小集体的权力巅峰，自然能沾到实际利益，从功利的角度讲，它意味着更多的课外学分，更近的入党选调推免名额，以及更容易的毕业留校工作机会。

性别优势还体现在方方面面。

辅导员爱叫男孩来做事，给出的理由和领导并无分别：男孩子力气大，男孩子方便。

选班长爱选男生，给出的理由是男孩子责任心强，男孩子能管得住。

在这个90%女性群体里，男性因为稀缺，理所当然拥有了更好的资源。

当然，一

锤砸死众多汉文女的，并非这些细枝末节。

毕业季，才是大型“社会教汉文女做人”季。

在当年选专业时，汉文女大概就定好了两条殊途同归的路。

一，考公。二，考研后再考公。

并非汉文女想卷死在这两条路，第三条路早就把她们排除掉了。

以不久前结束的秋招为例。

优质企业莫过于大型国企，算是某种程度上“钱多事少铁饭碗”。

招聘简章上写着不限性别，但第一轮简历筛选后基本男女对半。

女性不是研究生学姐，就是又有实习经验又有证的卷王，而进终面的男生可能是四六级都没过的本科生。

顺便说一个冷知识，在样本为2817人的大学英语四级成绩研究调查里，女生四级成绩比男生高近40分。

我认识的汉文男，除非自己不愿意，否则基本人手2个offer。

汉文女唯一的出路，是考试。

不记得在哪里看了一则地狱笑话。

“我的专业考不了公，要不要转到汉文？”

“汉文和三不限没有区别。”

我朋友考研从文学跨专业到冷门哲学，就为了毕业后考公竞争人数少点。

尽管这考试，也拥有无数隐形性别歧视。

但凡经历过卷生卷死的公考人，都对这个现象习以为常——

同样一个岗位，设置两个报考名额，第二个规定里明晃晃写着：仅男性。

于是最终上岸分，往往能差二三十分。

而被认作适合女生职业的教师岗位，处处流露出男性保护政策。

前段时间网友发了深圳某小学招聘，上岸的男老师学历基本是xx学院的本科，而女老师则大多是985211研究生。

特意给男性固定岗位，理由冠冕堂皇：平衡性别比，提升自信阳刚之气。

且不说这个理由能不能立住脚，我更想问在男性占主导地位的工科岗位上，是否需要给女性降低准入门槛，降低性别失衡呢？

显然没有。

他们称之为：对女性的保护。

在种种工作筛选下，汉文女最好的出路，就是拼命考研。

中国教育在线统计，文学考研的国家线已经连续十年处于第一了。22年国家线直接涨到367，比21年高了12分。

然而哪怕380都没人敢保证有调剂的希望。毕竟在34所自划线院校中，文学复试线接近400分的占很大一部分。

与此同时文科专业缩招，彻底困住文科女。

一段杨宁老师给中文系下的定义，曾经在网上热传：

“中文系的特点在于，我可以没用，这就是存在的价值，而人生就会在这些没用的基础上建立起来的。”

无数个看过这段话的汉文女，备受激励，合力再将国家线提升12分。

我不否认它曾经短暂地治愈过我的焦虑，但在一切现实问题面前，这段话显得如此无力。

在残酷的选拔机制里，我们所拥有的一切都是衡量标准的减分项。

性别女，-1，文科，-1。

汉文，倒是不用减，毕竟一砖头下去，砸到的大概率是汉文女。

“如果你集满了汉语言文学、男生、应届三个buff，一路绿灯上岸。唯一需要担忧的，是万一报名人数不到三个，岗位被取消。”

衬托这种天选公务员的，是千里挑一的文科女岗位。

换句话说，当我们选择汉语言文学专业时，已经知道了自己不会大富大贵。

可是我们不曾想过，就连小富即安甚至“只挣这么点钱”的机会都没有。

10%的人啃噬着90%的蛋糕，留下边角料给剩下的文科女。

吃干抹净后还要点评一句：汉文女，就是不行啊。

我记得杨宁老师那条微博底下，1.2w的点赞热评用温柔的字句说：

或许大学四年下来，你什么都没学会，却学会了为他人的故事泪流满面。这是中文系最大的无用，却也是中文系最大的浪漫。

我丝毫不能被感动到，它和《二舅治好了我的精神内耗》有着异曲同工之点。

用鸡汤来缓解个体的负面情绪，可这是包含着文科就业难、性别歧视的结构性生存问题啊。

学历通货膨胀，后疫情时代就业难，文科教育无法满足现代需求，资本和社会趋利性导致对风险进行转嫁，性别便是就业路上的障碍。