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北京大学深圳研究生院环境工程考研经验和备考指导(北京大学深圳研究生院招生简章)

?一、院系及专业介绍
2001年1月,北京大学与深圳市人民政府签署《合作创办北京大学深圳校区协议书》,共同创办北京大学深圳研究生院。经过二十年发展,深圳研究生院依托北大、立足深圳,逐步成为扎根深圳的北京大学研究型国际化校区,北京大学创建世界一流大学战略的重要组成部分。
发展原则和办学理念
秉承北京大学“爱国、进步、民主、科学”的光荣传统;“思想自由,兼容并包”的学术精神,“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风,融合深圳创新、创业,不断改革的城市文化,逐步形成了深研院的办学原则、方针和培养目标:
发展原则:与校本部差异化发展,学科互补;面向深圳,服务广东,辐射华南,为地方经济发展服务
办学方针:前沿领域、交叉学科、应用学术、 国际标准
培养目标:专业知识、综合素质、国际视野、社会责任
学科建设
北京大学深圳研究生院立足北京大学的品牌优势和学科实力,结合深圳的区位优势,以“前沿领域、交叉学科、应用学术、国际标准”为办学方针,以服务深圳及国家战略需求为目标导向,布局和抢占科学发展制高点,努力营造良好、宽松、自由、稳定的学科发展氛围,培育促进重大成果产生的土壤,鼓励原始创新的不断涌现。形成以学院为支撑、以重点实验室和重大创新工程等重大平台为依托,深耕人才培养与科技创新。现有信息工程学院、化学生物学与生物技术学院、环境与能源学院、城市规划与设计学院、新材料学院、汇丰商学院、国际法学院以及人文社会科学学院等八个学院,深耕基础研究原创性、应用研究引领性。学科方向涉及计算机科学与技术、电子科学与技术、化学、环境科学与工程、地理学、生态学、材料科学与工程、理论经济学、工商管理等九个一级学科。在“横跨计算机科学与技术、电子科学与技术的新一代信息技术;围绕肿瘤、心脑血管疾病以及重大神经系统疾病三大领域方向,以化学、生物学深度交叉融合的生命医药健康;经济-金融-管理学科集群;基于中国、推动法律和法律实务国际化研究的国际法律教育,致力于吸引国际专业人才、推动跨国合作以及树立国际法律教育新标准的跨国法律事务;以智慧-健康-生态城市建设、土地利用和管理等为中心的城市规划与区域发展;融合环境生态微生物组学-海洋生物能源-湾区宜居环境的绿色生态;围绕材料基因组学和材料大数据库的变革材料研究与方式开发的新材料等学科领域进行学科水平建设和学科布局建设。
科学研究
2020年,深圳研究生院科研经费1.9亿元,其中纵向课题经费收入达到1.5亿元,纵向经费与横向经费比例8:2。2002-2020年,我院师生共发表学术论文6866篇,其中sci、ei、ssci收录4983篇,共承担各类科研项目2717项,合同经费24.18亿元,累计到账经费达21.67亿元,申请专利1158项。深圳研究生院已建和在建市级以上各类重点实验室、工程实验室等40多个,其中包括1个省部共建国家重点实验室培育基地,3个广东省重点实验室,19个深圳市重点实验室,17个深圳市工程实验室和6个深圳市公共技术服务平台。
二、专业目录、招生计划
方向:
00. 不区分研究方向
科目:
① 101 思想政治理论
② 201 英语(一)
③ 303 数学(三)
④ 817 环境科学概论
三、参考书
《环境科学概论》刘培桐高教出版社
《环境水文学》,张仁铎编著,中山大学出版社
《环境学基础》,王玉梅等编著,科学出版社
《环境化学》,戴树桂主编,高等教育出版社,
《环境工程导论》,mackenzie l. davis,david a.cornwell.王建龙译,清华大学出版社
《环境生物学》,孔繁翔主编,尹大强、严国安副主编,高等教育出版社
提醒大家专业课划重点是关键,重点内容标注好后,熟读并背诵即可。专业课的参考书目近几年都没有变过,是王玉梅的《环境学基础》,北大是不公布真题的, 建议大家也可以参考其他学校环工专业的试题,题型不太一样,但重点考察内容差不多,当然对于时间比较宽裕能够背诵全书的同学来说,不做题也完全可以。
四、分数线
22年 总分310、政治55、英语55、专业课90/90
21年 总分310、政治55、英语55、专业课90/90
20年:总分310、政治55、英语55、专业课90/90
五、初试备考经验
1、零基础复习阶段(6月前)
本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等。如果有需要可以报一个一对一的辅导班, 考研专注于一对一辅导,安排的辅导老师都是目标院校专业的高分研究生。
2、基础复习阶段(6-8月)
本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书

内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。
3、强化提高阶段(9月-11月)
本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西,动手做真题,形成答题模式,做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐 忙批改,注意遗漏的知识点和答题模式;总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。
六、复试规则及安排
考核内容:
(1)考生的综合情况:对考生的一般情况进行了解和判断;考生5分钟ppt汇报。
(2)英语水平:结合专业特点,对考生的英语水平进行整体测试并给出英语听力及口语测试成绩,计入考生复试总成绩;
(3)专业知识和科研基础:主要考核考生专业基础知识(本科专业的)是否扎实、是否具有一定的分析问题的能力、逻辑思维是否清晰、是否具备一定的科研能力并进行过相应的科研活动、所从事的具体科研工作的重要性和独立性、对所学的专业以及所从事的科研工作的理解程度如何、是否具有独立的工作能力等。
(4)学术背景和科研潜力:结合专业知识和科研基础方面的考核,以及考生对其未来发展方面的计划和考虑等进行评估。这里主要考核考生的学科背景是否能够符合报考专业方向的要求;是否对报考专业的科研方向具有一定的了解;是否对研究生期间的学习和科研有一定的了解;是否具有在相关方向上发展的潜力等。
成绩计算:内地考生:面试结束后,由复试专家现场独立评分,平均分即为考生的复试成绩。复试成绩采用百分制记分,60分为及格。复试成绩不及格者不予录取。复试成绩及格者,依考生的总成绩排名以招生名额为限依次录取。考生总成绩=初试各门总成绩/5×50%+复试成绩×50%。

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