??初夏时节，温州肯恩大学刚刚送走2022届600余名毕业生。与此同时，校园里也收获了温肯农场首批成熟的农作物。这些果实正是温肯师生选苗播种、浇水施肥的成果。

农场坐落于校园北边，这里曾经是一片荒芜的杂草地。过去3个多月，经过师生们共同考察、选址、翻土、拔草、去石、开沟、扎篱，如今亲手建成了这一方“绿遍山原白满川、子规声里雨如烟”的田园景象。

温州肯恩大学是浙江省和美国新泽西州友好省州项目，将美国优质教育资源引入温州是温肯的办学使命。而与此同时，坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人也是温肯始终不变的育人宗旨。中外合作大学的学生们在各大国际舞台上开拓视野、大展拳脚的同时

，也需要一种途径去体验脚踩大地、用汗水创造生活的劳动磨炼。

今年4月，为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，温肯决定开展“劳动教育”系列活动。肯恩农场（Kean Garden）几乎是在中外师生的欢呼声中在校园落了地。

劳动竞赛的第一天，竟有百余名学生报名参赛。对不少同学而言，耕种仅是电视里存在的画面，真正要轮到自己实践，都是面面相觑不知从何下手。这群00后望着手里的丝瓜、黄秋葵、小番茄、西瓜等常见蔬果的幼苗，纷纷叫嚷着“分不清”“搞不定”。万事开头难，第一次种植总算在学校专业老师的讲解和指导下顺利完成。

之后，同学们年轻的身影便经常出现在农场里。在劳动中，他们掌握了除草、施肥的劳动要领，也通晓了“谷雨前后，种瓜点豆”“五月挂虹，瓜果没种”等农谚知识，逐渐掌握了劳作的科学要领。学生们不再只从课堂上学习知识，而是将交流的空间从教室扩大到田野，学习的对象从来自全球各地的外籍教授扩大到土生土长的劳动者身上。

农场是教育内涵的延伸。温州近代教育名家金嵘轩就提出“服务社会、身体力行”的教育理念，对学生劳动习惯的造就、品格的培养、实践能力的锻炼和学有所用的目标极为重视，劳动教育和生产教育就是他留给大家的答案。在农场的劳作过程中，学生不仅强健了体魄，更是培养了勤俭、合作、责任等诸多良好品质。事实上，农场里的劳作，不是课余的消遣，而是要通过劳动的方式，激活一脉相承的质朴奋斗精神，并将这份精神带到国际社会，讲好中国故事。

农场是教育本质的延伸。教育的本质是通过一棵树摇动另一个棵树的方式，去唤醒、开发人的内心，实现人的全面发展。目前，温州肯恩大学要求学生进行40学时的课外拓展，其中有20学时指向劳动教育。中外的教育理论都非常重视劳动教育。作为一所中外合作大学，温肯积极开展劳动教育，希望通过劳动体验，让学生们尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动，掌握一定的劳动技能，培养直面困难的坚韧精神，学会真正热爱生活。

温州

肯恩大学所处的3000亩规划用地原是温州瓯海丽岙街道的村舍，村民世居于此，繁衍生息。如今让地于大学，这块土地的使命也从种植农作物转变为人才培养的热土。这株“国际化教育”的幼苗，在此扎根生长。办学十年以来，学校以“家门口留学”的方式，为社会输送了七届2700多名通晓国际规则、拥有家国情怀的优秀毕业生，他们中42.05%入读世界排名前50的名校，约61.5%入读世界排名前100的名校，升硕率稳居全国高校前列。相较于留学不菲的支出，学校优惠的就读费用已为国家节约了近10亿美元教育外汇，为家庭节省了近6.5亿美元教育支出。

出生成长在丽岙街道的林明泽是温肯2022届研究生毕业生，正如他在毕业典礼的舞台上所述：“我见证了温肯为这个小村庄带来的现代化设施、国际化社区和无限的可能性。”

再过半个月，温肯校园里又将迎来新一批从全国22个省、市、区汇聚而来的1000多名2022级新生。这些“幼苗”，将在温肯普惠性国际化教育的滋养下茁壮生长。