一、院校及专业介绍

华东师范大学（East China Normal University），简称“华东师大”，位于我国上海，由中我国公民共和国教育部直属，位列世界一流大学缔造高校A类、“985工程”、“211工程”，因为地舆方位的优胜性，再加上学校是985院校，华东师范大学经济金融作业一向很不错。相关于复旦大学、上海财经大学的经济金融类，华东师范大学相对简略考，关于想去上海读书和作业的学生是个不错的选择。华东师范大学城市与区域科学学院于2014年3月在原城市与区域经济系的基础上组成而成，是以人文地舆学和区域经济学为要点的科学和教育实体单位。现有终身教授2人、教授7人、副教授13人，还有7位来自美国、加拿大等国家和区域紫江讲座教授。当前在读研讨生近200人，在读本科生130余人。

本专业培育方针：

1.掌控马克思主义、毛泽东思维、我国特征社会主义理论，酷爱祖国，遵纪遵法，学风稳重，品德规则，身心安康，有较强的作业心、立异才能和牺牲精力，活泼为社会主义现代化缔造效能的高层次、高本质专门人才。

2.掌控本学科内坚实的基础理论和体系的专门常识，掌控一门外国语，具有从事教育、科研和其他实践作业的才能。

3.具有体系、坚实的使用经济学理论基础，可以运用现代使用经济学理论从事区域经济学的研讨、使用、打点和教育等作业。

本专业作业方向：

首要在高校和研讨机构从事教育和科研作业，以及在党政机关、方案研讨院和其他企作业单位从事区域打点和打开方案等方面的作业。

二、招录目录（参阅20年）

专业及方向：

020212区域经济学

01(全日制)立异经济

02(全日制)公司经济

03(全日制)城市经济

04(全日制)流域经济

05(全日制)行政区经济

06(全日制)区域打点

初试类别：

①101思维政打点论

②201英语一

③303数学三

④832经济地舆学

832初试规模：

区位论、工业集群、部分经济地舆、经济活动区域分析、经济活动全球化、经济地舆学根柢办法、经济地舆学研讨动态、其时严峻经济作业（方针）

的区域经济学分析。

复试内容：

1．经济地舆学（书面考试），《经济地舆学》(第二版)李小建主编，高级教育出书（2006）；《世界经济地舆》杜德斌主编，高级教育出书社（2009）；《牛津经济地舆学手册》，G.L.克拉克(Gordon L.Clark)等，商务印书馆（2005）；《全球性改动》，彼得?迪肯，商务印书馆（2009）。

2．专业基础常识与根柢理论及使用技能（面试）。

3．外语听力、口语查验。

三、区域经济学考研历年招录数据

2021年：报考7人，上线未发布，选择2人，复试线361.

2021年：报考11人，上线未发布，选择1人，复试线345.

2021年：报考33人，上线9人，选择2人，复试线355.

四、21考研专业课备考辅导

区域经济学也称区域经济学。是经济学与地舆学穿插而构成的使用经济学之下的一个二级学科硕士点，是一门从微观视点研讨一个国家内部不一样区域经济打开及各个区域间的彼此联络的经济学科。因为地缘要素，各高校研讨方向有很大差异。比方上海区域高校，更多是研讨长三角区域一体化疑问，广东高校多研讨珠三角区域，等等。所以，有意向考本专业的同学，择校时有必要思考到将来期望的作业地址。

1、零基础温习期间（6月前)

本期间根据考研类别，选择恰当的参阅教材，有意图地把教材过一遍，全部善悉教材，恰当拓宽常识面，了解专业课各科的经典教材。这个时刻非常苦楚，要尽量避免钻牛角尖，遇到真实不简略了解的内容，先跳曩昔，要掌控全局。体系掌控本专业理论常识。对各门课程有个体系性的晓得，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑规划，要点章节地址等，但不需求记住，究竟根柢抵达院校本科水平。

2、基础温习期间（6－8月)

本期间需求考生熟读教材，并吞重难点，全部掌控每本教材的常识点，联系真题找出要点内容进行总结，并有相配套的专业课常识点笔记,进行深化温习，加强常识点的前后联络，树立全体规划规划，辨明重难点，对重难点根柢掌控。一起多操练有关参阅书目课后习题、习题册，前进自个快速答复才能，了解历年真题，弄清考试方法、题型设置和难易程度等内容。需求吃透参阅书内容，做到撞阆定位，事无巨细地对触及到的各类常识点进行地毯式的温习，夯实基础，逊Ъ维，掌控一些根柢概念和根柢模型。

3、强化前进期间（9月－11月）

本期间需求考生将常识堆集内化成自个的东西，着手做真题，构成答题方法，留心遗失的常识点和答题方法；总结并熟记一切要点常识点，包括要点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。

关于辅导班，有条件的同学可以凭仗它的力气来前进温习的功率，举荐新祥旭考研的一对一辅导方法，辅导教师会根据每一个学生的实践情况有的放矢，指定关于的辅导方案，保证学生能跟上自个的教育思路。遇到疑问也可以随时与教师交流，这样一来，教育会更有默契，对学生的协助也会越大。

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