人生没有白走的路，每一步都算数！——纪念这不平凡的三十岁

王同学

音乐考研直通车优秀上岸学员

【苏州大学考研课程咨询，王老师】

还是决定用文字来记录自己这段难忘的备考经历，其实不管是考上还是落榜，我们的人生都不会因为考研而变得一帆风顺，但我们自己绝对会因为考研而变得勇敢和坚韧，在以后的日子里，我希望用这段经历来不断的勉励和提醒自己，人生没有白走的路，每一步都算数！

决定考研其实是在大学本科期间，本着对专业的热爱和梦想，一直希望可以继续深造和学习。但是一系列的原因，在毕业四年后，才重新拾起书本，一头雾水的开始备考，一边工作、一边带孩子，再顺便考个研，所以结果可想而知，参加2018年的一战离国家线还差20分。一战虽然以失败告终，但其实中间也经历了许多艰难困苦，实属不易，所以用大哭一场来告别了一战。

休整了一年半，用心陪伴孩子成长，用心完成工作，有时候，越是什么都想要，越是什么都做不好！但有些梦想，只要在心里扎了根，要么实现它，让它在心里开出花；要么逃避它，让它在心里生出刺；而这把刺会时不时出来刺痛你，让你觉得人生不该如此！所以，还是决定重新再战！ 也许二战成绩也没有达到学霸的分数，但我的经验，哪怕只有一点点可以带给你们 助，都值得我来分享。

下面就谈谈我自身的经验：

音乐史 ：

关于音乐史，我想说得多一点。一战音乐史86分，惨败！二战137,算是打了个翻身仗！我觉得最大的转变，就是爱！一战稀里糊涂，只知道背，时间不够，内容多，音乐史就像座山压得喘不过气，凌乱的知识

点理不清，记不住，有时候背得都心烦气躁，所以说态度决定成败！有了这次教训，二战果断报了直通车的系统班，但是也到了九月份才开始听课，因为前期听王老师说，每节课都必须交笔记，所以等娃娃上幼儿园了，我就可以有更多的时间来整理笔记，这个笔记其实真的很有用！在整理笔记的同时，相当于自己又概括和总结了一遍，而且王老师的课讲得也很有条理，既生动又好玩儿，学员互动也很有意思，还能互相学习，气氛比线下课还热闹，当时已经不再觉得音乐史很繁琐又无聊了。

中西音史整体听完一遍，笔记整理完一遍之后，每天我还是花了三个小时的时间来复习音乐史，主要是按照王老师总结的历史线条，又把音乐史从头到尾用思维导图整理了一遍。这一遍，我放慢速度，不求进度，只求质量，我听了很多音乐作品，尤其中国古典作品，很多时候简直能陶醉其中。还会去网上搜各种信息，翻阅书籍，更深入的去了解和研究作曲家的经历和创作，时不时都在感慨，能被称为“家”的，都有着不凡的人生经历和不屈的精神！再审视自己面临的这些困境，其实根本不值一提。现在还经常回想起那些在音乐史的滋养下度过的凌晨，也是这段时间的深入了解，让我真正爱上了音乐史。有了爱，再进入学习状态，就倍感幸福了！

临近考试的最后一个月，开始记背还不熟的知识点，基本都是在a4纸上，画思维导图，甚至还会画出人物、乐器、地图等一些相关的图像，虽然画功不咋地，只图自己能懂，但把文字变成图像这种方式，确实可以 助更深刻地记忆。即使音乐史经历了一轮又一轮的复习，但考前一天，还是会焦虑，担心还有很多东西没记住，然而考场上停不下来的笔，让走出考场的我无比有把握。所以想说，只要你用心付出了，你对她爱得深沉，结果一定不会辜负你！

(点击即刻试听↑↑↑）

和声曲式 ：

关于和声曲式，没有多说的，就是跟着徐老师来就足够了！

政治、英语 ：

前面有很多学长学姐已经分享过，我觉得有很多可取的，大家都可以借鉴。 对于我们艺术生，英语和政治其实无比重要，绝不容忽视，专业可以 我们拿高分，但英语政治就是门槛。

另外还想说说我的时间安排，给备战的宝妈和在家备考的考生些许参考。因为在琴行上班，所以课基本都从下午上到晚上，上完课回来，陪完娃基本又已经是十一多才能开始自己的复习，很多时候人的状态已经很疲惫了，所以复习的效率并不好，而且熬夜很伤嗓、伤身，对于声乐专业，这很不利！于是我调整了作息，晚上陪着孩子一起睡下，定了凌晨四点的闹钟起来，每天也能睡满将近六个小时，足够了。而且早上的时间利用起来，我认为比晚上熬夜到凌晨学习更有效率。对于宝妈而言，有过凌晨隔一个小时就得起来奶孩子的经历，凌晨四点起床，已经不觉得是困难了。。。。。。其次，考研确实是场时间战，但并不是复习的时间越长，分数就高，我觉得重要的一定是效率。状态不好的时候，切记不打疲劳战，不如停下来先休息。每周末我的时间都是孩子的，所以会安心陪伴他，也可以让我更安心复习，不用想着因为复习没有陪孩子而生愧疚。第一年备考，出去玩还不忘背背单词，二战果断坚信，要玩就全身心玩，要学就全身心学。

最后，送自己，也送大家一段话：也许我用了比青春更长的时间来实现成长，也许用了比别人更长的光景才找到热爱，但人生很长，我们的战线也可以拉长， 没有“已经来不及”实现的梦想，没有“已经赶不上”扭转的人生，只要你能义无反顾的开始，时光且长，不必慌张！

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音乐考研直通车作曲技术理论教研室负责人。

音乐考研考博专业课教师，音乐考研调剂行家，“命题人思维”教学法创立践行者——徐老师主讲

海莫贝肖老师，音乐考研直通车艺术理论教研团队负责人，金牌讲师，现任教于某音乐学院。

毕业于中央音乐学院，江湖人称“海秀荣”。

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