?学生分析
学生为跨专业考试，哲学没有任何基础，需要从最基本的内容开始，考生此课程压力较大，需要学习的内容较多且杂乱，对课程的复习方法与复习内容，学生均没有较好的认识。为此，针对此考生的特点需要为学生制定详细的复习计划，且学生必须配合老师完成所要求的内容。

课程目标
针对此考生的特点复习分五步走（考生水平不一样，考试目标不一样，均需采用不一样的复习计划，此方法只针对此考生）：1.从整体的考试规划上进行导论，并对庞大的哲学史有一个粗略的了解；2.为学生推荐相应的教材以及相关专业老师的视频在课后进行学习；3.自己独立完成一份哲学史地图，在此过程中如遇到没有掌握的知识没有记住的知识点，查漏补缺性复习；4.针对上一阶段的练习，查缺补漏，配合材料：黑格尔的《哲学史讲演录》；5.对所有的知识，做题方法进行归类，做到模板式答题。
此方法的好处时，可以在学生基础非常差的基础上，使学生能够在特定的时间内针对特定的考试考出较好的成绩。缺点是对课本知识的实际理解会下降，偏向应试考试的技巧性学习，因此需要学生在课后保持对哲学原著的阅读，这样搭配起来效果更好。

考研形势分析
此专业最近一些年一直是热门专业，招生名额本就少的情况下，又有大量的保研名额。因此留给考研学生的往往只有一两个名额，但竞争者则包括本专业及跨专业的考生均较多，分数线一直处于高位，录取均采用差额复试，对考生各方面能力要求均较高，考生不但要具备较扎实的专业知识，还要拥有较强的沟通学习能力、外语能力、对文本以及专业老师或者学术圈的前沿问题有所了解。

考研真题分析
本学校（复旦大学）的真题，主要包括名词解释和论述题。分值主要是论述题大题为主，且名词解释的考试范围其实和论述题差别不大。名词解释一般是18题或15题中选6个；论述题则是从9题里面选3题。题目的范围横跨中西马、逻辑学、宗教学各个专业方向。

课程主要内容
本学校（复旦大

学）的哲学综合以及马哲+外马的考试，并没有明确的指定教材。西哲史一般以全增嘏老师的《西方哲学史》为参考、马哲以《马克思主义哲学经典文本导读》为参考，其余可以按照个人喜好选择搭配。

参考书目
《西方哲学史》
《哲学史讲演录》

本文具有一定时效性
咨询课程可以点击主页看签名