密交融,全部实施立德树人责任。近五年来,团队培育省优博1人、省优硕2人、校优硕7人,国家奖学金5人、校级奖学金213人,省、校级优良结业生荣誉称谓各4人,省中医药岗位技能标兵1人,省优良中医住院医生1人;研讨生宣告论文230余篇(其间中文中心136篇,sci录入30篇),掌管立项国家天然科学基金6项、省部级课题1项、校级科研立异项目29项;团队培育的3名博士研讨生赴美国耶鲁大学境外研修,200余名结业生进入高级院校、科研院所和企作业单位从事教育、科研、临床作业,并变成单位的骨干成员。
陈随清
河南中医药大学药学院中药判定学(生药学)研讨生导师团队,以陈随清教授为学术带头人,由多名富于立异的青年导师构成。这些年,团队凝集中药学、药学、农学、分子生物学等多个学科方向,以中药本钱与化学河南省要点实验室为依托,环绕豫产道地药材有用成分组成调控及药效物质基础打开多项研讨。关于豫产道地药如何构成、何种成分有用、如何科学评价等疑问,提出多种研讨战略并树立相应的研讨办法。近五年,团队成员获得国家天然科学基金、河南省科技攻关等项目赞助30余项,培育硕士及博士研讨生100余人,多名研讨生获得省级奖赏,为本省运送了高质量中医药人才。
荣誉的获得是上级部分对河南中医药大学研讨生教育打点作业的充分必定和鼓舞。本次赞誉是河南省在“十四五”时刻关于研讨生教育作业初度组织的评优评先活动,旨在激起各研讨生培育单位、研讨生教育战线打点干部、研讨生导师投身研讨生教育变革热心,活泼推进研讨生教育高质量、内在式打开。一起对激起在读研讨生立异知道,前进立异和实习才能起到活泼推进作用。
下一步,河南中医药大学研工部、研讨生院全体教职工将以获此荣称为要害,进一步学习遵从习近平总书记对研讨生教育作业作出的重要指示精力,扛牢立德树人根柢使命,主动习气党和国家作业打开需要,不断深化研讨生教育归纳变革,以高质量的研讨生教育,助力河南中医药大学?涣鳌贝唇ā?br>
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