??在备考的最初阶段，英语学习内容为背单词、学长难句、积累句子表达。

我除了准备四六级之外课余时间基本没有进行英语的学习，从大三上开始，发现人手一本考研词汇书，我当时买了恋练有词，结合配套视频课程学习。这本书对我的意义在于唤醒了我对英语的感觉（快乐地消磨时光），看着视频做了笔记，似乎记住了单词，实则不然。这本书词汇量较少，必须结合视频加以补充，浪费时间，做了笔记乱七八糟后面再也没看过，可能只是感动自己。大三下正式备考后换了单词书，买了红宝书，词汇量充足，背就完了。

前期准备英语用三个月左右的时间把单词背了2遍，第一遍背的恋练有词，用艾宾浩斯记忆法滚动记忆（痛苦但真的牢固，可以尝试但是不要勉强），第二遍换成背红宝书，一天一个单元，背了两个月才背一遍。同时积累了一些可以用在作文里的句子表达，为后期准备作文积累素材。对于长难句的学习，我当时买了何凯文的书，看对应的视频学习长难句，但是感觉他过于强调语法和专业术语，学了之后划分长难句仍觉得难下手，练了好久才能不划分成分就翻译出句子的中文意思。朋友说考研的长难句讲得比较好，大家可以自行选择。长难句学习的意义在于阅读中问题的答案常出现于长难句，所以必须先学会如何划分成分、把句子顺下来，熟练后能够在不划分成分时直接领会到中文的含义。

背单词必须每天坚持，遗忘很正常，但是一定要坚持记忆，多次回顾，且不要拿大块时间背单词，效率低又浪费时间，每次最多一个小时左右，其余零碎时间时也可以用来背单词。

坑：

①何凯文每日一句，我跟了一段时间，舍弃了，出题风格和真题仍有差距，有点浪费时间，可以但没必要。

②恋练有词的确词汇量少，不看视频词汇不够，看视频贼浪费时间，还会有一种自己在努力学习的不真实感。

2.做真题（6月—10月）2-3h

考研英语题型分别是完型（10分）、阅读（40分）、新题型（10分）、翻译（10分）、小作文（10分）、大作文（20分）。该阶段仍有每天至少半小时的单词记忆时间。

阅读占比重最大，得阅读者得英语，必须拿高分。在这个阶段阅读部分我做了3-4遍，其余题型只做了一遍，其中作文放在11月才开始。

六月初我开始做真题，用的黄皮书，参考答案的解题思路和文章的翻译质量都比较高，并且给的模板作文很不错。因为单词掌握得差不多了，可以保证做阅读时不会因不认识单词而影响正确率。做真题之前建议先听一下考研老师讲的阅读技巧，弄清楚阅读的题型以及相应的做题方法，自己做题时要有意识地甄别题型并运用相应技巧。刚开始做题的时候不需要卡时间，这个阶段就是熟练运用技巧，保证能准确选出答案，后期熟练了再注意提高做题的速度。

第一轮做真题，我留出了近三年的题作为最后整体的模拟，做剩下近15年的阅读练手，每天一篇，做两个月。第一遍做一篇阅读到什么程度可以进行下一篇：对于题目的要求：明白题对应的答案在哪，是哪个题型，答案是怎么得出的；对于文章的要求：文中没有一个不认识的单词，没有一个不会划分的长难句，能读懂文章的中心、内容。没必要动手逐词逐句进行翻译，纯属浪费时间，口头翻译然后比照答案就行。此外，我准备了一个小本子，把阅读中出现的生词抄下来，利用琐碎时间记忆真题中的单词。在此之后开始做其他题型，对于完形填空，选项单词都比较简单，注重考查词汇的运用以及相关搭配，不需要太花费时间，并且近年来完型呈现越来越简单的趋势，不要放弃不做。翻译会考察一些小词，尤其喜欢考熟词僻义，没必要专门找熟词僻义的单词书去准备，把真题里出现过的积累下来，并且背单词的时候注意一下即可。

坑：用了阅读的模拟题练手，感觉和真题还是有一定差距，做模拟题打击信心不如多研究真题，真题才是王。

3.作文（11月开始）

4.考前模拟（11月中旬—12月中旬）

我模拟了两次，一周一套，选一天下午按照考研时的三小时卡表去做一套完整的卷子，这一周的剩余六天去订正卷子。模拟的意义在于熟悉考场上的做题时间和节奏，自己要安排好自己的做题顺序，免得到考试时紧张且因为做题顺序不合理丢掉了本能拿到的分数。

到最后十来天因为专业

课背诵压力太大，挤压了英语的时间，英语方面每天只刷单词，背整理好的作文模板，偶尔做阅读，一天大概花费一小时左右。整个备考过程中，英语贯穿始终，不能停，一定要坚持背单词，前期基础工作做好才能在最后不慌张。