? ? ??在写之前，我先声明一下，我本人是起点规划快题辅导主创，从16年暑假教快题至今已有近3年时间，对于我自己也是一个学习的过程，听到很多同学私下跟我交流的时候对于考研初期择校、报什么样的快题班存在疑惑，所以在这里我把我的感受和想法分享一下，并且明确保证接下来的内容绝不带任何个人宣传意味，会站在公正的角度去说这个事。
? ? ? ??个人觉得在选快题辅导机构的时候，主要看两点，一是主创人员的实力和用心程度，二是教学成果和教学模式体验。
? ? ? ??既然是考规划，个人觉得首选重点针对规划考研的辅导，目前市面上机构很多，有的多面开花，手绘，快题，软件样样都教，但据我了解，目前能把这几个同时做到很好的机构貌似很少吧，所以面面俱到，不如术业专攻，因为你毕竟是考 规 划的研究生。所以在选择时，可以优先选以规划研究生及相关设计人员为主创的机构，注意，这里必须强调以规划研究生及相关设计人员为“主创”，之所以要强调，是因为市面上很多机构主创非规划科班出身，有的甚至对最基本的规范都不了解，仅仅是找了几个考上研的研究生来教学，缺乏系统的教学计划安排，教学人员缺乏主心骨，而且老师流动性比较大，这样的机构，你放心吗？但值得欣慰的是，出现上述情况的机构也慢慢被时代所淘汰，毕竟群众的眼睛是雪亮的，谁都不想花冤枉钱到头学不到干货。ok，我们确定好选机构的大方向原则：重点针对规划考研，以规划研究生及相关设计人员为主创之后。接下来就得看主创人员的实力和用心程度。
? ? ? ??个人相信，做的好的规划快题辅导班，它的主创都是非常有想法，在赚钱之余真心想把学生教好的，因为，很多时候自己带过的学弟学妹查成绩后告诉你考上了，这种心情简直比自己考上还爽，不夸张的说这确实是一种自豪和成就感，它会促使你再接再厉，当然，这里所说的带学生考上研究生，并非人家考上都是你的功劳之类，而是你在考研一年中参与并帮助到了他，哪怕只是陪伴，也会让你满足。回到正题，如何评判主创的实力和用心程度呢，也许没有量化的标准，但是可以从很多细节看出，首先，所谓实力，不是说一定要是同济清华研究生，当然不可否认，他们在某些方面都比较优秀，但是你要知道，个人规划能力强，不代表你能讲的好，教的好，既然是做辅导，就如同半个教师，你得把你懂得的讲清楚，讲明白，最好生动趣味。举个例子，马云是杭州师范毕业的，刘强东，张朝阳都是国内顶尖名校毕业的，为什么我们熟悉马云比熟悉刘强东，张朝阳多，我想一方面除了马云手里大家常用某宝某付之类，还有一部分原因是因为马云他能说会道，你会经常看到他去这个山村之间，又出席那个国际高逼格会议演讲，又如你在某音里面是不是经常看到马云教你人生成功学，当然，我不是盲崇，而是从这个事情上说明了一些问题，成功不只是要技术好，还要懂得表达，懂得管理，也就是我们通常所说的情商。那对于教规划快题的主创们来说，最基本，你能把你知道的正确传递给大家，然后要保证人家能听懂，有深刻印象，最好能让学生发散思维，举一反三，主动去学，能做到这一点自然就是实力的体现，所以你可以去听听这些主创们的公开课，从中甄别。另外，主创们是否用心，其实可以从很多小事看出，大到严谨的教学计划，评图细心程度，待人态度等方面，小到他教学上课所展示的ppt排版和案例图方面。所以，用心与否，可以自己体会。
? ? ? ??接下来，就是关于机构教学成果和教学模式的评断了。教学成果的好坏会很直观反应机构的教学能力，这里提到的教学成果，一方面是学生考研成绩，这里通常按百分比来评断，比如，一个机构100人里面有35人考上，也就是超1/3的考研率，那其实很不错了，说明机构的教学能力值得肯定，再如一个机构300人里面也只有30人考上，也许，这里面有考上老八校新四军的，但是，整体考研率就偏低了，其余没考上的学生就难道真的实力不行？还是在报班学习中被冷落忽视？这个你们就可以自行脑补了。个人认为，一个优秀的规划考研辅导班，应该至少能保证1/4人进复试，1/5人考上，另一方面，教学成果还与学生学完之后快题水平有关，考研有机遇性的存在，也许有些童鞋最后没考上研，但是他设计水平，画图功底有了很大进步，这里教大家一个甄别的小技巧，就是可以去看看各家机构线下寒暑假班的总结推文，如果它一味的只告诉你在那学玩的多么开心，住宿环境多么棒之类，而在学员优秀快题案例介绍时都拿不出几张，那肯定就不行了！！
? ? ? ??在教学模式方面，我不敢妄加评判太多，毕竟只要能出成绩的教学模式都是值得同行借鉴和学习的，但是有几个的参考因素可以供大家交流。以线下暑假班教学模式为例，一般暑假班，是整个考研快题能力提升的黄金时期，因为再不产生质的飞跃，等到9月份，你的政治英语专业理论课需要更多的时间理解背诵，所以在暑假，你的快题需要精心打磨。所以课程的完整度，效率，评图方式都是参考点，强调课程完整度，是因为以往只针对某个学校常考类型训练快题的模式，在当下快题出题套路多元化，学生整体素质提高的背景下，会吃大亏，比如深大，很多人一直以为深大只会考居住区，玩不出其他花样，结果17年就考了个车辆段上盖，功能倒是有居住，但是这种特殊地形，你没训练过，能保证不懵逼吗？再如华科，东南这种经常反套路出题的学校，让你在快题考试时碰到一份生疏懵逼的试卷再正常不过了。所以在暑假班课本设置上，一定要紧跟当下规划热潮，尽可能多的训练到位每种空间类型，只有都画过一遍，才能以不变应万遍，切不可保着某某学校只考这几类快题的心态去学。强调效率，是因为人的潜能一般都是在压力之下激发出来的，也许有的快题班一天画图，一天评图的方式，让你觉得节奏舒缓是不是可以学的更透彻，但是你要知道，时间从来不是成功的第一保障，我个人觉得是效率，也就是在有限时间内做更多事，一天的安排，从早上快题理论讲解，到画图，到按时交图，到集中评图，到自我改图，到总结提炼应该是一个流畅的过程，他会让你在高压之下反而更想去学习，想跟身边人比一比，想得到快题老师的表扬，这些看似细微的因素都会不知不觉提升你的设计能力，改变你懒惰的习惯。最后，强调评图方式，是因为现在快题教学不像以前早上发个任务书，晚上评一评就完事了，它可能需要好几个过程的评图，比如有集中评图，头脑风暴，也有1对1针对评图，更清晰帮你认识问题，还有总结评图，就是每隔两天总结学生共性和个性问题，然后作为小专题集中讲解，及时改正问题。
? ? ? ?很想再深入的写下去，但有事恕我退啦，等下次有机会我再分享吧。
? ? ??上面所写内容纯属我个人的体会感悟，如有不当之处，可以私聊我，给我提提建议或者意见，最后如果有想交流规划考研学习的朋友可以私聊我哦！??