换专业是考研期间经常遇到的一件事，但是换专业要面对的一个问题是科目的变化，如英语一改成英语二。今日考研考研就为那些中途可能要换专业的同学准备了一篇经验贴，即使以后真换专业，也能清楚明白英语一二的区别，做到心中有数，可以选择的复习不重复的内容。

适用专业

1.主修英语一。

⑴所有硕士学位均适用(十三大学科，110个一级学科)

(一)8类(法律硕士，包括法律和非法律专业)硕士适用：

(1051)临床医学(1052)，口腔医学(1052)，公共健康(1053)，护理(1054)，法律硕士(非法学)(035101)，法学硕士(035102)，国际汉语教育(0453)，建筑学(0851)，城市规划(0853)

2.主修英语二的课程。

7级硕士适用：商业管理(1251)、公共管理(1252)、会计(1253)、旅游管理(1254)、图书情报(1255)、工程管理(1256)、审计(0257)

3.英语一或英语二专业选择。

财务(0251)、应用统计(0252)、税务(0253)、国际商务(0254)、保险(0255)、资产评估(0256)、(0352)、警察(0353)、教育(0451)、新闻和通信(0552)、出版(0553)、美术(1351)、工程(0852)、农业推广(0951)、兽医(0952)、风景园林(0953)、林业(0954)、军校(1151)，体育(0452)，应用心理学(0454)，文博(0651)，药学(1055)，中药(1056)

4.英语一或英语二专业不适用。

本科以上学历者为外语，专业硕士为翻译硕士(0551)

【初试外语科目具体参照有关规定执行，英语一、英语二卷除外)

考察目标

1.语言知识的考核–语法知识。

第一英语：应聘者应能熟练运用基本的语法知识。

」《纲要》并未明确规定文法知识，旨在鼓励考生使用听、说、读、写练习，而非单纯的语法知识学习，以期使考生在交际中更加准确、自如地运用语法知识。

英语二：应聘者应能熟练运用基本的语法知识，包括：

⑴名词、代词的数、格的构成及用法；

动时态，语态构成和使用方法；

(三)组成形容词和副词的比较级、最高级及其用法；

普通连接词的词义和用法；

无谓动词(不定式，动名词，分词)的构成和使用；

二、虚式语气的构成和用法；

各种分句(定语从句、主从句、表从句等等)以及强调句式的构成和用法；

“倒装”，插入语的构成和用法。

2.对语言知识的考核——词汇。

第一英语：应聘者应该能够掌握5500左右的词汇以及相关的词汇。

除了掌握词汇的基本含义之外，考生还应掌握词汇间的词义关系，例如义词、近义词、反义词等；掌握词汇与介词、形容词与介词、形容词和名词等词语之间的搭配关系；掌握词源、词根、词缀等基本词汇生成知识。

英语二：考生应能较熟练地掌握约5500个英语常用词汇及相关的常用词汇。应聘者应该能够根据具体的语境，句子结构或者上下文来理解某些词语的含义。

3.语言能力检查–阅读。

英语一：应聘者应能够阅读各种类型的文献资料，选自各类书籍、报纸(生词量不超过所读材料词汇总量的3%)，并能阅读与本人学习或工作相关的文献、技术说明、产品简介等。应试者在阅读材料上应能：

⑴了解要旨；

(二)了解具体情况；

(三)了解本文的概念意义；

相关判断、推理、引申；

基于上下文推测新单词的词义；

了解文章的整体结构和语境之间的关系；

了解作者的意图、观点和态度；

②区别论点与论点。

第二英语：考生应能够阅读各种主题、不同主题的文字材料。主题涉及经济，管理，社会，文化，科普，等等，体裁有说明文、议论文、记叙等。应聘者应能够根据阅读材料：

⑴了解要旨；

(二)了解具体情况；

(三)了解语篇结构及其逻辑关系；

(三)从上下文推论重要单词或词语的意义；

做某种判断和推理；

了解作者的意图、观点和态度。

4.对语言技能—-写作。

英语一：应聘者应能写各种类型的申请材料，包括公私信件、备忘录、报告等，以及一般、叙述性、说明性或辩论性文章。作文，考生应能：⑴做到文法、拼写、标点正确、用词得体；二、遵从文章的具体文风；③合理组织文章结构，使其内容相同，连贯一致；③根据写作目的和具体读者，适当选用语域。

英语二：考生应能够按照给出的大纲、情景或要求完成相应的短文写作。文章中心思想明确，切题准确，结构清晰，条理清楚，用词得体，没有明显的语言错误。

题型分值

一英语(满分：100)

程度I：应用20×0.5英语知识。

第二部分：PartA传统阅读20×2。

PartB新题型5×2。

汉5×2英译PartC。

安全III:PartAApplication10。

撰写PartB文章20。

第二英语(满分100分)

程度I：应用20×0.5英语知识。

第二部分：PartA传统阅读20×2。

PartB新题型5×2。

标准III：英译Han15。

SectionIV:PartA申请文10。

PartB撰写文章15。

?考试内容

1.使用英语知识。

英语一：这一部分既考察考生在不同语境下对语言规范因素(包括词汇、表达方式、结构)的掌握程度，同时也考察考生对语段特征(例如，连贯、一致等)的识别能力。给一篇240-280字的短文留20个空格，让应聘者从给出的4个选项中选择最好的答案，这样就能使整篇文章的意义清晰、前后一致、结构完整。

英语二：主要考察考生综合运用英语知识的能力。为一篇约350字的短文留出20个空格，要求应聘者从每题所给的4个选项中选择最好的答案，使其意思一致、前后一致、结构完整。

2.传统阅读。

英语一：主要考察考生对主题、具体信息、概念意义、相关判断、推理、引申、根据上下文推测生词意义等能力的理解。应聘者需以所提供的4篇短文(总长度约1600字)内容为基础，从每个问题上给出4个选择最好的答案。

英语二：这一部分是选择题。总共有四篇短文，总共约1500字。让应聘者阅读这篇文章，并回答每一篇文章。应聘者需要从每一小题的选择(A,B,C,D)中选择唯一正确或最适当的答案。

3.新题型

第一英语：主要考察考生对诸如连贯性、一致性等语段特点和文章结构的理解。这部分有3种备用类型的中等类型。

⑴该部分内容是一篇总长度500-600字的短文，有5段空白，后面有6-7段文字。应聘者可以根据文章内容从6-7段文字中选择5段，可以分别放在文章的5个空白处。

(二)一篇长500-600字的短文，其段落落款的次序已被打破。应聘者必须按照文章的内容和结构，重新排列(7-8段)列一个顺序，其中有2-3段在本文中列出。

(五)在一篇500字长的文章前面或后面有6-7段文字、6-7个概括性句子或标题。这几个词或题目分别是对文章某部分的概括、阐述或举例。应聘者应根据文章内容，从6-7个选项中选择5个最合适的短文或5个标题，在文章的空白处填写。

英语二：这一部分有两个选题。

⑴多重对应。这部分是一篇长450-550字的文章，试题内容分为左右两栏，左边一栏是5个题目，右边一列是7个选项。应聘者应根据课文内容及左边一栏提供的资讯，从右边一栏的7个选项中选择5条相关资讯。

(二)小标题对应。一篇长450-550字长的短文前面有7个概括性句子。这是一篇文章，也是一篇文章的一个重要组成部分。应聘者应根据文章内容和篇章结构，从7种选择中挑选出最合适的5个概括性句子或小标题，以在文章的空白处填写。

4.英译汉

第一英语：主要考察考生在概念上的理解和较复杂的英语文字材料的能力。应聘者要求阅读一篇约400字的文章，并将其中5个画线部分(约150字)翻译成汉语，要求翻译准确、完整、流畅。

第二英语：考察考生对所给的英语语言材料的理解和翻译成汉语的能力。要求翻译准确、完整、流畅。应聘者应读懂一段约150字的英语短文，并把它们翻译成汉语。

5.写作

第一英语部分包括两个部分：A、B两个部分，主要测试考生的书写能力。

A部分：应聘者根据所给出的情景写出大约100个单词(标点符号不算在内)的应用短文，包括私人与官方信件、备忘录、报告等等。

B节：应聘者根据应聘者信息写一篇160-200字的短文(不计标点)。有主题句、写作大纲、规定情景、图表、表格等形式。

英语二：这部分包括A、B两个部分，主要考察考生的书面表达能力。

A部分：应聘者根据所给出的情景写出大约100个单词(标点符号不算在内)的应用短文，包括私人与官方信件、备忘录、报告等等。

B部分：考生应按照规定的情景或已给的大纲，写一篇约150字的英语说明文或议论文。以图片、图表或文本的形式提供情景。

复习建议：

尽管英语一和英语二有这些不同，但是别急，因为英语一、英语二在本质上是一样的，并没有特别的差别。推荐各位准备考研第二次翻译时，可以按照英语一的要求和真题去准备，严格要求自己。由于英语一的难度比英语二高，所以我们要做好英语一，可以。