湖北大学学科教学（历史）考研经验分享
【研谌教育】
分享人：summer学姐
初试成绩：388分
初复试总排名：第2名
上岸年份：24届
备考情况：一志愿跨考上岸，本科专业是国际事务与国际关系
授课风格：一志愿高分上岸，排名前三；本硕均在湖大，更加熟悉学校出题风格和重难点；学习方法轻松高效，反对死记硬背。
?24湖北大学
045109学科教学（历史）
本专业只有专硕，学制3年,学费8000元，总招生人数46人，一志愿最低350分，一志愿最高402分，均分360分，其中全部是一志愿上岸，无调剂名额。本专业不限制跨考。
?奖助学金
一、报考限制：无
二、学制学费（奖助学金）：专硕，3年，8000/年
国家奖学金通常为20000元/年，学业奖学金基本全日制学生全覆盖
（一等12000元左右，二等8000元左右，三等4000元左右），
国家助学金通常为6000元/年。
?本专业招生学院
历史文化学院/武昌校区
?初试科目及参考书
①101思想政治理论
②204英语(二)
③333教育综合
④902历史学科教学论（自命题）
参考书目1：于友西《中学历史教学法》（第四版）。
参考书目2：郑林《中学历史教学论》。
?初试题型
?简答题（1～5题，每题15分）共75分
?论述题一（第6题，每题35分）共35分
?论述题二（第7题，每题40分）共40分
?复试科目及参考书
中国通史
参考书目:《中国通史》（上下两册），傅乐成
?考试时间
初试时间：2023年12月21日至12月23日
复试时间：一志愿复试3月下旬开始，培养单位根据学科特点、生源情况自行确定复试起止时间，但需将具体的复试安排报研究生招生办公室审核合格后方可进行，4月7日10：00前须将复试结果报研究生招生办公室。
调剂考生复试时间：4月中旬开始，4月15日10：00前须将复试结果报研究生招生办公室。
复试总成绩加权公式：总成绩=初试成绩x60% + 复试成绩x40%。
?考研目的
首先，历史学不仅是一门学科，更是一种研究人类社会过去、现在与未来的方法。我希望通过深入学习和研究，更好地理解历史事件、人物和趋势，从而掌握历史的规律，为未来的学术研究和社会实践打下坚实的基础。
其次，我期望通过历史教学的考研，提升我的教育教学能力。作为一名有志于从事教育事业的年轻人，我深知教育的重要性和挑战性。我希望通过系统学习和实践，掌握先进的教学方法和教育理念，提高我的教育教学能力，为培养更多有历史素养和人文情怀的学生贡献自己的力量。
最后，我的考研目的也包含了对个人职业发展的规划。我希望通过考研，获得更高级别的学历和学位，为我在教育领域的职业发展提供更多的机会和选择。同时，我也希望通过不断学习和实践，不断提升自己的专业素养和综合能力，成为一名优秀的历史教育工作者。?
?未来就业方向
初、高中一线历史教师。
?学习方法
英语:单词要经常背诵，可以使用百词斩、不背单词等app，如果你英语基础没有那么好，每日目标不要太多，我一天只会背30-50个新单词，主要是多轮复习看熟悉，防止后期复习量过大而放弃背单词。完形和新题型，建议多刷历年真题体验手感，控制做题时间，不会的单词注意背诵。阅读一定要多模拟完整做阅读题题，注意抓题干关键词，不要浪费时间通篇反复阅读。作文推荐石雷鹏老师的写作模板，一定要多写多背，考试时非常好用。

建立扎实的词汇基础：考研英语词汇量较大，需要每天保持一定的词汇积累。使用词汇书籍、app或在线资源，如扇贝、百词斩等，制定每日学习计划。记忆单词时，注意其拼写、发音、词性和常见用法。
加强阅读理解能力：阅读是提高英语能力的关键，建议每天至少阅读一篇考研相关的文章或文章段落。阅读时，注意文章的结构、主旨和细节，并尝试总结归纳。积累常见的阅读题型和解题技巧，如主旨大意题、细节理解题等。
提高写作和翻译能力：每周至少练习一篇考研英语写作，可以是议论文、说明文或图表作文等。写作时，注意文章的结构、逻辑和语法，并尝试使用不同的句式和词汇。翻译练习也很重要，可以选择一些考研真题或模拟题进行练习。

政治:政治前期不用花大量精力去准备，主要串联知识点，建立知识框架，配合选择题把握细节知识点。政治现在越来越注重考察细节，要对重要事件、重要文件、重要年份心中有数。这里我推荐的是：前期 1000题，配合 核心考案；后期肖四肖八。10月前学完所有基础课课程，11月和12月多轮巩固复习，大题不用慌张，最后两周集中背诵肖四肖八所有主观题。

关注时事政治：考研政治考试通常会涉及当前的时事热点和政策。因此，要关注国内外的政治动态，了解最新的政策变化和重要事件。可以通过阅读新闻、观看新闻联播或参加时事讨论等方式获取时事信息。
多做练习题和模拟题：通过做练习题和模拟题，可以检验自己的学习效果，找出自己的薄弱环节。针对性地加强练习，提高解题能力和应试技巧。

902历史学科教学论:8月前主要打好基础，通读教材，能够对应得上各个单元的知识点。对我而言最重要的是制作思维导图，串联每一章节知识点，方便后期简易背诵，后期不必再对着书一字一句死记硬背。第一轮复习完成时，教材已经有了1-2遍的学习，面对题目已经能够对应得上是哪个章节的哪个知识点。8月-10月我主要多轮滚动默写各个章节思维导图，把握教材细节，同时关注历史新课标以及相关教育改革信息，第二轮复习时，我重新回顾教材，能够独立默写出各个知识点的思维导图。11月-12月我继续巩固和复习各个章节知识点默写内容，乱序自己抽查默写，同时每隔几天刷一套历年真题，完成模拟试题，模拟真实考试。

明确目标和制定计划：首先，明确你的学习目标，即你希望在专业课上达到什么样的成绩或水平。根据目标，制定一个详细的学习计划，包括每天、每周和每月的学习任务。确保计划既具有挑战性又实际可
深入了解考试大纲：仔细研究考试大纲，了解考试范围、题型和分值分布。根据大纲，确定学习的重点和难点，有针对性地进行复习
定期回顾和复习：专业课知识容易遗忘，因此需要定期回顾和复习。制定一个复习计划，按照计划进行复习，巩固所学知识。在复习过程中，注重查漏补缺，确保自己对所有知识点都有深入的理解和掌握。
调整学习方法和策略：根据自己的学习情况和进度，适时调整学习方法和策略。例如，可以尝试使用不同的学习方式（如阅读、听讲、做题等）来加深对知识的理解；也可以尝试采用多种记忆技巧（如联想记忆、图像记忆等）来提高记忆效果

333教育综合:今年第一年加入统考，题型更加自由和素质化考试，我前期主要靠 打好框架和细节知识点，一定要认真听好 的课程，虽然时长比较长，但是学完会对所有教材理解得很透彻。中后期背诵靠丹丹，抓大框架知识点。
?备考心得
备考过程中，一个高效且实用的方法无疑是“按部就班”。这种策略强调的是有条不紊、循序渐进地进行复习，避免因为急躁或盲目而浪费时间。在备考中，我们必须认识到，第一遍没有记住所有的知识点是极为正常的现象，因为知识的积累和理解需要时间和多次的重复。一、单独背诵，深化记忆当我们在学习过程中遇到难以记忆的知识点时，单独背诵是一个非常有效的方法。通过把

难点单独拎出来，我们可以集中精力进行攻克，避免在整本书或整个章节中迷失方向。单独背诵还有助于我们更清晰地认识到自己的薄弱环节，从而有针对性地加强复习。二、多轮复习，巩固提升知识的记忆和理解是一个渐进的过程，多轮复习是必不可少的。第一轮复习时，我们可能对某些知识点只是有个大致的印象；但到了第二轮、第三轮，随着我们对知识的不断熟悉和深入理解，记忆也会变得更加牢固。多轮复习还有助于我们发现之前忽略或误解的知识点，从而进行全面的纠正和补充。三、避免死记硬背，注重理解与应用在备考教育学这类背诵量大的学科时，我们尤其要避免死记硬背。死记硬背不仅效率低下，而且容易遗忘。相反，我们应该注重知识的理解和应用。通过理解知识点的内在逻辑和联系，我们可以更好地记忆它们；同时，通过在实际问题中应用这些知识点，我们可以进一步加深对它们的理解和记忆。在备考过程中，我们还可以结合其他有效的方法来提高复习效率。例如，制定详细的复习计划、使用思维导图来整理知识点、利用记忆曲线来安排复习时间等。此外，保持积极的心态和良好的作息习惯也是备考成功的重要因素。总之，备考是一个需要耐心和毅力的过程。只有按部就班地进行复习，注重理解和应用知识点，才能取得好的成绩。
?总结

明确目标，规划先行
系统复习，注重基调
调整心态，保持动力